【正文】 言分別概括這三種方式，每條不超過 15個字。 ? 生活中很多細節(jié)反映文化差異 ? 高考題回放：（ 2022年江蘇高考題）現(xiàn)代著名散文家柯靈對微型小說的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻： ? (微型小說）?關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手成春；結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低回不盡。?請你將金馬的話用平易樸實的語言重新表述。千辛萬苦追尋的理想終于出現(xiàn)在眼前的喜悅和歡樂。于是兩段樹根有了不同的命運：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。? ?其實 東施 的樣貌不見得比西施丑，只是因為學(xué)別人的經(jīng)典動作，被人千古恥笑。請你選擇其中一個境界用平易樸實的語言重新表述。?請你用平易樸實的語言重新表述連戰(zhàn)借此表達的意思。 人們啊，要聽得懂草木的嘆息 ！ ? 樹也需要良好的生長環(huán)境；人類應(yīng)該善待自然。 一般有兩種情況：一種是把要表達的本意蘊藏在生動（主要是運用比喻、擬人等手法）的語言中；第二種是在語言交際時不方便直接說出本意或針鋒相對反駁、諷刺對方，把本意隱藏在所說的語言中，表現(xiàn)出一種表達智慧。（ 4分） 夜幕下，小松樹上彩燈閃爍。 ? 眼前有一塊太湖石▲▲▲ ? 參考答案：眼前有一塊太湖石，形狀細長，中間有孔，與底下的孔洞相通，硬幣能從孔中穿過。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 ?3. 以平實的語言表述畫線句子所包含的作者的創(chuàng)作思想。 ? （ 2022泰州期末） 3．請以平實的語言表述下面文字的含意。（不超過 40字） 5分 ? 參考答案：現(xiàn)在的某些文學(xué)作品常以炒作（?唬人??搶眼?）的封面書條來掩飾其冗長、松散的弊病。（不用修辭手法， 80字以內(nèi) ? 他玄想中的散文，?應(yīng)該有聲、有色、有光；應(yīng)該有木蕭的甜味，釜形大鼓的騷響，有旋轉(zhuǎn)字如虹一樣的光譜，而明滅閃爍于字里行間的，應(yīng)該有一種奇幻的光，一位出色的散文家，當他的思想與文字相通，如撒鹽于竹，會噴出七彩的火花。