【正文】 驗。給學生點時間把作品不足的，沒完成的地方，進行修改，補充。鼓勵學生，培養(yǎng)出學生對于美術(shù)的學習興趣。巡回輔導時學生不足的地方即時更改。二，給蛋糕和蠟燭涂上鮮亮的顏色，每一層的顏色都要有區(qū)分。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間9月29地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （色彩技法介紹）活動目的豐富學生的色彩觀，提高其繪畫水平。作業(yè)要求：畫可愛小房子時要注意畫面顏色要豐富，對比要協(xié)調(diào)。二，花分的顏色要和背景色調(diào)呼應，利用筆融的變化表現(xiàn)出體積感。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間10月8地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 對于上兩節(jié)課做出評價活動目的引導學生對繪畫的興趣，教授涂顏色時的一些技巧。談談自己的發(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進行評述?；顒悠鞑乃始垙?，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動內(nèi)容，檢查學生用具準備情況。顏色填涂要筆融變化，表現(xiàn)出空間感。二，給蘑菇涂上好看的顏色，注意蘑菇表面和底部的顏色差別。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間10月11地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 對于上兩節(jié)課做出評價活動目的上兩節(jié)進行評價，看看學生掌握情況。談談自己的發(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進行評述。巡回輔導時學生不足的地方即時更改。四，給啄木鳥加上黑色的輪廓線。二，給畫面中的物體填充顏色，可以根據(jù)喜好自由發(fā)揮。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間10月22地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動目的掌握色彩搭配，協(xié)調(diào)。作業(yè)要求：魚身上的色彩搭配要協(xié)調(diào)，可以根據(jù)自己的想象裝飾魚的身體。給學生點時間把作品不足的，沒完成的地方，進行修改，補充。鼓勵學生，培養(yǎng)出學生對于美術(shù)的學習興趣。四，用黑色的勾線筆給牧童和牛勾邊，注意線條要流暢?；顒悠鞑乃始垙?，水彩顏料，水彩筆，調(diào)色盒，水，小水桶活動內(nèi)容，檢查學生用具準備情況并集中學生的注意力。相互討論。二，給畫面中的兩個小朋友涂上鮮艷的色彩，適當選用對比色。巡回輔導時學生不足的地方即時更改。四，用流暢的線條進行勾邊。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間11月6地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目對于上兩節(jié)課做出評價活動目的掌握畫法，涂色彩等方面。談談自己的發(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進行評述?；貞泴搿? 準備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間11月18地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 （剪紙貼花）活動目的增強小學生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛，學會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品。學生嘗試、質(zhì)疑問難（基礎(chǔ)好的學生進行創(chuàng)作） 三、作業(yè)評價，課堂小結(jié)。3. 拼貼到所準備的底版上或其他襯底。播放音樂，讓學生在輕松的環(huán)境中完成作品。（1） 蛋殼可以制作各種各樣的畫面，今天我們來學習用蛋殼來制作一瓶美麗的花。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間11月27地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目做出評價活動目的掌握拼貼技巧，方法，步驟。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間12月2地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目 活動目的激發(fā)學生的想象力，學會用線材粘貼圖畫的方法。盡量把所要表現(xiàn)的內(nèi)容概括成幾個基本圖形?？隙▽W生的優(yōu)點，提出不足。巡回指導，指出不足之處。作業(yè)做的完整又合格的完成。 準備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。相互討論。活動器材各種毛線，各種種子，膠水，剪刀活動內(nèi)容，檢查學生用具準備情況并集中學生的注意力。活動內(nèi)容，檢查學生用具準備情況。5. 注意畫面整體的顏色搭配。從學生感興趣的內(nèi)容談起，如小花小草，小動物，身邊的風景，有趣的小故事等等。，教師指導 指導他們先用較大塊的蛋殼拼貼，注意不貼到輪廓線以外，對能力較強的學生，教師可指導他們用深淺顏色不同的蛋殼在“花瓶”的中間部分拼貼出簡單的圖案?；顒悠鞑碾u蛋殼，油畫棒、漿糊、抹布、彩條紙、深色做底的圖畫紙活動內(nèi)容，檢查學生用具準備情況。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間11月25地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動目的掌握拼貼技巧，方法，步驟。五，作業(yè)評價，課堂小結(jié)。出示多種類的美術(shù)作品。欣賞開闊視野，拓寬思路，教師巡回輔導。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間11月12地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動目的引導學生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物，培養(yǎng)學生的動手動腦能力。鼓勵學生，培養(yǎng)出學生對于美術(shù)的學習興趣。給學生點時間把作品不足的，沒完成的地方，進行修改，補充。發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)意。作業(yè)要求：兩個小朋友互相幫助的動態(tài)關(guān)系要畫準。 準備好下一節(jié)課的美術(shù)用具。作業(yè)做的完整又合格的完成。在繪畫過程中要鼓勵學生大膽地畫出，互相交流，有什么不明白的地方互相問，互相學習。談談自己的發(fā)現(xiàn)，分別從創(chuàng)意，色彩搭配等方面進行評述。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間10月28地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目對于上兩節(jié)課做出評價活動目的掌握小鳥和啄木鳥的畫法，涂色彩等方面。二，給畫面中的物體添上相應的顏色，魚身上的顏色淡一些，方便添加。作業(yè)要求：掌握形體的適當夸張，注意畫面中近景與遠景的區(qū)別。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間10月21地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動目的要掌握形體的適當夸張，注意畫面中近景與遠景的區(qū)別。巡回輔導時學生不足的地方即時更改。四，勾勒黑色的輪廓線。鼓勵學生，培養(yǎng)出學生對于美術(shù)的學習興趣。給學生點時間把作品不足的，沒完成的地方，進行修改，補充。作業(yè)要求：掌握蘑菇的外形處理的圓潤一些，筆融的變化表達出空間感和質(zhì)感。小結(jié)級別： 繪畫小組 輔導老師：古麗努爾少年宮美術(shù)課外（繪畫）小組記錄時間10月10地點美術(shù)室參加人數(shù)上課題目活動目的引導學生要掌握蘑菇的外形處理的圓潤一些，筆融的變化表達出空間感和質(zhì)感。三，用白色勾勒波紋和海鷗的形狀，使畫面背景不至于單調(diào)。鼓勵