如何寫項目申請書-免費閱讀
【正文】 摘要 ? 充分體現創(chuàng)新性，將用什么方法、采用什么先進技術； ? 要達到什么目的、解決什么問題，關鍵詞針對所選學科。 對于沒有發(fā)表過的內容，尤其是與本課題相關的內容，一定要慎重掌握！不要寫的太多，容易泄密 ，以后自己的文章可能不好發(fā)表。 ? 國內與國際合作，合作的背景與技術優(yōu)勢； ? 與本研究相關的前期研究。 內容一定不能寫得太具體 如何撰寫申請書？ 提出具有一定挑戰(zhàn)性（難度）的關鍵問題 ? 根據目標提出關鍵問題，具有一定的可解決性； ? 作為瓶頸的問題； ? 具有帶動性的問題：理論和方法的普遍性。 研究方法和技術路線部分 ? 方法、路線不恰當，難以實現； ? 方法不先進，一般性跟蹤； ? 研究方法與需要解決的問題脫節(jié)，或不匹配； ? 研究方法表述講 “ 套話 ” ，流于一般，缺乏創(chuàng)新。 核心：認識、凝練、把握、解決科學問題。 ? 對整體研究方案進行綜合評議；對研究隊伍狀況、前期工作基礎和項目的經費預算進行評價。 創(chuàng)新基金申請書內容 ? （項目名稱、負責人、項目團隊、指導教師） ? 、目的和意義、具體目標等 ? （ 800字左右，附不少于 8篇參考文獻） ? 、研究方案及可行性（理工類項目填寫技術路線和技術指標） ? （ 50字以內） ? ? ? ? （項目名稱、負責人、項目團隊、指導教師） 與論文略有區(qū)別： 論文側重于新的理論、方法、問題的探索，創(chuàng)新基金項目更側重于新技術、新問題的研究，也適用于論文。對更改項目內容、更換項目成員、提前或推遲項目結題等事項要制定規(guī)范的管理辦法。項目團隊人數不超過 5人，人均經費不低于 1萬元。 ? 3．學生項目執(zhí)行時間為 1～３年，學校需每年向教育部報告項目進展情況。教育部負責批準申報學校，監(jiān)督學校創(chuàng)新性實驗計劃，資助學生創(chuàng)新性實驗項目。參與計劃的學生要自主設計實驗、自主完成實驗、自主管理實驗。主講人：謝乃明 2022, 南京 2022 南京航空航天大學文化素質選修課 目錄 項目的定義 A B 創(chuàng)新基金申報的內容 C 國家縱向課題申報 D 橫向課題建議書 項目是科學研究人員針對某一領域的選題進行系統深入研究，按照研究目的、探索新的研究方法、獲取新結論的集中體現。 ? 3．重在過程。學校申請參與計劃，負責組織評審和管理學生創(chuàng)新性實驗項目。教育部將對項目運行情況進行抽查。 學校工作 ? 5．學校要營造創(chuàng)新文化氛圍。 學生要求 ? 1．參與項目的學生一定要出于對科學研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣，發(fā)揮學生主動學習的積極性。 ?基于 ***方法的 ****問題研究 ?基于 ***方法的 ****產品（系統）設計與開發(fā) ?基于 ***特征的 ****技術 、目的和意義、具體目標等 ? 內容需要有邏輯結構，需要 35條內容，與畢業(yè)論文結構類似 ? 研究目的： ? 研究意義： ? 研究目標： （ 800字左右，附不少于8篇參考文獻） ? 類似于文獻綜述 ? 此處不僅強調理論研究的成果，也需要涉及到專利，技術的研究現狀 、研究方案及可行性（理工類項目填寫技術路線和技術指標） （ 50字以內） 踐基礎 元器件、耗材 市內交通費 調研及學術交流費 論文版面費 專利申請費 資料費 加工費 其他（注明項目） 目錄 項目的定義 A B 創(chuàng)新基金申報的內容 C 國家縱向課題申報 D 橫向課題建議書 基金的特點 ? 資助定位：基礎研究、自由探索 ? 階段定位：研發(fā)活動中具有基礎性、前瞻性、探索性的研究內容； ? 成果形式： 高水平論文論著、引用 及公開評價、成果獎勵、發(fā)明專利、國際標準 強調項目的 創(chuàng)新性 、 可行性 和 工作基礎 三個方面。 ? 對青年基金，可不強調積累，關鍵看發(fā)展?jié)摿Α? 同行評議的準則 一、項目的創(chuàng)新性 ? 項目的
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