【正文】 （3分）1作者對他讀過的關(guān)于貝多芬的書有怎樣的評價？(盡量摘引文中詞句回答）（3分）1著名鋼琴家卡爾同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！琵琶聲并未遠去，但春天還是來了。2《琵琶行》是白居易的代表作之一，作者還有另一首長篇敘事抒情詩與之齊名，它是《 的作用?！；這個標志為污水排放口，畫面描寫的是：一條魚穿過排放出來的污水，結(jié)果只剩下一個骨頭架?！?0．《魯濱孫漂流記》、笛?！?長恨歌　2贊琵琶女：第一段末尾兩句，第三段全段；贊白詩：“詩，是有氣味的，這會兒的詩，……便是千古的經(jīng)典。羅蘭寫的貝多芬有詩人的磅礴之語，但少了圖書館學者式的平實。⑶注意說話的對象、語言得體、表意清晰即可。2文中加點的一句是什么意思？（3分）2“琵琶聲并未遠去，但春天還是來了。有花，有酒，白司馬醉倒在詩的馬前，詩無言，詩是詩人最初和最終的家園，詩是詩人永遠的春天。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。請不要忘記今天這一時刻，請你這樣對自己說：當貝多芬下葬時，我們都在場。著名鋼琴家卡爾它噪聲較大，但編排甚合吾意。 湯問》)[注釋]①伯牙：春秋時代楚國人，音樂家，善于鼓琴。它的葉片較大，呈廣卵型，寬10至20厘米。D、《琵琶行》善用細節(jié)刻畫人物，使人物性格鮮明。 。⑵以“我心中的綠色家園”為主題召開一次座談會，會上，要求為建設(shè)“綠色家園”提出好的建議和方法，你能說出兩點嗎？⑶你上學的途中，看見一個老人正往清澈的護城河里倒垃圾，你如何進行勸阻？能力拓展：（4分）閱讀下面文字，完成文后題目。它的枝葉攀援在圍墻、房屋的墻面上，可以吸收環(huán)境中的噪音，還能吸咐飛揚的塵土。⑥泰山之陰：泰山的北面。這幾天，我聽了上百遍的《月光》，感到了貝多芬內(nèi)心的隱痛。這是一間空蕩蕩而簡陋的房子，紙張和衣物扔得四處都是。車爾尼回憶錄中對貝多芬居室、穿著的傳神描寫，突出了人物怎樣的特點？（2分）1作者從《月光》、《春天》中聽出了什么？（3分）1“《月光》似散步，似大滴的淚珠悄無聲息地落在膝上，似純潔的少女在山間的流泉下洗浴。詩，是有氣味的，這會兒的詩，有一種濕淥淥的青草的芳香。（2分）第三部分：寫作（50分）寫一篇五官開放的作品你愿意當一個“知音”者嗎？請以《早晨的樹林》《田野》《秋聲》《街市》《暴風驟雨》《聽交響樂演奏》等為題（任選一題或自擬題目），寫一篇以聽覺（或嗅覺、觸覺）形象為主的文章。這個標志揭示了污水排放的危害。”“白居易草堂，……詩意盎然。中國人弄的貝多芬傳是年表與贊詞的交疊，還不如瓦爾德斯坦伯爵對貝多芬的一句贈言；羅曼⑵示例：制止亂砍濫伐的行為，大力推行植樹造林；杜絕使用對環(huán)境造成污染的生活用品，如塑料袋等。 分不清誰會芳華于彈指之間，誰將流傳得更加久遠。江南的秋雨扯天扯地，詩人的酒杯，舉得起，卻放不下。1