【摘要】一、陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的基本規(guī)律第十四章:地球上生態(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布1,植被分布的緯向地帶性與經(jīng)向地帶性?地帶性植被?緯向地帶性?經(jīng)向地帶性2,世界植被水平分布的一般規(guī)律性?在南半球沒有和北半球相對(duì)應(yīng)的北方針葉林及苔原帶。?生物群落帶大致與緯線平行。?在北緯40°和南緯
2025-01-12 06:36
【摘要】第六章陸地和水域生態(tài)系統(tǒng)教師:付雪黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院陸地生態(tài)系統(tǒng)森林草地荒漠水域生態(tài)系統(tǒng)淡水濕地濱海濕地海洋黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院第一節(jié)森林生態(tài)系統(tǒng)熱帶雨林:南美洲亞馬遜盆地非洲的剛果盆地東南亞黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院黑龍江大學(xué)農(nóng)業(yè)資源
2025-05-02 05:47
【摘要】第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。能的特征。、懂得一些簡單的分類學(xué)知識(shí)。能力目標(biāo)、陸環(huán)境的不同,培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力。“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛生命”活動(dòng),使學(xué)生能應(yīng)用生物學(xué)知識(shí)嘗試一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。情感目標(biāo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到五彩繽紛的自然界生機(jī)盎然、千姿百態(tài),使學(xué)生能確立熱愛
2024-11-29 07:26