【正文】 一些重要的會(huì)議講話，要講形勢(shì)、擺任務(wù)，因此在撰寫時(shí)要下功夫?qū)懶蝿?shì)和任務(wù)，不然講不清楚。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在各種場(chǎng)合、不同時(shí)期的講話要多聽(tīng)多記。毛澤東同志的講話文稿氣勢(shì)恢宏、行云流水、文采飛揚(yáng)，使人感受到宏大的氣魄和深厚的文化修養(yǎng)；鄧小平同志的講話文稿短小精悍，有的放矢，寓深刻哲理于樸實(shí)的敘迷之中，使人感受到務(wù)實(shí)的精神和果敢的作風(fēng)。要多學(xué)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)，在起草之前，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)、風(fēng)度、性格愛(ài)好、知識(shí)、口才進(jìn)行全面的心理分析。這就要求準(zhǔn)確地把握好度，一不能自作聰明，以自己的主觀想象代替領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)；二不能自以為是，當(dāng)自己的建議被領(lǐng)導(dǎo)否決以后，仍然固執(zhí)已見(jiàn)，甚至發(fā)牢騷，講怪話，這都是不行的，也是不對(duì)的。這些觀點(diǎn)盡管有時(shí)不夠全面，不夠完整，但往往三言兩語(yǔ)，切中要害，道出實(shí)質(zhì)。特別在總結(jié)某一方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)，一定要考慮到當(dāng)時(shí)的背景和大的環(huán)境，不能單純用現(xiàn)在的政策、環(huán)境去責(zé)怪過(guò)去的做法。接到任務(wù)，一揮而就、落筆生花，是人們對(duì)一些“秀才”的贊語(yǔ)。 模仿對(duì)初寫講話稿的人是非常必要的，它是入門的有效辦法，也是學(xué)習(xí)寫作、快速提高寫作能力的有效方法。③忌夸大其詞。所以，工作報(bào)告從初步構(gòu)思到修改定稿，都要經(jīng)過(guò)集體討論，并要在領(lǐng)導(dǎo)班子的會(huì)議上獲得通過(guò)之后，才能到大會(huì)上講。這是在職工代表大會(huì)上主要負(fù)責(zé)人作工作報(bào)告時(shí)常用的格式。如：“本年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總的要求是：……”。過(guò)長(zhǎng)則空，空洞的東西就沒(méi)有人看。寫問(wèn)題要抓住要害，揀出實(shí)實(shí)在在的幾條，還要把雞毛蒜皮的瑣事羅列進(jìn)去，而且要比較概括，不必展開(kāi)，可用序號(hào)排列，也可用分號(hào)隔開(kāi)，還可以分層次連寫。） 2 、要運(yùn)用辯證思維的方法。如果不經(jīng)過(guò)思維活動(dòng)，不經(jīng)過(guò)大腦加工，那可收集的材料就不能發(fā)揮作用，等于一堆存放的“建筑材料”。 5 、要熟悉寫報(bào)告總結(jié)的寫作特點(diǎn)。 (1) 要擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起，是不易寫明的。寫作這部分內(nèi)容，一般是從總體上把典型經(jīng)驗(yàn)按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。不要過(guò)多選用做修飾成分或言過(guò)其實(shí)的形容詞。 書寫方式。領(lǐng)導(dǎo)水平之所以比我們高，就是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)家大政方針的關(guān)注比我們多，對(duì)重大問(wèn)題的理解比我們透，考慮問(wèn)題能站在全局的高度。同樣的工作，提出不同的推進(jìn)措施，講話稿的新意就出來(lái)了。在經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議講話稿中總結(jié)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成績(jī)時(shí)，我們則用了最能反映全年私營(yíng)發(fā)展成績(jī)的兩個(gè)新數(shù)據(jù)，“全市私營(yíng)企業(yè)注冊(cè)資本金突破 200 億元，比年初新增 50 多億元。二是把上級(jí)原則性、概括性的觀點(diǎn)展開(kāi)講。在撰寫各種動(dòng)員性大會(huì)講話的時(shí)候，在分析形勢(shì)的時(shí)候，在統(tǒng)一思想的時(shí)候，在提具體要求的時(shí)候，排比是最常用的手法，往往能收到意想不到的效果。另外，在一篇文章中，如果一級(jí)標(biāo)題是整式標(biāo)題，二級(jí)標(biāo)題一般要考慮用散式標(biāo)題；如果一級(jí)標(biāo)題是散式標(biāo)題，那么二級(jí)標(biāo)題一般要考慮用整式標(biāo)題。在講話中適當(dāng)用一點(diǎn)古語(yǔ)來(lái)幫助說(shuō)明觀點(diǎn)，效果也很好。 8 、新表述。講話中引用的數(shù)字必須始終是最新的。 2003 年開(kāi)市委擴(kuò)大會(huì)的時(shí)候，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)講話中提出了“五個(gè)一”：把以工興市作為富民強(qiáng)市的第一方略，把對(duì)外開(kāi)放作為富民強(qiáng)市的第一抓手，把做大城市作為富民強(qiáng)市的第一載體，把民營(yíng)經(jīng)濟(jì)作為富民強(qiáng)市的第一增長(zhǎng)點(diǎn)，把體制機(jī)制創(chuàng)新作為富民強(qiáng)市的第一動(dòng)力。這是講話稿的魂魄所在，全文的主線所在?！俺？葱闹杏斜?，常寫筆下生花”；杜甫說(shuō)的“語(yǔ)不驚人死不休”；“一字入公文，九牛拔不出”（揭被擄琢的故事）。否則，就不能起到先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。成果，要概括寫出最為突出之點(diǎn)，并盡可能與背景材料相映襯。又如，寫一位搞改革的先進(jìn)人物的事跡材料，就應(yīng)當(dāng)著力寫這位同志是從哪些方面進(jìn)行改革的，已經(jīng)取得了哪些突出的成果，特別是改革前后的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益都有了哪些明顯的變化。先進(jìn)典型材料又可分為先進(jìn)事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，掌握全面，許多工作是他們決策、指揮甚至是親自做的，所以他們有深刻的體會(huì)。我有一批梳子，您的書法超群，可刻上‘積善梳’三字，然后作為贈(zèng)品。在收集方法上，可以多種多樣，如統(tǒng)計(jì)報(bào)表，查看記錄、深入調(diào)查、座談訪問(wèn)、觀察、聽(tīng)取群眾反映等，盡可能地把大量的第一手資料掌握到手，從材料中形成概念、觀點(diǎn)，然后才開(kāi)始動(dòng)筆。寫經(jīng)驗(yàn)要突出重點(diǎn)，不能平均用力，如果每條經(jīng)驗(yàn)都寫的一樣多，重點(diǎn)就顯不出來(lái)，讀者看了有平鋪直敘的感覺(jué)，印象不深。每條成績(jī)的開(kāi)頭要考慮一個(gè)小觀點(diǎn)，也可歸納一個(gè)小標(biāo)題，各條成績(jī)之間用一、二、三、四等序號(hào)隔開(kāi)，這樣使人看了比較清楚。 確定這樣的主題，是時(shí)代的要求，人民的愿望。如《站在新起點(diǎn)，研究新情況，發(fā)揮新優(yōu)勢(shì)，為集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)新跨越新發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證－－ XX 同志在集團(tuán)公司 2006 年黨委工作會(huì)議上的報(bào)告》。 ( 二 ) 工作報(bào)告的特點(diǎn) 1 ．全面性 工作報(bào)告是對(duì)本單位、本系統(tǒng)、本部門的基本工作所作的全面性的報(bào)告，有著綜合性、系統(tǒng)性、總攬全局的特點(diǎn)。（最后檢查頁(yè)數(shù)裝訂是否規(guī)范。（如黨委交辦的，青年所盼的，就是我們團(tuán)支部要干的。我談一點(diǎn)自己的感受。 （四）起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿要慎下筆 起草人員要從維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象和有利于事業(yè)發(fā)展的原則出發(fā)，從語(yǔ)出之后所產(chǎn)生的負(fù)面影響考慮，慎重對(duì)待，用心思考。一個(gè)最基本的方法是善于積累正確、鮮明、尖銳、有力的觀點(diǎn)。要自覺(jué)地養(yǎng)成“踱方步”、想大事的習(xí)慣。（揭被擄琢的故事；彈盡糧絕電報(bào)的故事；屢敗屢戰(zhàn)的故事；說(shuō)實(shí)話挨打的故事；）。至少要考慮兩個(gè)方面的一致： 　　 1 、講話稿的措詞語(yǔ)氣與領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)風(fēng)度相一致。（干活不依東，累死白搭功。提綱應(yīng)盡可能地詳細(xì)些，一方面是對(duì)自己的制約，防止跑題，下筆千言，離題萬(wàn)里；另一方面也為征求各方面的意見(jiàn)提供了“毛坯”。 　　第①種會(huì)議上的講話 ( 會(huì)議一開(kāi)始就講話 ) ：一開(kāi)始就可以分析形勢(shì)，部署工作。一句名言，態(tài)度決定一切。它與英文字母的分?jǐn)?shù)巧合。比如綜合性的工作安排，可以把前一段做了哪些工作，主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)是什么，還存在哪些問(wèn)題，下一步要抓好哪些工作等講清楚。如果不注意這些，有兩種可能要發(fā)生：（ 1 ）寫出來(lái)的提綱通不過(guò)。制度建設(shè)工作會(huì)上的講話）重點(diǎn)了解和掌握：領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)于講話稿“寫什么”和“怎么寫”的想法和要求；領(lǐng)導(dǎo)者的思維習(xí)慣；領(lǐng)導(dǎo)者的工作方法和性格特征；領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言風(fēng)格。 每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。 作為起草講話的人員，要做到以上兩個(gè)方面的一致，自身必須具備三個(gè)方面的素質(zhì)： 1 、廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)。凡領(lǐng)導(dǎo)了解的大事都應(yīng)當(dāng)了解，領(lǐng)導(dǎo)考慮的重要問(wèn)題都應(yīng)當(dāng)考慮，尤其要把注意力放在對(duì)全局工作的了解和考慮上。但悉心從領(lǐng)導(dǎo)的智慧中攝取觀點(diǎn)是一條捷徑。具體要把握以下幾個(gè)方面：①對(duì)一個(gè)時(shí)期總的形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和判斷，要實(shí)事求是。 1 、要變寫稿為想稿。）同時(shí)，不僅要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，還要想領(lǐng)導(dǎo)之未想。） 四是要做到八忌。因此工作報(bào)告一般都要分成幾個(gè)大的部分，從不同側(cè)面、不同角度對(duì)工作進(jìn)行匯報(bào)和部署，篇幅一般比較長(zhǎng)。 （ 2 ）時(shí)間 工作報(bào)告的時(shí)間位于標(biāo)題之下正中，外加括號(hào)。” 這樣的開(kāi)頭，高屋建瓴，氣度恢宏，體現(xiàn)了黨的事業(yè)的必勝信念和樂(lè)觀前景。同時(shí)，寫成績(jī)要用直述的表述方法，語(yǔ)言實(shí)實(shí)在在，少發(fā)議論，應(yīng)當(dāng)多用數(shù)據(jù)，多舉事實(shí)，讓事實(shí)說(shuō)話。把主要經(jīng)驗(yàn)作為重點(diǎn)，容易使人信服。舉例：索力得公司三個(gè)歷程、七種意識(shí)（發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、節(jié)約意識(shí)）引發(fā)“索力得現(xiàn)象”?！狈秸陕?tīng)罷大喜，立刻買下 1000 把梳子。這就要求寫作人員在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先吃透領(lǐng)導(dǎo)的意圖，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提提看法，看領(lǐng)導(dǎo)有何想法。 （一）怎樣起草好先進(jìn)事跡材料 寫作先進(jìn)事跡材料，一般有兩種情況：一是先進(jìn)個(gè)人，如先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范等；二是先進(jìn)集體或先進(jìn)單位，如先進(jìn)黨支部、先進(jìn)車間或科室等。在寫這些先進(jìn)事跡時(shí)，無(wú)論是先進(jìn)個(gè)人還是先進(jìn)集體的，都應(yīng)選取那些具有代表性的具體事實(shí)來(lái)說(shuō)明。有的也把成果放在材料的尾部來(lái)寫，這要根據(jù)具體材料安排。 (3) 文字要樸實(shí)、簡(jiǎn)明。 發(fā)展：學(xué)、讀、思、辯、抄，背、記、寫、改、熬。確定會(huì)議主題，關(guān)鍵是要對(duì)會(huì)議召開(kāi)的背景準(zhǔn)確把握。 2004 年開(kāi)市委擴(kuò)大會(huì)的時(shí)候，在“五個(gè)一”的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步發(fā)展提出了“四化聯(lián)動(dòng)”戰(zhàn)略，即堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)國(guó)際化推動(dòng)新型工業(yè)化，以新型工業(yè)化推動(dòng)城市化，以城市化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。我寫講話稿用數(shù)字有三個(gè)原則：一是能用新數(shù)字的決不用舊數(shù)字，二是能用概括性數(shù)字的決不用具體性數(shù)字，三是能用預(yù)測(cè)數(shù)字的盡量使用預(yù)測(cè)數(shù)字。就是通過(guò)表述方式的創(chuàng)新而達(dá)到講話稿出新的目的。比如，在為市委主要負(fù)責(zé)同志撰寫開(kāi)展基層評(píng)機(jī)關(guān)的講話中，我引用了《梁史》中“屋漏在上，知之在下”這句古語(yǔ)，給與會(huì)者留下了深刻印象。只有散整結(jié)合，才能取得最理想的出新效果 33 / 33。使用排比句式，能使文章產(chǎn)生整齊美、雄渾美、連貫美，進(jìn)而達(dá)到“出新”的目的。比如變正面論述為反面論述或?qū)Ρ日撌?，變集中論述為分散論述或變分散論述為集中論述等。通過(guò)權(quán)衡比較，我們最后用了概括性數(shù)字，“全市私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)主要發(fā)展指標(biāo)實(shí)現(xiàn)兩年翻一番”，得