“落葉”也是一種景致(留存版)
【正文】 再精致的教育也不應(yīng)排斥自然飄落的“樹葉”。原因有以下三點(diǎn)：首先，“落葉”是孩子成長過程中的一種景致。只有這樣，我們的教育才會(huì)讓金子自然發(fā)光，讓沙粒從容飄揚(yáng)，教育的理想魅力才會(huì)自然閃現(xiàn)。作為育人者應(yīng)該珍惜和正視這些“落葉”，而不應(yīng)該盲目追求極致，對(duì)其挑剔或不滿，更不應(yīng)一廂情愿地忽略其存在，任由其自身的教育價(jià)值流失。最近讀到一篇名為《完美也是一種傷害》的短文，頓時(shí)醒悟，教育其實(shí)應(yīng)該珍視自身的“落葉”。人們總習(xí)慣于忽略教育工作的特殊性和受教育者的差異性，而盲目地追求“精益求精”、“多多益善”的極致教育：有的教
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