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新概念自學(xué)導(dǎo)讀第一冊(留存版)

2024-09-13 07:45上一頁面

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【正文】 student. 索菲婭是一名新學(xué)生。英語國家中人的姓名通常由3部分組成,即:名+中間名+姓。否定句:This is not my umbrella. 這不是我的傘。s 是 Here is的縮略形式。疑問句:Is this your watch? 這是你的手表嗎?(可參見 Lessons 15~16語法部分有關(guān) be的一般現(xiàn)在時形式的說明。2.Yes?什么事?課文中的 Yes?應(yīng)用升調(diào)朗讀,意為:“什么事?”Yes?以升調(diào)表示某種不肯定或詢問之意,也含有請對方說下去的意思。較為正式的說法是:I beg your pardon. I beg your pardon? Pardon me. 它們在漢語中的意思相當(dāng)于“對不起,請再說一遍”或者“對不起,請再說一遍好嗎?”4.Thank you very much.非常感謝!這是一句表示感謝的用語,意為“非常感謝(你)”。 n. 上衣,外套:Is this your coat? 這是你的外套嗎?coat and skirt英(上衣、裙子匹配的)西式女套裝2.dresss…是一種習(xí)慣用法,句中采用了倒裝句式,即系動詞提到了主語之前。 威廉 12—twelvet。Please e in. 請進(jìn)。Mr.用于男士的姓之前,不能單獨使用,如課文中的 Mr.Blake;而sir 一般單獨使用,是對長者、上司或男顧客的尊稱,如:Sorry, sir. 對不起,先生。a和an在意義上沒有區(qū)別。too和either一般都放在句末,且前面通常用逗號隔開。(3)v .養(yǎng)護(hù);培養(yǎng):nurse a young tree 養(yǎng)護(hù)樹苗nurse an author of promise 培養(yǎng)有前途的作家 22—twentytwo他瘦嗎?Look carefully before you cross the street.過馬路前要仔細(xì)看清來往車輛。讀時用降調(diào)。它們的形式取決于所有者,而不是被擁有的東西。Perhaps it will rain. 也許要下雨了。句中的 is 用斜體,是為了強(qiáng)調(diào),應(yīng)重讀。(不用Lessons15~16 課文詳注 Further notes on the text 1.Your passports,please.請出示你們的護(hù)照。bluziz/2.be的一般現(xiàn)在時形式英語中的動詞be在使用時有人稱的變化。請參見 Lessons 5~6課文詳注。2.所有格形容詞與人稱代詞(請參見Lessons 11~12語法部分。s the matter with you? 你怎么啦?What39。there +be結(jié)構(gòu)可將重要的新信息置于句末,以示強(qiáng)調(diào)。 n. (1)事情,事件:It39。No, not that one是No, I do not want that one的省略形式。如:Which book/books do you prefer? 你喜歡哪本/哪些書?Which car do you like best? 你最喜歡哪種汽車? I want the small one with the yellow handle. 我想要帶黃色把手的那個小的。又如:假如你不同意要,則應(yīng)說:No, thank you. 不,謝謝。They sat round the table and made this big decision. 他們圍坐在會議桌旁,作出了這個重大的決定。如:它們的作用常常像是a/an的復(fù)數(shù)。 There are some shoes on the floor. They39。You must…(你必須……)表示說話人說/認(rèn)為……是必要的。s an empty dream. 這是個不現(xiàn)實的夢想。3.What about the dog?那么狗呢?這句話的意思是:Whats climbing the tree等句子均為現(xiàn)在進(jìn)行時。He has climbed to a very high position in his field. 他已在自己的領(lǐng)域中爬到了一個很高的位置。4.Mr. Jones is with his 。ship一般指海洋中行駛的大船。s profits jumped surprisingly last year. 他所在公司去年的利潤令人驚異地飛速增加。along為介詞,表示“沿著”。(2)進(jìn)入;介入:They39。Susan作my daughter的同位語。如上句可變?yōu)椋篏eorge is not going to point it pink. 喬治不打算把它刷成粉紅色。t do 。語法詞匯學(xué)習(xí)I39。t speak to me like that! 別那樣跟我講話!使用祈使句時,重音、語調(diào)、手勢和面部表情,尤其是情境和上下文,都說明這種形式用于表示是否友好、不客氣、憤怒、不耐煩、有說服性等。4.ThereHe is without work. 他失業(yè)了。It39。2.Pink39。不僅一個單個動詞可以同大量的介詞或副詞小品詞一起構(gòu)成短語動詞,而且一個短語動詞本身也可能有幾種不同的意義。句中It指village。They jumped off the wall and ran off. 他們從墻上跳下去跑掉了。7.The ship is going under the bridge. 那船正從橋下駛過。如:some tables一些椅子(可數(shù)名詞),some milk一些牛奶(不可數(shù)名詞)。He likes climbing mountains. 他喜歡爬山。 Grammar in use 現(xiàn)在進(jìn)行時(1)(1)在英文中若想表達(dá)此刻正在進(jìn)行的動作或事件,要用動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式。 theIt was raining, and the streets began to empty. 天下起了雨,街上的行人開始稀少了。 Grammar in use must(1)must是一個情態(tài)助動詞,表示“必須”、“應(yīng)當(dāng)”,與have to相似,表示不可逃避的義務(wù)。t any ties on the floor. 沒有,地板上沒有任何領(lǐng)帶。s a clean wine glass on the table. 桌上有一只干凈的酒杯。當(dāng)我們想使聽話者特別注意the后面的名詞時,the就讀為/J!:/,意思是“這一個而且只是這一個”或“主要是這一個”。 (1)desk通常指有抽屜的桌子,用于辦公、讀書、寫字等,即“書桌”、“寫字臺”、“辦公桌”:He is working at his desk. 他正在自己的書桌前用功。on the shelf是介詞短語,作定語,修飾ones。s very big in the filmdom. 她在電影界中是個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。Give me/him/her/us/them a book. 給我/他/她/我們/他(她)們一本書。(請參見Lessons 13~14語法部分的說明。 adj. (1)渴的,口干的:We39。語法s wrong?或 Tell me what39。語法blauziz/。s hat is smart. 安娜的帽子漂亮而別致。Look out!當(dāng)心!Keep off the grass!請勿踐踏草地!Help yourself. 請自己動手。s? 那條裙子是誰的?是你女兒的嗎?(作表語)s形式(如 Tim39。 一個瘦瘦的女人在回答對方問候健康的話之后反問時用。s your job? 你是做什么工作的?(2)(一件)工作,活計:The whole job takes about 40 minutes. 整個工作大約需要四十分鐘。engineer/?enDNi39。這是自我介紹時通常使用的句型:My name is…(后面加上自己的姓名)。作為疑問詞的what可以用來詢問名字、國籍、工作、顏色、型號等。杜邦 小姐。一個內(nèi)含be的否定形式的陳述句,應(yīng)在其后加 not,以構(gòu)成否定句:肯定句:This is my umbrella. 這是我的傘。Here39。即將be的適當(dāng)形式移到主語之前,如:陳述句:This is your watch. 這是你的手表。 8—eight它也可用在下列場合:向陌生人問路,借用他人的電話,從別人身邊擠過,在宴席或會議中途要離開一會兒等等。請看下列類似的表達(dá)式,并注意其語氣上的差異:Thank you. 謝謝(你)。 3—three n. (1)連衣裙;套裙:Is this your dress?這是你的連衣裙嗎?(2)服裝;衣服:casual dress 便服evening dress又如 Here is my ticket 這句話用正常的語序時為 My ticket is here。布朗爵士5.?dāng)?shù)字11~15的英文寫法11—eleven此處省略和非省略形式的關(guān)系為:is not =isn39。Lessons5~6 課文詳注 Further notes on the text 1.Good morning.早上好。Miss 一般用于指未婚女子,不過有時在不知道對方是否已婚時也可使用。用a/an時,我們必須記住兩條基本原則:(1)a/an有不確定的意義(即所說的人、動物或東西對聽者或讀者來說可能是不知道的)。例如:Is Sophie Italian, too? 索菲婭也是意大利人嗎?Is Robert a keyboard operator, too? 羅伯特也是電腦錄入員嗎?3.What nationality are you?你是哪國人?此問句用來詢問對方的國籍。Lessons9~10 課文詳注 Further notes on the text 1.How are you today?你今天好嗎?這是朋友或相識的人之間見面時問對方身體情況的寒暄話,一般回答語為:Fine, thank you. 很好,謝謝。語法 Grammar in use 1.How…? 的一些社交上的用法how 是一個表示“如何”的疑問詞,可以用來引導(dǎo)一些用于社交場合的套話:(1)用于詢問健康狀況或一般生活情況:How are you? 你好嗎?How is Helen today? 海倫今天好嗎?How have you been? 你一向可好?(2)How do you do?(你好嗎?)是正式介紹中的一句套話,從不用來詢問健康:(3)how 經(jīng)常用在詢問目前狀況的疑問句里,如:How39。 一個懶惰的家庭主婦a thin woman(2)面向,朝向:The room looks on the sea. 房間面向大海。2.Yes,sir?什么事,先生?請參見 Lessons 1~2課文詳注以及 Lessons 3~4課文詳注。所有格代詞mine,yours等不能用在名詞前,并且在說話時要加重語氣。Perhaps it39。3.?dāng)?shù)字 40,50,60,70,80,90,100,101的英文寫法40—forty Wait to see)請參見 Lessons 3~4課文詳注。在口語中這些變化常用縮略形式。2.Come and meet our employees…來見見我們的雇員……這里的and表示目的。)所有格形容詞their 意為“他們的”,其對應(yīng)的人稱代詞是they。s the matter with Claire? 克萊爾怎么啦?2.Mum,兒語中小孩子對母親的稱呼。此結(jié)構(gòu)中的實際主語是be后面的名詞。s a private matter. 這是件私事。口語中常用這樣的省略句。詞匯學(xué)習(xí)(2)little也表示小或少,但有小而可愛的感情色彩,是big的反義詞。 5.?dāng)?shù)字1,117,1,420,1,925,2,000的英文寫法1,117one thousand one hundred and seventeen 1,420one thousand four hundred and twenty 1,925one thousand nine hundred and twentyfive 2,000two thousand Lessons25~26 課文詳注詞匯學(xué)習(xí)Lessons27~28 課文詳注(1)some(表示確定的數(shù)量)表示“某些但不是全部”的意思,通常用于肯定句中。re near the bed. 地板上有些鞋子。如:YouOfficials were flattered by empty plements. 官員們被空洞的恭維話弄得心里美滋滋的。 is對大多數(shù)動詞來說,在動詞后面直接加ing即可構(gòu)成現(xiàn)在分詞,如doing, climbing。2.run句中with是介詞,表示“和……一起”。boat一詞指河中行駛的小船。2.sleep (1): He sleeps for only 4 hours every night.4.He is swimming across the 。re going into the business world. 他們正步入商界。 在英文中需用祈使語氣來表示直接的命令、建議等多種意圖。 Grammar in use 祈使句的否定縮略式形式為Don39。 Word study 1.dropLessons41~42 課文詳注 letter to her
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