【正文】 基金的評審 評審原則 ： 依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主、擇優(yōu)支持、公正合理 方式 ： 專家函評（ 3＋ X） ： 對項目的研究價值、方案、研究條件以及申請者的創(chuàng)新能力等做出獨(dú)立判斷和評價。搭建項目學(xué)生交流平臺，利用項目學(xué)生俱樂部等形式，定期開展相關(guān)活動。本科學(xué)生以個人或團(tuán)隊向?qū)W校申請項目，并接受學(xué)校的管理。 目錄 項目的定義 A B 創(chuàng)新基金申報的內(nèi)容 C 國家縱向課題申報 D 橫向課題建議書 創(chuàng)新基金設(shè)置的目的： ? 探索并建立以問題和課題為核心的教學(xué)模式 ，倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗改革，調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。 ? 2．計劃的運(yùn)行方式。 ? 4．學(xué)校要給予項目總經(jīng)費(fèi)不小于 1∶1 的配套經(jīng)費(fèi)支持，經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管，由承擔(dān)項目的學(xué)生使用，教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)，學(xué)校不得提取管理費(fèi)，不得截留和挪用。 ? 5．參與項目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。 差 ： 某些關(guān)鍵方面有明顯不足。 需要解決問題要有難度，但不必寫的太具體，否則有時會出現(xiàn) mission impossible。最好既相關(guān)，又不同。 如何撰寫申請書？ 整體要求 ： ? 客觀（現(xiàn)狀內(nèi)容） ? 謙遜（評論介紹） ? 嚴(yán)謹(jǐn)（邏輯結(jié)構(gòu)） ? 清晰（分析層次） ? 通順（語句表達(dá)） ? “雅俗共審” ? 界面友好：有利于接受、理解，看起來不累（正文小四，一些重要的句子字體增粗、下劃線等以示關(guān)鍵） ? 堅決杜絕錯別字 注意事項 ? 不要輕易改變自己的研究方向； ? 項目結(jié)束 3年內(nèi)繼續(xù)報送研究成果； ? 闡述清楚和已有項目的區(qū)別，有何深入之處； ? 項目組要有一定的穩(wěn)定成員； ? 注意行使基金委賦予的權(quán)利，就是那個回避制度。已取得的一些初步成果，包括已投稿的論文； ? 認(rèn)真查閱項目指南和申請指南，根據(jù)要求撰寫。 未獲資助的一些原因 研究基礎(chǔ)和條件部分 ? 相關(guān)基礎(chǔ)和積累不夠 ? 不具備關(guān)鍵性的研究條件 ? 研究隊伍組成結(jié)構(gòu)不合理 ? 經(jīng)費(fèi)預(yù)算不合理 申請人的素質(zhì) ? 要有新的想法； ? 要有與人交往的能力（善于表達(dá)）； ? 良好的心里素質(zhì)； 不迷信、不自卑、不抱怨、不責(zé)難 執(zhí)著、不輕言放棄 ? 良好的學(xué)風(fēng) 求真、務(wù)實(shí) 申請前的準(zhǔn)備－ 長遠(yuǎn)準(zhǔn)備 ? 積極參加學(xué)術(shù)交流，結(jié)交朋友，擴(kuò)大影響； ? 關(guān)注學(xué)科前沿； ? 研究規(guī)范的訓(xùn)練； ? 發(fā)表高水平的論文（ SCI、引用） ； ? 爭取學(xué)術(shù)任職； ? 積累申報研究成果獎勵、人才計劃 申請前的準(zhǔn)備－ 近期準(zhǔn)備 ? 了解基金的任務(wù)，認(rèn)真研究項目指南； 新出現(xiàn)的研究內(nèi)容、熱點(diǎn)；國家基金重點(diǎn)支持方向；國家基金委鼓勵的項目，把個人興趣與 NSFC興趣結(jié)合一致。 ? 對青年基金，可不強(qiáng)調(diào)積累，關(guān)鍵看發(fā)展?jié)摿Α? 學(xué)生要求 ? 1．參與項目的學(xué)生一定要出于對科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。教育部將對項目運(yùn)行情況進(jìn)行抽查。 ? 3．重在過程。參與計劃的學(xué)生要自主設(shè)計實(shí)驗、自主完成實(shí)驗、自主管理實(shí)驗。 ? 3．學(xué)生項目執(zhí)行時間為 1～３年，學(xué)校需每年向教育部報告項目進(jìn)展情況。對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目結(jié)題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。 ? 對整體研究方案進(jìn)行綜合評議；對研究隊伍狀況、前期工作基礎(chǔ)和項目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行評價。 研究方法和技術(shù)路線部分 ? 方法、路線不恰當(dāng)，難以實(shí)現(xiàn)； ? 方法不先進(jìn)，一般性跟蹤； ? 研究方法與需要解決的問題脫節(jié)，或不匹配； ? 研究方法表述講 “ 套話 ” ，流于一般，缺乏創(chuàng)新。 ? 國內(nèi)與國際合作，合作的背景與技術(shù)優(yōu)勢； ? 與本研究相關(guān)的前期研究。 摘要 ? 充分體現(xiàn)創(chuàng)新性，將用什么方法、采用什么先進(jìn)技術(shù)； ? 要達(dá)到什