【正文】 Should auld acquaintance be fot, and never brought to mind? Should auld acquaintance be fot, for the sake of auld lang syne. If you ever change your mind, but I living, living me behind, oh bring it to me, bring me your sweet loving, bring it home to me. I39。開拔之時，他又來到滑鐵盧大橋，撫今追昔，不勝感傷。根據(jù)語境的關系，確定詩句的停頓。激起對往日時光的回憶。彭斯的詩句在英語系國家可說是家喻戶曉，連學習英語的外國學生都熟悉他的名字。 ? 他也寫抒情詩 《 一朵紅紅的玫瑰 》 （ A Red RedRose），字字句句，熱情洋溢，在情人間傳誦不斷 。彭斯的家鄉(xiāng)就在蘇格蘭的西南岸，從格拉斯哥搭火車，約一個鐘頭抵達。從現(xiàn)存畫像可看出，彭斯長得瀟灑俊俏，加上詩人風采，想必迷死了當時一票女人。詩作內(nèi)容多是歌頌故國家園的秀美，抒寫了勞動者純樸的友誼與愛情。 ? 最后，詩人采用情節(jié)描寫的方法：真誠握手、互道尊重、相互祝福，真誠的友誼讓人陶醉。瑪拉和羅伊在 “ 燭光俱樂部 ” 度過了一個難忘的夜晚。ll give you jewelry and money too. That39。二次大戰(zhàn)烽煙又起，羅伊已是兩鬢斑白的上校。 你可以這樣精讀：在把握詩歌主題的基礎上 ,根據(jù)詩歌意境，確定輕讀重讀及音長音短。 尋找情感軌跡 剖析文本，存疑質疑 ? “舊日的時光 ” ，每個人各不相同，但都是沉甸甸的人生記憶，難忘的都是哪些美好時光？ ? 天各一方后， “ 生活的坎坷和波折 ” 的體現(xiàn)？ ? 友情有無褪色？老朋友重逢后，友情如何渲染？ ? 開頭的問句 “ 難道就該 ” ，語氣上有一點責備，用意？ 情感軌跡 ? 開頭用了 “ 難道就該 ” 兩個問句，如當頭棒喝，表面看是提醒別人，實則是詩人真實感情的表露和獨白，也是全詩中心所在。一七九六年，彭斯離開人世，享年三十七歲。他寫對一般人的頌辭，寫即興詩、敘事詩、詩札、諷刺詩?；疖囌厩?，彭斯雕像矗立著歡迎你。關于他的浪漫事跡特別多，風流羅曼史一直是蘇格蘭人的茶余閑話。他的代表作品有： 《 一朵紅紅的玫瑰 》《 自由樹 》 等。又回到開頭歌唱友誼的氣氛中。第二天，羅伊決定同她結婚，但因誤了時間，教堂當天不愿再行婚禮儀式。 s all all I39。然而，瑪拉因自己曾經(jīng)失足而羞愧難當，毅然告別人世。詩中用 舉杯飲酒 及