【摘要】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 面對(duì)新的課程改革,教師首先應(yīng)該改變教學(xué)的行為,即把對(duì)新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行動(dòng)。這就要求教師在教學(xué)行為的層面上,呈現(xiàn)出新課程的所蘊(yùn)涵的新的教...
2025-10-06 14:46
【摘要】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)反思 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》教學(xué)反思: 本節(jié)課主要是要求學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律在小數(shù)乘法里同樣適用,培養(yǎng)學(xué)生比較、抽象和概括的能力。在教學(xué)...
2025-10-08 17:15
【摘要】第一篇:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法》的說課稿 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的說課稿 一、教材分析 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元內(nèi)容。這部分...
2025-10-07 06:33