【正文】 表絕對感受性，R 代表絕對感受閾限。 意識的作用：①通過限制人們的注意，減少不斷輸入的刺激能量；②使人們依據(jù)知覺的組織規(guī)律，把連續(xù)不斷的經(jīng)驗劃分為客體和事件；③使我們能利用過去的記憶對現(xiàn)時輸入的信息做出最佳的判斷和行為。 （2002， 選，6） 概念形成；策略在概念形成中的作用；推理； 第四節(jié) 問題解決 影響問題解決的心理因素（2008，簡，2） 問題解決的策略（2006，論，1） ： （1）算法式（2007，選，4） （2）啟發(fā)式 創(chuàng)造性思維的過程（2005，選，3） ：分為準備期、醞釀期、豁朗期和驗證期。 氣質(zhì)：是指那些與生俱來的、受到遺傳和生理因素影響的心理和行為特征。 ②外部效度可細分為總體效度和生態(tài)效度兩種。代表性 原則是指在進行抽樣時，盡可能使抽取的樣本有效的代表總體的一種原則。 操作定義常用的設(shè)計方法（04年論述題） ①方法與程序描述法: 是通過特定的方 法或操作程序來給變量下操作定義的一種方法。⑧被試選擇與實驗處理的交互作用。(4)選擇研究工具與材料。 坎農(nóng)—巴德理論；阿諾德—拉扎魯斯的認知評價情緒理論；沙赫特—辛格的激活歸因情緒理論；情緒的動機分化理論 第五節(jié) 情緒的調(diào)節(jié) 情緒調(diào)節(jié)；情緒調(diào)節(jié)的基本過程 第十一章 技能 第一節(jié) 運動技能 運動技能是指通過練習而形成的一定的動作方式。 （2006，名，1）思維的過程；思維的種類。 時間知覺的各種依據(jù)；影響時間知覺的各種因素 運動知覺：運動知覺是個體對物體空間位移特性的認知 似動知覺：是指在一定的時間和空間條件下，人們在靜止的物體上看到了運動，或者在沒有連續(xù)位移的地方，看到了連續(xù)的運動。 大腦的結(jié)構(gòu)；初級感覺區(qū)；初級運動區(qū)；聯(lián)合區(qū)；大腦兩半球功能的一側(cè)優(yōu)勢；魯利亞關(guān)于腦的三個機能系統(tǒng)學(xué)說 第三章 感覺 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的認識。普通心理學(xué) 第一章 心理學(xué)的研究對象和研究方法 第一節(jié) 心理學(xué)的研究對象 心理現(xiàn)象可分為：心理過程和個性心理 。 第一節(jié) 感覺的心理物理學(xué)研究 絕對感受性與絕對感覺閾限：這種剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫絕對感覺閾限；而人的感官覺察這種微弱刺激的能力，叫絕對感受性。 （2002，選，5）（2008，名，1） 網(wǎng)像運動系統(tǒng)和頭眼運動系統(tǒng)；真動知覺與似動知覺。 第二節(jié) 表象和想象 表象的特征（2007，簡，1）（2004，選，8）直觀性；概括性；可操作性 想象是對頭腦中已有的表象進行加工改造，形成新形象的過程。 運動技能的種類；運動技能形成的階段和特征 第二節(jié) 練習及其在技能形成中的作用 高原現(xiàn)象：練習成績的進步并非直線式的上升，有時會出現(xiàn)暫時停頓的現(xiàn)象（2002，選，1） 練習曲線；練習進程的特點；如何通過練習提高技能 第三節(jié) 技能的相互作用——技能的遷移 技能的遷移；正遷移；負遷移 第十二章 能力 第一節(jié) 能力及其結(jié)構(gòu) 雙因素說：斯皮爾曼提出能力由一般因素（G因素）和特殊因素（S 因素）構(gòu)成。(5)制定研究程序與選擇研究環(huán)境。 取樣的原則： （01 年論述題） 取樣應(yīng)遵循的基本原則是隨機性原則和代表性原則。②動態(tài)特征描述法: 是通過描述客體或事物所具有的動態(tài)特征來給變量下操作定義的一種方法。②取樣還應(yīng)