全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選——在幻燈片中插入圖片教案設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 三、挑戰(zhàn)任務(wù)，突破難點(diǎn)同學(xué)們已經(jīng)知道如何在powerpoint中插入藝術(shù)字和圖片了，但你們的作品還不算最好。但我也看到一些不足：還有個別同學(xué)不能成功完成知識的遷移，需要同學(xué)們幫助才能成功插入圖片；部分作品顯得粗糙，不符合古詩的意境，仍需要提高。 當(dāng)我們插入的圖片和藝術(shù)字同時放在同一地方時，就會出現(xiàn)相互遮蓋的現(xiàn)象。本課的教學(xué)重點(diǎn)是在幻燈片中插入圖片和藝術(shù)字，能調(diào)整他們之間的關(guān)系。教學(xué)對象是小學(xué)四年級學(xué)生。在word的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的如何在word中插入圖片了，同學(xué)們，請你嘗試在你的幻燈片中插入圖片。 【百度圖片】 （學(xué)生自主操作，上交作品）四、作品評點(diǎn)，分享觀點(diǎn)選擇一些較好的作品，通過電子白板共同欣賞，讓作品的作者說一說他設(shè)計(jì)作品時的想法，圈出優(yōu)秀的地方，共同討論。二、 教學(xué)反思本節(jié)課是在powerpoint中插入圖片，包括插入藝術(shù)字，插入剪貼畫以及插入網(wǎng)上的圖片。任務(wù)一：看看誰最快在你的幻燈片插入圖片（同學(xué)們根據(jù)已有知
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