【正文】 “不要” 的判別基準 ? 將不要物品清除出工作場所 ? 對需要的物品調(diào)查使用頻度 ， 決定日常用量及放置位置 ? 制訂廢棄物處理方法 ? 每日自我檢查 整理工作的常用方法（暫未整理，有超鏈接） ? 使用頻率法 ? 價值分析法 ? 定點拍照法 ? 紅牌作戰(zhàn)法 ? 看板管理法 整頓 整頓的定義 ? 對整理之后留在現(xiàn)場的必要的物品 分門別類放置 ，排列整齊?，F(xiàn)物、提升人的品質(zhì) 方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況，要有號召力。教育形式要多樣化，講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊等方式均可視情況加以使用。 清掃工作的實施 ? 建立清 掃責(zé)任區(qū) (室內(nèi)、外 ) ? 執(zhí)行例行掃除，清理臟污 ? 調(diào)查污染源，予以杜絕或隔離 ? 建立清掃基準，作為規(guī)范 清潔（ 規(guī)范 ） 規(guī)范 工作 的定義 將上面的 3S 實施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果。 ? 整潔的現(xiàn)場，不良品為零。 5S 起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。 把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行 分類，區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的，什么是現(xiàn)場不需要的；其次，對于現(xiàn)場不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設(shè)備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場，這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。 素養(yǎng)工作的實施 ? 制訂服裝、儀容、識別證標準 ? 制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定 ? 制訂禮儀守則 ? 教育訓(xùn)練（新進人員強化 5S 教育、實踐 ） ? 推動各種精神提升活動（晨會、禮貌運動等） 第三章 5S 管理法的實施 成立推行組織 ? 推行委員會及推行辦公室成立 ? 組織職掌確定 ? 委員的主要工作 ? 編組及責(zé)任區(qū)劃分 建議由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任 5S 活動推行委員會主任職務(wù)，以視對此活動之支持。 ? ? 通過對 5S 管理進行定期的審查，找出不足之處加以改正。 素養(yǎng) 素養(yǎng)工作的定義 通過晨會等手段， 提高全員文明禮貌水準 。 ? 無泄漏，無危害，安全，整齊，事故為零。