【正文】 的區(qū)別。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間10月28地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目對(duì)于上兩節(jié)課做出評(píng)價(jià)活動(dòng)目的掌握小鳥(niǎo)和啄木鳥(niǎo)的畫(huà)法，涂色彩等方面。作業(yè)做的完整又合格的完成。作業(yè)要求：兩個(gè)小朋友互相幫助的動(dòng)態(tài)關(guān)系要畫(huà)準(zhǔn)。發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)意。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。欣賞開(kāi)闊視野，拓寬思路，教師巡回輔導(dǎo)。，教師指導(dǎo) 指導(dǎo)他們先用較大塊的蛋殼拼貼，注意不貼到輪廓線以外，對(duì)能力較強(qiáng)的學(xué)生，教師可指導(dǎo)他們用深淺顏色不同的蛋殼在“花瓶”的中間部分拼貼出簡(jiǎn)單的圖案。5. 注意畫(huà)面整體的顏色搭配?；顒?dòng)器材各種毛線，各種種子，膠水，剪刀活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。巡回指導(dǎo)，指出不足之處。盡量把所要表現(xiàn)的內(nèi)容概括成幾個(gè)基本圖形。（1） 蛋殼可以制作各種各樣的畫(huà)面，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)用蛋殼來(lái)制作一瓶美麗的花。學(xué)生嘗試、質(zhì)疑問(wèn)難（基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作） 三、作業(yè)評(píng)價(jià)，課堂小結(jié)。回憶導(dǎo)入。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。四，用流暢的線條進(jìn)行勾邊。二，給畫(huà)面中的兩個(gè)小朋友涂上鮮艷的色彩，適當(dāng)選用對(duì)比色。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)要求：魚(yú)身上的色彩搭配要協(xié)調(diào)，可以根據(jù)自己的想象裝飾魚(yú)的身體。二，給畫(huà)面中的物體填充顏色，可以根據(jù)喜好自由發(fā)揮。巡回輔導(dǎo)時(shí)學(xué)生不足的地方即時(shí)更改。談?wù)勛约旱陌l(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進(jìn)行評(píng)述。二，給蘑菇涂上好看的顏色，注意蘑菇表面和底部的顏色差別。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間10月8地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 對(duì)于上兩節(jié)課做出評(píng)價(jià)活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣，教授涂顏色時(shí)的一些技巧。作業(yè)要求：畫(huà)可愛(ài)小房子時(shí)要注意畫(huà)面顏色要豐富，對(duì)比要協(xié)調(diào)。二，給蛋糕和蠟燭涂上鮮亮的顏色，每一層的顏色都要有區(qū)分。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒(méi)完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充。出示圖片，讓學(xué)生欣賞，觀察小朋友作品。二，給星星，月亮涂上鮮亮的顏色，給月亮戴上一頂紅色的睡帽。活動(dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄20132014學(xué)年第一學(xué)期古麗努爾。三，畫(huà)出月亮的大眼睛和紅撲撲的臉蛋，給睡帽添上漂亮的顏色。，進(jìn)行作業(yè)，讓學(xué)生自主繪畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)。作業(yè)做的完整又合格的完成。介紹給學(xué)生畫(huà)出太陽(yáng)哥哥的步驟：一，先用鉛筆畫(huà)出太陽(yáng)的外輪廓，再給天空涂上淡藍(lán)顏色。三，再涂上一些裝飾性的細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加有童趣。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況并集中學(xué)生的注意力。三，給蘑菇加上一些裝飾，色彩之間要相互呼應(yīng)。相互討論。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。三，添加一些裝飾性的細(xì)節(jié)，使畫(huà)面更加完整。在繪畫(huà)過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地畫(huà)出，互相交流，有什么不明白的地方互相問(wèn)，互相學(xué)習(xí)。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。三，裝飾畫(huà)面，可以根據(jù)自己的創(chuàng)意自由發(fā)揮。，教師巡回輔導(dǎo)。相互討論。，教師示范制作，并教學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的制作方法，出示材料，并引導(dǎo)學(xué)生配色。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間11月19地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 活動(dòng)目的讓學(xué)生初步了解民間布貼畫(huà)藝術(shù)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)美的發(fā)現(xiàn)及廢物利用的動(dòng)手能力。 出示幾幅范畫(huà)：學(xué)生欣賞，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在深色的紙上用淺色油畫(huà)棒勾出輪廓，比例要適中。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。3. 在畫(huà)好的內(nèi)容中粘上雙面膠，注意輪廓線要醒目，粘得細(xì)致認(rèn)真一點(diǎn)。三、作業(yè)評(píng)價(jià)，課堂小結(jié)。小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間12月9，10，11日地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目自主訓(xùn)練活動(dòng)目的活動(dòng)器材活動(dòng)內(nèi)容 小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間12月14，15，16日地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目自主訓(xùn)練活動(dòng)目的活動(dòng)器材活動(dòng)內(nèi)容 小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間12月23，24，25日地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目創(chuàng)作畫(huà)活動(dòng)目的活動(dòng)器材活動(dòng)內(nèi)容 小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間12月9地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目自主訓(xùn)練活動(dòng)目的活動(dòng)器材活動(dòng)內(nèi)容 小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫(huà)）小組記錄時(shí)間12月9地點(diǎn)美術(shù)室參加人數(shù)上課題目自主訓(xùn)練活動(dòng)目的活動(dòng)器材活動(dòng)內(nèi)容 小結(jié)級(jí)別： 繪畫(huà)小組 輔導(dǎo)老師：古麗努爾59。動(dòng)手動(dòng)腦能力。注意毛線纏繞時(shí)要排列緊密，縫隙不要過(guò)大。相互討論。（3） 用彩條折或揉搓成美麗的花朵，貼在花瓶上方。作業(yè)做的完整又合格的完成?；顒?dòng)器材各種布，剪刀，膠水，針線等活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。相互討論。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。小超人的拳頭畫(huà)的大而有力。，教師巡回輔導(dǎo)。給學(xué)生點(diǎn)時(shí)間把作品不足的，沒(méi)完成的地方，進(jìn)行修改，補(bǔ)充?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。，教師巡回輔導(dǎo)。作業(yè)做的完整又合格的完成?；顒?dòng)器材水彩紙張，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動(dòng)內(nèi)容，檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。指出每位學(xué)生的缺點(diǎn)及長(zhǎng)出。，教師巡回輔導(dǎo)。二，給帆船涂上鮮艷的色彩，與背景的顏色形成對(duì)比。 準(zhǔn)備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。相互討論。，教師巡回輔導(dǎo)。三，給太陽(yáng)戴上帥氣的眼睛，補(bǔ)充頭發(fā)，牙齒，舌頭等細(xì)節(jié)。先學(xué)生自評(píng)，說(shuō)出自己的作品有何缺點(diǎn)和長(zhǎng)出。在這過(guò)程中要注意顏色的深淺變化。，教師巡回輔導(dǎo)。讓鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中可以靈活多變，自由發(fā)揮和想象，水彩畫(huà)根據(jù)用水的特點(diǎn)，技法也很多，給你們介紹簡(jiǎn)