【正文】 5次。有時效果會意想不到的搞笑。搞笑成語接龍這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎么湖涂了！”擊掌傳球游戲目的：發(fā)展學生快速反應能力，提高協(xié)調(diào)素質(zhì)。如一列24人，可報出“24，23，22……”。 間隔連續(xù)式 從排頭開始，每隔一人一報連續(xù)數(shù)的方法。數(shù)根釣竿。方法：每人拿一只氣球做好準備。 　　4教師喊的號數(shù)必須是座位中的號數(shù)。 　　3在游戲過程中，室內(nèi)必須保持安靜，不得喧嘩。在起跳線前10—20米處放一塊黑板。貼鼻子一張硬紙板，上面畫一個沒有鼻子的大象，再用一塊硬紙板，畫一個象鼻子。要求：兩者分明，時間等同。要求：數(shù)準，要快，秩序井然。 2．不能高聲怪叫，影響別的班級上課。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾镁锲鹆诵∽欤f：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。 逆向倒敘式 從排尾開始，依次向前倒報。趣味報數(shù)報數(shù)，原屬于隊列練習的項目之一，如把它改編出其他多種趣味的報法，可作為集中注意力練習的教學內(nèi)容。釣魚用具：十數(shù)條草紙板做的魚，要涂上顏色，魚嘴的部位安上一個小環(huán)。相同的未吹過的氣球若干。 　　3游戲時，不準推撞座位。傳秘密口令1．游戲方法：全班學生分成人數(shù)相等的若干小組，也可按學生自然小組進行，由教師悄聲告訴各小組第一位學生一個口令，如“集合”、“立正”、“稍息”、“踏步”等，教師說開始，各組第一位學生悄聲告訴同組的第二位學生，依次后傳，最后一位學生將收到的口令在黑板上寫出來，最后由教師判定哪一組最快，口令最準確。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。在距大象2米遠的地方畫一白線，作為起點線。 拍呼混合式 進行中，每逢5或5的倍數(shù)時停止，全體一