【正文】 ：發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣設(shè)備的基本技術(shù)是相同的，這些技術(shù)是形成專業(yè)核心能力的關(guān)鍵。目前國(guó)內(nèi)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的高職教材品種繁多，但基本上都是來(lái)自院校教師之手，學(xué)科體統(tǒng)化的觀念在教材中根深蒂固，教材內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際有很大的脫節(jié)。 2020 年上半年完成課程建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研、論證，形成實(shí)訓(xùn)課程的總體實(shí)施方案，確定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。 ? 為促進(jìn)就業(yè)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力提供服務(wù) 與勞動(dòng)和社會(huì)保障部門合作，建立農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展面向社會(huì)的就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)力的培訓(xùn)， 2020年培訓(xùn)達(dá)到 200 人次， 2020 年達(dá)到 300 人次， 2020 年達(dá)到 400 人次。公共選修課程教學(xué)平臺(tái)由汽車類各專業(yè)根據(jù)各自的教學(xué)資源共同建設(shè)。 ? 專業(yè)教師培訓(xùn) 以專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為載體，通過(guò)與省內(nèi)和相鄰省份院校之間開(kāi)展技術(shù)交流、教師交流互訪、課程共建、開(kāi)辦師資培訓(xùn)班、開(kāi)辦新技術(shù)培訓(xùn)班、召開(kāi)合作論壇等方式，主動(dòng)為區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校培訓(xùn)師資，促進(jìn)地區(qū)職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。 責(zé)任人： 許紹炎 2. 擴(kuò)建底盤構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)： 完成新增的現(xiàn)代主流新車型底盤各總成及實(shí)訓(xùn)臺(tái)安裝調(diào)試，工位布置滿足工學(xué)結(jié)合的《汽車底盤檢修技能實(shí)訓(xùn)》課程要求，可同時(shí)容納 80 名學(xué)生實(shí)訓(xùn)。 達(dá)到省內(nèi)一流水平， 可為新型汽、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)高新技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定所用。 表 汽車整形技術(shù)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)規(guī)劃設(shè)備采購(gòu)表 實(shí)訓(xùn)基地名稱 實(shí)訓(xùn)分室 主要設(shè)備 功能 臺(tái)套數(shù)（工位數(shù)） 面積 建設(shè)水平及 受益面 資金預(yù)算 （萬(wàn)） 備注 汽車整形技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地 1．車身測(cè)量校正實(shí)訓(xùn)室 車身測(cè)量系統(tǒng) 用于學(xué)生車身測(cè)量及校正實(shí)訓(xùn)，也可用于對(duì)外開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)與服務(wù) 1 100 達(dá)到省內(nèi) 領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流水平 ，汽車整形技術(shù)專業(yè)學(xué)生使用，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生可共享 10 車身校正儀及輔助設(shè)備 1 12 輔助設(shè)備 1 套 2．板金噴漆實(shí)訓(xùn)室 烤漆房及噴漆、調(diào)漆設(shè)備 用于學(xué)生進(jìn)行汽車鈑金、噴漆、烤漆的技能實(shí)訓(xùn)，也可用于對(duì)外開(kāi)展培訓(xùn)與服務(wù)，能容納 25 名學(xué)生實(shí)訓(xùn) 1 套 300 達(dá)到省內(nèi) 領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流水平 ，汽車整形技術(shù)專業(yè)學(xué)生使用 板金設(shè)備 1 套 3 輔助材料設(shè)備 1 套 5 教學(xué)教具 1 套 0 合 計(jì) 400 45 ? 專業(yè)群訂單式培養(yǎng) 以汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)與豐田的 T－ TEP 合作培訓(xùn)項(xiàng)目為平臺(tái) ，引進(jìn)豐田汽車銷售員培訓(xùn)體系，通過(guò)豐田認(rèn)證，合作開(kāi)展汽車服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)的訂單式培養(yǎng)。 2020年和品牌汽車企業(yè)合作，編寫(xiě)汽車營(yíng)銷教材。 2020年要增加汽車維修電工 1 個(gè)工種， 2020 年要增加汽車鈑金工、汽車噴漆工 2個(gè)工種。建設(shè)的內(nèi)容包括確定技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、編寫(xiě)教案和教材、開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)包、制定學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)方式標(biāo)準(zhǔn)等。同時(shí)開(kāi)發(fā)與 3 門專業(yè)核心課程相關(guān)的不少于 30項(xiàng)的專業(yè)核心技能實(shí)訓(xùn)課程組，形成專業(yè)核心技能課程體系，編寫(xiě)相應(yīng)的技能操作訓(xùn)練包。經(jīng)過(guò) 3 年建設(shè)，完成 3 門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)，開(kāi)發(fā)與 3 門專業(yè)核心課程相關(guān)的不少于 30 項(xiàng)的專業(yè)核心技能 中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)方案 37 實(shí)訓(xùn)課程組，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)完成配套教學(xué)課件和助學(xué)軟件，形成體現(xiàn)現(xiàn)代轎車維修技術(shù)特色的專業(yè)核心課程體系。2020 年至 2020 年分別安排專業(yè)帶頭人和培養(yǎng)對(duì)象到歐州考察、到品牌汽車服務(wù)企業(yè)鍛練、主持并完成 2 項(xiàng)教研項(xiàng)目、與 30 家汽車企業(yè)建立緊密聯(lián)系、開(kāi)拓橫向科研立項(xiàng) 4 個(gè)以上、在 CN 級(jí)刊物上發(fā)表本專業(yè)高水平 學(xué)術(shù)論文 5篇以上。能容納 50 名學(xué)生實(shí)訓(xùn)，配備多媒體點(diǎn)播終端。 中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)方案 31 ? 豐田 T－ TEP 培訓(xùn)體系的研究和借鑒 成立課題組，申報(bào)教科研課題，對(duì)豐田 T－ TEP 培訓(xùn)體系進(jìn)行專項(xiàng)研究。 設(shè)立專項(xiàng)科研課題，研究制定系統(tǒng)的硬件集成方案和軟件系統(tǒng)。 ? 完善企業(yè)接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的制度 在原有的 19 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在福建省范圍內(nèi)選擇有一定實(shí)力和規(guī)模的一類汽車維修企業(yè)，建立校外實(shí)訓(xùn)基地，深化校企合作關(guān)系，制訂完善的企業(yè)接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)施方案和制度，由企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需求，接收學(xué)生到企業(yè)參加汽車維護(hù)、汽車總成維修、汽車故障檢測(cè)診斷等工作的頂崗實(shí)習(xí)。 本專業(yè)有多名教師被勞動(dòng)和社會(huì)保障廳職業(yè)技能鑒定中心聘為專家組成員和專家組長(zhǎng)，參與開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的有關(guān)業(yè)務(wù)，開(kāi)發(fā)新的鑒定工種，制定新工種的鑒定標(biāo)準(zhǔn)，編寫(xiě)考試題庫(kù)。 2020/2020 學(xué)年汽車類專業(yè)的在校生達(dá) 967 名，其中汽車檢測(cè)與維修技術(shù)（三年制、兩年制）學(xué)生達(dá)到 473 名。其中專業(yè)必修課形成了以職業(yè)能力劃分的模塊化課程體系，按發(fā)動(dòng)機(jī)模塊、底盤模塊、電器設(shè)備模塊來(lái)組織課程教學(xué)，每門課程包括了該模塊內(nèi)的所有構(gòu)造、檢測(cè)、維修、故障診斷等內(nèi)容。交 通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的先行內(nèi)容，交通部制定的《海峽西岸公路水路交通基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)意見(jiàn)》中提出：必須進(jìn)一步完善海峽西岸公路水路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，明確重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，把 “突出港口、強(qiáng)化通道、協(xié)調(diào)推進(jìn) ”作為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)交通建設(shè)的基本思路。 在滿足學(xué)校各專業(yè)教學(xué)要求的原則下，堅(jiān)持有重點(diǎn)建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略，以重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，兼顧其它專業(yè)，加大建設(shè)力度，集中財(cái)力，用于實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)驗(yàn)室）建設(shè)，使學(xué)校 8 個(gè)以重點(diǎn)專業(yè)為龍頭的專業(yè)群內(nèi)共享的實(shí)訓(xùn)基地不但滿足實(shí) 驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、綜合教學(xué)實(shí)習(xí)的要求，同時(shí)具備進(jìn)行職業(yè)技能鑒定、對(duì)外開(kāi)展技術(shù)服務(wù)等多功能的、在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)中處于先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)室，為建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)特色專業(yè)群，增強(qiáng)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打下基礎(chǔ)。確立 培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線， 具備與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和 良好的職業(yè)道德，掌握一定的 基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備本專業(yè)必需的專業(yè)理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能和一定的 職業(yè)能力和綜合素質(zhì) ，可從事汽車維修、汽車售后服務(wù)、汽車性能檢測(cè)等工作，也可從事汽車銷售、汽車配件銷售與管理、汽車保險(xiǎn)與理賠等工作，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)的技能型人才。 （ 2）校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件 汽車檢測(cè)與維修專業(yè)先后和 19 個(gè)省內(nèi)一類汽車維修企業(yè)、品牌汽車 4S銷售服務(wù)公司簽訂共建協(xié)議，建立校外實(shí)訓(xùn)基地，確保校外實(shí)訓(xùn)基地的相對(duì)穩(wěn)定，同時(shí)還聘請(qǐng)企業(yè)中的技術(shù)人員作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師。作為東南汽車廠、福州汽車廠等廠家的技術(shù)培訓(xùn)基地，承擔(dān)廠家售后服務(wù)人員的技術(shù)培訓(xùn)工作；依托汽車專業(yè)學(xué)校設(shè)立福建汽車聯(lián)合研 中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)方案 25 究所第三研究室和福建省汽車產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)站第二檢測(cè)室。 我們要繼續(xù)參與高等職業(yè)教育兩年制學(xué)制改革， 3 年內(nèi)保持本專業(yè)兩年制的招生規(guī)模每年都在兩個(gè)班以上，同時(shí)積極參與教育部 “技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工 程高職兩年制汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案研究、課程開(kāi)發(fā)和師資培訓(xùn) ”課題的研究工作，探索兩年制人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革與創(chuàng)新，使兩年制專業(yè)辦出特色，創(chuàng)出品牌，豐富高等職業(yè)教育的學(xué)制。 ? 數(shù)字化信息系統(tǒng)及多媒體點(diǎn)播系統(tǒng)建設(shè) 探索實(shí)踐教學(xué)條件和手段的創(chuàng)新。建立校企雙方共贏的合作機(jī)制，使校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地不但可以對(duì)社會(huì)承擔(dān)生產(chǎn)性服務(wù)，還可為學(xué)生提供符合職業(yè)氛圍的實(shí)訓(xùn)條件，并為專業(yè)教師參加頂崗實(shí)踐，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐教學(xué)能力提供場(chǎng)所。 2 套 80 達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流水平，專業(yè)群內(nèi)學(xué)生共享 4 訓(xùn)練臺(tái)架及各類維修工具 6 套 6 根據(jù)使用要求自行設(shè)計(jì) 汽車各類拆裝零部件 各 15件 5 5．汽車高新技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 汽車整車 補(bǔ)充配備當(dāng)代汽車 技術(shù)水平的美、日、歐三大車系的整車、實(shí)訓(xùn)臺(tái)架、檢測(cè)診斷設(shè)備，以及反映汽車最新技術(shù)發(fā)展方向的混合動(dòng)力車輛。 （ 2）建設(shè)內(nèi)容 ? 專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 在專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和建設(shè)方面，目前專業(yè)帶頭人林平，具有高級(jí)工程師及講師雙師職稱，有豐富的企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和較高的理論水平。要逐步提高兼職教師擔(dān)任專業(yè)理論課程和 實(shí)踐課程的比例。實(shí)踐課程體系建設(shè)的重點(diǎn)是工學(xué)結(jié)合的專業(yè)核 心技能實(shí)訓(xùn)課程。我們要以建設(shè)與 3 門核心課程相關(guān)的《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修技能實(shí)訓(xùn)》《汽車底盤檢修技能實(shí)訓(xùn)》《汽車電氣檢修技能實(shí)訓(xùn)》 3 個(gè)系列的專業(yè)核心技能實(shí)訓(xùn)課程為突破口，從分析汽車維修崗位的實(shí)際工作過(guò)程入手，從中提煉出若干項(xiàng)具有典型意義和涵蓋不同技術(shù)層次的完整維修過(guò)程，以工作過(guò)程系統(tǒng)化的方式設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，形成若干相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)核心技能項(xiàng)目，并按發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣設(shè)備組成 3個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程組，從而使各個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容及實(shí)訓(xùn)方法能與生產(chǎn)實(shí)際相一致，體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的課程特色。 2020 年為合作企業(yè)開(kāi)展員工職業(yè)培訓(xùn) 200 人次， 2020 年達(dá)到 250 人次， 2020 年達(dá)到 300 人次。 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)及新增的汽車類專業(yè)要利用汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的校企合作關(guān)系，和企業(yè)合作開(kāi)展訂單式人才培養(yǎng)。 表 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)規(guī)劃及設(shè)備采購(gòu)表 實(shí)訓(xùn)基地名稱 實(shí)訓(xùn)分室 主要設(shè)備 功能 臺(tái)套數(shù)（工位數(shù)） 面積 建設(shè)水平 及受益面 資金預(yù)算 （萬(wàn)） 備注 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)基地 1．汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室 投影儀及電腦 使學(xué)生能模擬汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生汽車營(yíng)銷推銷、談判等理論知識(shí)與技能水平。 1. 擴(kuò)建發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)訓(xùn)室 預(yù)期目標(biāo)： 完成新增現(xiàn)代主流車型汽油發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)安裝調(diào)試，工位布置滿足工學(xué)結(jié)合的《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢修技能實(shí)訓(xùn)》課程要求，可同時(shí)容納80 名學(xué)生實(shí)訓(xùn)。 預(yù)期目標(biāo)： 設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)使用正常，管理規(guī)范，在實(shí)施工學(xué)結(jié)合的《汽車底盤檢修技能實(shí)訓(xùn)》上形成工作過(guò)程系統(tǒng)化的特色，多媒體點(diǎn)播資源豐富，滿足所有底盤檢修技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求。 ? 開(kāi)展海峽兩岸汽車職業(yè)教育合作與交流 利用我省地域優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合臺(tái)灣地區(qū)汽車維修行業(yè)、汽車培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校及我省周邊地區(qū)汽車院校和汽車行業(yè)，成立海峽兩岸汽車職業(yè)教育合作論壇，每年定期召開(kāi)學(xué)術(shù)會(huì)議，邀請(qǐng)省內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和高職院校的專家或教師來(lái)參加專題研討、學(xué)術(shù)報(bào)告、論文交流、合作會(huì)談等活動(dòng)，開(kāi)展海峽兩岸汽車維修技術(shù)、汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式的交流和研討，促進(jìn)海峽兩岸及國(guó)內(nèi)外汽車 維修行業(yè)、汽車培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和院校之間的合作與交流。 汽車類各專業(yè)采取引進(jìn)和選拔培養(yǎng)并重的師資隊(duì)伍建設(shè)方式，通過(guò)到企業(yè)鍛練、到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修、主持或參與教改及教科研項(xiàng)目等方式培養(yǎng)青年骨干教師，并通過(guò)招聘青年教師和引進(jìn)中級(jí)職稱以上本專業(yè)人才或?qū)I(yè)帶頭人的方式，不斷擴(kuò)大教師隊(duì)伍。 （ 2） 建設(shè)內(nèi)容 ? 增設(shè)汽車類新專業(yè)和專業(yè)方向 中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)方案 42 根據(jù)汽車行業(yè)的發(fā)展和用人需求的變化，適時(shí)調(diào)整現(xiàn)有汽車類專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模和專門化方向的種類，增設(shè)緊缺人才專業(yè)。和軟件公司聯(lián)合研制開(kāi)發(fā)與專業(yè)核心技能實(shí)訓(xùn)課程各項(xiàng)目配套的多媒體教學(xué)軟件。 2020 年上半年完成課程建設(shè)項(xiàng)目的調(diào)研、論證，形成《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車電氣設(shè)備與維修》 3 門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程教 學(xué)大綱。因此，在課程體系建設(shè)中，要建立一個(gè)以職業(yè)能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以培養(yǎng)職業(yè)技能為核心、以專業(yè)核心課程為主體、體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合特色的模塊化專業(yè)課程體系。通過(guò)到企業(yè)頂崗實(shí)踐，參加進(jìn)修培訓(xùn)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下承擔(dān)專業(yè)理論課程和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)等方式，盡快提高青年教師的專業(yè)知識(shí)和技能水平。 1 150 達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流水平，專業(yè)群內(nèi)學(xué)生共享 25 發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)臺(tái)架 1 25 汽車底盤系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)臺(tái)架 1 25 汽車電氣系統(tǒng)仿真實(shí)訓(xùn)臺(tái)架 1 25 學(xué)生檢測(cè)終端分機(jī)及工作桌 50 45 10 ．多媒體仿真實(shí)訓(xùn)室 電腦及電腦工作臺(tái) 建設(shè)后使學(xué)生能在電腦上進(jìn)行日美歐車型等模擬仿真實(shí)訓(xùn)，以及虛擬工廠、虛擬車間等模擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件。可同時(shí)容納 100 名學(xué)生實(shí)訓(xùn)，具有讓學(xué)生自我學(xué)習(xí)的 多媒體點(diǎn)播終端。為了將這一職業(yè)水平考試認(rèn)證體系的內(nèi)容融合在專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，為實(shí)現(xiàn)雙證書(shū)認(rèn)證制度創(chuàng)造條件， 2020 年選派專業(yè)教師到交通部參加職業(yè)水平考試考官培訓(xùn)，以制定職業(yè)水平考試認(rèn)證實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)； 2020 年要完成理論認(rèn)證考點(diǎn)的建設(shè)，并開(kāi)展職業(yè)水平考試?yán)碚撆嘤?xùn)； 2020 年要按認(rèn)證體系標(biāo)準(zhǔn)要求建成實(shí)踐操作實(shí)訓(xùn)室 ，采購(gòu)全套操作技能培訓(xùn)和考核設(shè)備，完成設(shè)備安裝調(diào)試，并開(kāi)展職業(yè)水平考試實(shí)踐操作技能培訓(xùn)； 2020 年對(duì)社會(huì)承擔(dān)機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試和培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到 150 人以上。 教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè) （ 1）建設(shè)目標(biāo) 以汽車維修與診斷技術(shù)為核心，以當(dāng)代轎車維修技