【正文】 人測(cè)試時(shí)溫度計(jì)液泡碰到杯低或杯壁 二 ． 填空題（每小題 4分， 共 32 分） 1．常用的液體 溫度計(jì)是根據(jù) _________________的規(guī)律制成的，溫度計(jì)里的液體，通常用 （列舉兩種）。 4．現(xiàn)代火箭一般都使用液氫為燃料，液氧為助燃劑。劉娟同學(xué)用這種 殺蟲劑噴灑了一會(huì)后，手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了，她搖了搖金屬罐，明顯感覺到罐里有液體，她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的。下列對(duì)于這一變化的描述正確的是（ ） A. “冰棍”溶解了，“棒棒糖”熔化了 B. “冰棍”熔化了，“棒棒糖”溶解了 C. “冰棍”和“棒棒糖”都熔化了 D. “冰棍”和“棒棒糖”都溶解了 0℃的房間里，下列說法中正確的是 ( ) ，在熔 化過程中溫度保持不變 ，因?yàn)楸荒軓闹車鼰? ，溫度高于 0℃，所以冰不再繼續(xù)熔化 ，溫度低于 0℃，所以冰將繼續(xù)熔化 3. 在北方寒冷的冬季，把室外凍得冰冷的一些凍梨拿到屋子里，浸沒在冷水盆中，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A．盆中一部分水結(jié)冰，梨的溫度不變 B．盆中有水結(jié)冰，梨的溫度 升高 C．盆中的水都結(jié)成冰，梨的溫度降低 D．盆中的水都結(jié)成冰，梨的溫度不變 4．我國首次赴南極考察隊(duì)于 1984 年 11 月 20 日從上海啟程，歷時(shí)約三個(gè)月，橫 跨太平洋，穿越南北半球，航程二萬六千多海里，在南極洲南部的高蘭群島喬治島，建立了我國第一個(gè)南極科學(xué)考察基地 —— 中國南極長城站 .南極平均氣溫為 25℃ ,最低氣溫達(dá) ℃ .在那里用的液體溫度計(jì)是酒精溫度計(jì)，這是因?yàn)榫凭模? ） 5. 俗話說“下雪不冷，化雪冷”．這是因?yàn)?( ) A．下雪時(shí)雪的溫度比較高 B．化雪時(shí)要吸收熱量 C．化雪時(shí)要放出熱量 D．雪容易傳熱 ,則 ( ) ,但鐵有熔點(diǎn) ,而玻璃沒有熔點(diǎn) ,所以不會(huì)熔化 ,且溫度都不斷升高 ,燒水的鐵壺壞了能用焊錫補(bǔ) ,這是因?yàn)?( ) ,與焊錫有化學(xué)反應(yīng) ,錫焊不上 ，為了使積雪很快熔化，常在路面積雪上噴灑鹽水，這是( ) 0℃而熔化 ，使冰變成冰水混合物，溫度為 0℃，而使冰雪熔化 9． 坩鍋是冶煉金屬用的一種陶瓷鍋，能夠耐高溫 .坩鍋內(nèi)盛有錫塊，坩鍋放在電爐上加熱，錫在逐漸熔化的過程中 （ ） ，溫度不斷上升 斷放熱，溫度不斷上升 ，溫度保持不變 ，溫度保持不變 實(shí) 驗(yàn) 探 究 19 的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄 . 請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)格中作出溫度隨時(shí)間變化的圖象 . 圖 19 應(yīng) 用 創(chuàng) 新 ，超過 40℃時(shí)完全熔化，低于 15℃時(shí)完全凝固 .有人設(shè)計(jì)，把這種材料制成小顆粒，摻在水泥中制成地板或墻板，在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋，便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用 .請(qǐng)你解釋，這種設(shè)計(jì)的原理是什么？ ，不小心蠟油濺到了手上，他被燙得大叫一聲。 4. 在氣溫為 16℃的房間里，用水銀溫度計(jì)測(cè)沸水溫度，當(dāng)水銀面經(jīng)過“ 16”和“ 100”之間某一刻度時(shí)，溫度計(jì)的讀數(shù)表示的是（ ） A．房間內(nèi)空氣的溫度 B．沸水的溫度 C．溫度計(jì)內(nèi)水銀的溫度 D．什么也不表示 5. 四位同學(xué)“用溫度計(jì)測(cè)水溫“的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖 13中所示，其中正確的是（ ） 6．某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量 自己的體溫，測(cè)得結(jié)果為 35℃，所測(cè)溫度低于實(shí)際溫及其原因可能是（ ） A．使用前未將水銀甩回玻璃泡里 B．體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長 C．體溫計(jì)未與身體直接接觸 D．沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值 ，錯(cuò)誤的是（ ） ，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸 （或下降）時(shí)才讀數(shù)，且視線必須與液面相平 度，但對(duì)于低溫都可以測(cè)量 ，插在冰水混合物中，顯示溫度是 2℃；插在 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，顯示溫度是 96℃，那么當(dāng)它插入水中顯示溫度為 25℃時(shí)，水的實(shí)際溫度是( ) ℃ ℃ ℃ 實(shí) 驗(yàn) 探 究 1．圖 14 是某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的方法，其錯(cuò)誤有： ① _____________________ _； ② _________________ ______ ； ③ _____________________ _。 圖 11 甲 乙 丙 第一章 物態(tài)及其變化 一．物 態(tài) [知識(shí)提要 ] 1． 自然界的物質(zhì)存在著三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。 圖 14 圖 13 2. 在實(shí)驗(yàn)室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計(jì)打破，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上，此時(shí)你應(yīng)該 （ ） ，不要受到這些水銀的干擾 ，請(qǐng)老師及時(shí)處理 ，下課再處理 3． 測(cè)量與讀數(shù)是物理學(xué)習(xí)中重要的基本技能。后來他又發(fā)現(xiàn)蠟 油在手上凝固，手上還燙起了泡泡。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋金屬罐變涼的原因。將氣體液化的最大好處是能夠有效地減小體積，便于貯存和運(yùn)輸。 2． 如圖 117 所示是測(cè)某溫度時(shí)，部分溫度計(jì)的示意圖，液面穩(wěn)定在如圖所示位置。 你還可以總結(jié)的結(jié)論有： ③ ； ④ 。 [分級(jí)導(dǎo)練 ] 雙 基 園 地 一．填 空題 1．測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這就是 ，我們不能消滅 ，但應(yīng)盡量 。物質(zhì)不同，其比值也不同。 2． 有下列物品；橡皮、鋼直尺、鹽水、塑料三角板、煤油，試把它們分成兩類： 一類包括 。 2. 密度的計(jì)算公式：Vm?? 單位： 3kg/m 、 3g/cm 333 kg/m10g/cm1 ? 3. 密度知識(shí)的應(yīng)用：①鑒別物質(zhì)；② 選擇材料；③求不便直接測(cè)量的體積和質(zhì)量。 3．給下列物體的長度填上合適的單位。 3． 閱讀下面材料，然后按要求答題： 積雪對(duì)公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。 3．吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹?，前者是因?yàn)楸? 時(shí)要 ；后者是因?yàn)榫凭? 時(shí)要 。 113是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖 . 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣 . 當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升 入高空時(shí)， 水蒸氣的溫度降低凝成小水滴 或 凝成小冰晶 ，這就是云 . 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落 . 在下落過程中， 小冰晶又變成小水滴 ，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨 . （ 1）請(qǐng)依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱 ________、 _______、 _________； （ 2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：__________________； 3． 干冰（固態(tài) CO2）暴露在常溫下時(shí)，它會(huì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這種現(xiàn)象叫 ，用干冰在舞臺(tái)上產(chǎn)生的淡淡白霧，是由于干冰 ，使周圍空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷 形成的 。 2．升華吸熱，凝華放熱。 2．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。做兩個(gè)相同的硬紙外殼，其中一個(gè)裝置如圖 16（ a）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖 16（ b）所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象．實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變，請(qǐng)回答： （ 1） 你認(rèn)為小黃在操作時(shí)，就控制變量法方面還要注意 什么？（只要求寫出一條） （ 2）①和②哪種材料的保溫性能較好 ?為什么？ （ 3）當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少 ? 2．老師給小明同學(xué)以下器材：容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空?qǐng)A筆心（或細(xì)的吸管）、溫度計(jì)、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材 .利用這些器材制作一支簡易溫度計(jì) .請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)，并畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖 . a 圖 16 b 圖 15 三．熔化和凝固 [知識(shí)提要 ] 1．熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程。 3. 物質(zhì)存在的狀態(tài)與物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)有關(guān)。 C. 上海盛夏中午室外溫度可達(dá) 38℃。 5．某同學(xué)用圖 18甲所示的裝置觀察海波和松香的熔化過程，并每隔半分鐘記錄一次溫度，直到全部熔化后再過幾分鐘為止．該同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù) 分別繪制了這兩種物質(zhì)的熔化圖象，如圖 18乙、丙所示，其中圖 _________為松香的熔化圖象，海波與松香在熔化過程中的主要區(qū)別是 ___________． ，里面都有沒有熔化的冰塊 .甲盆放在陽光下，乙盆放在陰涼處，在冰塊未全部熔化前，則甲盆水的溫度 _______乙盆水的溫度 .(選填“大于”、“等于”或“小于” ) ，夏天在空心柱內(nèi)放入大冰塊就能使宮殿內(nèi)圖 17 圖 18 格外涼爽，這是因?yàn)?__________________________. 二．選擇題 1. 午飯后，小明和小玲來到商店，小明買了根“冰棍”，小玲買了根“棒棒糖”。關(guān)于 杯 中水的形成 ，下列說法 正 確 的是 （ ） 空氣中的二氧化碳 在白玉上液化形成的 空氣中的小冰粒 在白玉上 熔化 形成的 4. 有些飯店在洗手間外安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是（ ） A．加快了水面空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度 B．提高了水的溫度并增大了水的表面積 C．加快了水面空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積 D．加快了水面空氣的流動(dòng)，提高了水溫并增大了水的表面積 5．下列不屬 于蒸發(fā)吸熱的現(xiàn)象是（ ） A．夏天，在地上酒水會(huì)感到?jīng)隹? B．剛從游泳池上來的人會(huì)感到冷 C．天熱時(shí)，狗伸長舌頭進(jìn)行散熱 D．冰熔化時(shí)，從外界吸熱，溫度不變 6. 金屬塊在冰箱中被冷凍后，取出放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)變濕了。利用它可以提高食物的溫度，食物更容易被煮熟。在水資源日趨緊張的今天，這一問題必須引起足夠的重視。 2．在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中， ⑴ 小麗同學(xué)觀察到如下現(xiàn)象：水未沸騰前，水下小氣泡圖 121 上升途中逐漸 ，至水面前就 ；在水沸騰時(shí)，水下小氣泡上升途中逐漸 ，至水面后就 ，將里面的水蒸氣散發(fā)到空中。 2． 長度的測(cè)量 A．長度的常用單位及換算關(guān)系： nm10μm10mm10cm10dm10m10km1 1296543 ?????? B．長度的測(cè)量工具及使用方法： 基本測(cè)量工具 —— 刻度尺 使 用 方 法 —— 放正緊靠、視線正對(duì)、注意估讀、帶好單位 3. 體積的測(cè)量 A．長度的常用單位及換算關(guān)系： 36333 cm10dm10m1 ?? ； 3333 cm10mL101 d mL1 ??? B．體積的測(cè)量 工具及使用方法： 基本測(cè)量工具 —— 刻度尺、量筒或量杯 使 用 方 法 —— 對(duì)于形狀規(guī)則的固體，可以用刻度尺測(cè)出它們的長、寬、高或直徑，就可以計(jì)算它們的體積。 “擺平”是指稱量前要將天平放在水平臺(tái)上；“移零”是指將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處；“調(diào)中”是指調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央； “放對(duì)”是把物體和砝碼都正確地放入相應(yīng)的天平盤中，再次使天平平衡；“記準(zhǔn)”是指準(zhǔn)確地記錄物體折質(zhì)量。 3. 記憶合金：記憶合金的主要成分是鎳和鈦 ，它獨(dú)有的物理特性是：當(dāng)溫度達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，材料內(nèi)部的晶體結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，從而導(dǎo)致外形發(fā)生變化。小明通過查密度表知道，銅的密度為 103 ㎏ /m3，由此他判斷該