【正文】 題有關(guān)的他方面的事實(shí)，來幫助部下擺脫公似是而非的觀念誤區(qū)。允許部下思考往往會(huì)出現(xiàn)這種傾向，把面談弄成“傳詢”，沒完沒了提問。? 面向激勵(lì)。（3）然后根據(jù)上述的項(xiàng)目，來回答下列的問題a、哪些是暫時(shí)的？哪些是永遠(yuǎn)的？b、哪些項(xiàng)目，你希望包含在你末來規(guī)劃中？哪些項(xiàng)目，你希望摒除掉？ c、是否還有哪些項(xiàng)目你想再加入或修改？（4）、根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人的感受，回答下列問題：a、過去曾有哪些事情，讓自己很興奮，希望再有機(jī)會(huì)嘗試？或許這些事情應(yīng)列入你末來的計(jì)劃中。三、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估分析1．組織發(fā)展戰(zhàn)略：T L通訊設(shè)備股份有限公司是通訊行業(yè)第一家上市公司，是集研發(fā)、制造、銷售為一體的具有相對(duì)強(qiáng)勢(shì)的中國(guó)最大的電話機(jī)企業(yè)，公司將運(yùn)用品牌戰(zhàn)略和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，著力于市場(chǎng)開拓，產(chǎn)品研發(fā)，生產(chǎn)制造及經(jīng)營(yíng)管理的全方位擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)電話機(jī)領(lǐng)域向高科技通訊終端產(chǎn)品和系統(tǒng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)變。 劣勢(shì)：（1）公司成立時(shí)間短，擴(kuò)張快，還未形成統(tǒng)一的價(jià)值觀。已畚加了入職培訓(xùn)： 公司背景、沿革及發(fā)展願(yuàn)景關(guān)鍵字：l 背景：l 沿革：l 發(fā)展願(yuàn)景 公司組織架構(gòu)、崗位架構(gòu)及職務(wù)分類、分等介紹。所以有必要把干部、職工最大限度地組織起來，有計(jì)劃地進(jìn)行態(tài)度觀念、文化、技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，我們計(jì)劃在5月20日下午3：005：00舉行培訓(xùn)協(xié)調(diào)大會(huì)，到時(shí)將請(qǐng)您出席并為大會(huì)講話，以引起有關(guān)人員的高度重視，完成我們的培訓(xùn)計(jì)劃，從而為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。好，您現(xiàn)在可以開始工作了。這件事引起全車間工人的強(qiáng)烈反響。劣勢(shì)：（1）缺乏設(shè)備操作經(jīng)驗(yàn)；（2）對(duì)企業(yè)生産運(yùn)作和管理缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！堵殬I(yè)規(guī)劃書》的意義——案例2——職業(yè)生涯規(guī)劃說明書受職業(yè)生涯規(guī)劃人姓名部 門時(shí)間段年至 年T L通訊設(shè)備股份有限公司二OO 年 月 日一、基本情況姓名曾用名性別民 族照片出生日期籍貫戶口所在地身份證號(hào)碼家庭住址、郵政編碼參加工作時(shí) 間學(xué)歷學(xué)校名稱/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)起 止 年 月專業(yè)及證書學(xué)習(xí)形式學(xué)歷及專業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)歷何年何月至何年何月任職單位任何職務(wù)/崗位證明人聯(lián)系方式家庭主要成員姓 名與本人關(guān)系工 作 單 位二、測(cè)評(píng)分析1．人格特質(zhì)：有比較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望，良好的合作精神，以極其靈活的思維與處事風(fēng)格與人相處，對(duì)工作有責(zé)任感，有極其強(qiáng)力的自制能力，并重印象，容易接受社會(huì)化程序。生涯發(fā)展視窗圖當(dāng)員工開始寫個(gè)人事業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，以下列的問句回答對(duì)象，來填寫規(guī)劃的內(nèi)容。（如近來釣魚水平是否有長(zhǎng)進(jìn)？）? 從本人的健康狀況入手，開始面談，（如早些時(shí)候聽說你身體欠佳，近來怎樣）？? 從現(xiàn)實(shí)的生活，包括家庭生活、生活環(huán)境和生活質(zhì)量方面入手，（如父母身體還好嗎？）? 從本人的性格屬性方面入手，（如最近你工作得不錯(cuò)呀?。? 從將來的希望入手，進(jìn)行交談?，F(xiàn)實(shí)中存在的錯(cuò)誤傾向糾正的原則與觀念對(duì)策與技巧進(jìn)入面談?dòng)捎诿嬲勲p方每日相處在一起，彼此非常熟悉，誤認(rèn)為沒有消除面談對(duì)手緊張感的必要，而直截了當(dāng)?shù)匮杆俎D(zhuǎn)入正題。面談從某種意義上說是建立上下級(jí)之間良好關(guān)系的條件，? 著眼于工作、做好工作。只有當(dāng)部下覺得面談是件有意義的事的情況下，才會(huì)樂意前來接受面談。性格我可以往哪一路線發(fā)展？對(duì)主管和員工提出忠告。訓(xùn)練主管人員如何帶領(lǐng)員工詩集。訓(xùn)練主管人員如何對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展評(píng)估職業(yè)生涯調(diào)適使工作、生活、生涯目標(biāo)能密切的融合確認(rèn)機(jī)會(huì)和問題。鼓勵(lì)和支持員工的生涯發(fā)展。訓(xùn)練主管人員和評(píng)估員工。協(xié)調(diào)過程。協(xié)助員工剖析自己。智能? 越是接近話題的核心，越要注意正面激勵(lì)。重要的是要讓部下產(chǎn)生工作熱情和干勁，讓部下產(chǎn)生提高工作能力的愿望，對(duì)上司來說應(yīng)該認(rèn)真聽取并適當(dāng)記錄部下的這種工作熱情和愿望；在實(shí)施過程中予以核實(shí)。①是否只要完成現(xiàn)在所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ骶涂梢粤四?，還是應(yīng)該擴(kuò)大其工作范圍，或提出更高的挑戰(zhàn)性目標(biāo)。 圖五 組織需要 匹配過程 個(gè)人需要主要由組織啟動(dòng)和管理人生計(jì)劃戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)計(jì)劃工作 角色計(jì)劃“人力”計(jì)劃和人力資源存儲(chǔ)職業(yè)或工作選擇工作分析，招聘和挑選，引進(jìn)，社會(huì)化，始業(yè)培訓(xùn)，工作設(shè)計(jì)和工作分配成長(zhǎng)和發(fā)展計(jì)劃發(fā)展計(jì)劃的存儲(chǔ)發(fā)展活動(dòng)的復(fù)查和評(píng)估 早期職業(yè)問題查找個(gè)人的貢獻(xiàn)區(qū)學(xué)會(huì)組織如何適應(yīng)組織有生產(chǎn)出能力看清自己在職業(yè)中的一種可行的前途監(jiān)督和輔導(dǎo)，實(shí)績(jī)?cè)u(píng)定和潛力評(píng)枯，組織獎(jiǎng)酬， 提升和其他工作變化培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，職業(yè)咨詢，共同的職業(yè)計(jì)劃，和復(fù)查，求安穩(wěn)和不聞不問計(jì)劃中期職業(yè)問題；查找個(gè)人的職業(yè)錨，圍繞職業(yè)錨形成自己的職業(yè)一專對(duì)多能繼續(xù)教育和回爐；工作再設(shè)計(jì)，工作豐富化，工作輪換，工作和獎(jiǎng)酬的擇一模式。2．生涯路線選擇：以行政管理方向發(fā)展，作為自己的生涯路線。每月找一次機(jī)會(huì)同規(guī)劃導(dǎo)師進(jìn)行心得交流。劉老師將分析結(jié)果與小奚作了坦率的交流，並認(rèn)真聽取了小奚自己的想法。如何解決這一問題，請(qǐng)您盡快作出決定。實(shí)用測(cè)試工具2——管理者公文測(cè)試：公文測(cè)驗(yàn)案例：假定您是某合資食品公司的總經(jīng)理，下面的任務(wù)都要求您一個(gè)人單獨(dú)完成。 此致 敬禮 助理：王平 5月18日下午3：00公文4賈總： 從本報(bào)度財(cái)務(wù)報(bào)表來看，這個(gè)月底應(yīng)收款為500萬元，應(yīng)付款為250萬，應(yīng)歸還銀行貸款200萬元，現(xiàn)銀行帳面余額為250萬元，從報(bào)表情況來看，本季度銷售情況雖然比較好，但銷貨款回收不理想，上海食品二店的銷貨款至今還未匯來。小奚的血型爲(wèi)“O”型，性格測(cè)試的結(jié)果爲(wèi)“力量型”。l 要學(xué)習(xí)並掌握基本的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)。①以性格、氣質(zhì)、個(gè)性上，從其自我申報(bào)及面談分析，其選擇人力資源職業(yè)，有助于事業(yè)上的發(fā)展，適合于人力資源職業(yè)匹配。當(dāng)員工寫了個(gè)人事業(yè)生涯規(guī)劃，一定要經(jīng)過主管過目及討論，該規(guī)劃案是否可行？與公司目標(biāo)的方向是否一致？主管能在其中扮演何種角色？公司能提供何種支援或機(jī)會(huì)？經(jīng)過逐項(xiàng)的詳細(xì)討論及修正后，第一份由員工個(gè)人保存，第二份由主管保留，第