【正文】 只有了解這一政治背景，才能理解這首詩中詩人所表現(xiàn)出的壓抑和苦悶。早年熱衷濟(jì)世，強(qiáng)調(diào)詩歌的政治功能，并力求通俗，與元稹積極倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)”，主張“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，是新樂府運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。 答案： 作者塑造了一個(gè)封建社會(huì)中被玩弄、被侮辱的婦女形象。 （ 2）對(duì)道理進(jìn)行比喻：用淺顯易見的事物對(duì)深?yuàn)W的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入理解，并使語言生動(dòng)形象，富有文采。 答案：第一層，音樂認(rèn)同。厲聲訓(xùn)斥的父親在教導(dǎo)我的時(shí)候，總有母親和聲細(xì)語的安慰。最后，爸爸說：“孩子，以后的路只能自己去走了，自己好好把握??！” 座中泣下誰最多？掌上明珠雙眸濕。 父母終于把我拉扯大了。在記敘類寫作中值得我們學(xué)習(xí)與借鑒。如：“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”，這動(dòng)心移情的音樂不僅使人流連忘返，還誘得人去“尋聲暗問”；又如：“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，這個(gè)白描式的環(huán)境描寫，逼真地描摹出了聽者沉湎于音樂的癡迷情景，側(cè)面表現(xiàn)了音樂的神奇魅力。“四弦一聲如裂帛”寫出猛然剎住的樂聲，感情由激憤而凄厲。從此，他雖然不失關(guān)心國計(jì)民生的赤子之心，但干預(yù)政治的熱情卻大大減退。所作 《 新樂府 》 、 《 秦中 吟 》 共六十首，“唯歌生民病”“句句必盡規(guī)”，與杜甫的“三吏”“三別”同為著名的詩史。琵琶女對(duì)自己的凄涼遭遇，對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼，表達(dá)了積聚已久的憤懣之情，對(duì)世人的重色輕才和丈夫的重利寡情提出了控訴。 （ 3）用比喻法描寫事物，可使事物形象鮮明生動(dòng)，加深讀者的印象；用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易于理解。由詩歌第二段詩人對(duì)樂曲的音色、音質(zhì)、節(jié)奏、旋律所作的十分準(zhǔn)確細(xì)致、形象生動(dòng)的描繪可以看出詩人對(duì)音樂有很好的鑒賞力并充滿熱愛，因此，琵琶女技藝超群的演奏讓他驚嘆，而琵琶女亦是因?yàn)橛龅街羝溲堇[才更為傾情。這便是成功所在。 我要感謝父親母親的教導(dǎo)，他們是最普通