【摘要】煤粉燃燒的數(shù)學(xué)模型燃燒過程?;囊话阊芯?在過去的30多年的時間里,人們對燃燒過程的?;枰院艽蟮闹匾暎嬎銠C(jī)的發(fā)展更使這一發(fā)展成為可能,目前,已有商業(yè)化應(yīng)用程序的出現(xiàn)?,F(xiàn)有的模型方法的發(fā)展已開始走向?qū)嵱谩?燃燒過程的?;粌H受到計算機(jī)儲存能力和運(yùn)算速度的限制,同時又缺乏估計評價這些計算模型的基本數(shù)據(jù)。因此近
2025-08-01 15:06
【摘要】1軋制過程數(shù)學(xué)模型隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機(jī)已廣泛應(yīng)用于軋鋼生產(chǎn)過程的控制,促使軋鋼生產(chǎn)向自動化、高速和優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展。電子計算機(jī)在線控制生產(chǎn)過程,不僅僅只是電子計算機(jī)本身的硬件和軟件的作用,更重要的是控制系統(tǒng)和各種各樣的數(shù)學(xué)模型,正因?yàn)橛羞m合軋鋼生產(chǎn)的各種數(shù)學(xué)模型,才有可能實(shí)現(xiàn)電子計算機(jī)對整個軋鋼生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的控制,獲得高精度的產(chǎn)品。線材連軋生產(chǎn)過程的主要內(nèi)容基本上可歸納為尺寸變化和
2025-06-07 21:44
【摘要】:建立實(shí)際問題的函數(shù)模型──手機(jī)話費(fèi)卡計算方式的分析與選擇教材:人教版中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》(提高版)一、教學(xué)內(nèi)容的地位本課題是在學(xué)習(xí)了函數(shù)的圖象和性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)探究式課堂教學(xué)。在一個具體問題的解決過程中,學(xué)生可以從理解知識升華到熟練應(yīng)用知識,使他們能辯證地看待知識理解與知識應(yīng)用間的關(guān)系,與所學(xué)的函數(shù)知識前后緊緊相
2025-01-08 21:12