【正文】 失和傷害降到最低，還要做大量的工作，包括人員應(yīng)急反應(yīng)能力、科學(xué)合理的疏散等因素，都值得我們進(jìn)一步的探討。模擬地震背景：,震感強(qiáng)烈,燈具晃動掉落,玻璃震碎,部分教學(xué)樓墻體出現(xiàn)裂縫、墻皮脫落。在疏散過程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據(jù)《學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案》中規(guī)定的疏散線路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生?，F(xiàn)在我們看到重返教室的老師和同學(xué)們就地取材，用拖把和窗簾扎制成簡易的擔(dān)架，用木棍做成拐杖，幫助重傷員撤離災(zāi)害現(xiàn)場。總指揮：我?？拐鹁葹?zāi)工作已告一段落，請各班班主任組織各班學(xué)生疏散到教學(xué)樓后的操場待命。九、十月份：利用家長會，對家長開展防震減災(zāi)科普知識宣傳活動。邀請康樂縣地震局專家來校做報(bào)告。10：50場景5：（10：45分）：學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)組全體成員在組長指揮下，根據(jù)各班人員失蹤情況分頭帶領(lǐng)高年級學(xué)生沖進(jìn)教學(xué)樓，尋找失蹤及受傷人員。場景2：全體師生經(jīng)過短暫躲避后，各個(gè)班級學(xué)生在教師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的疏散路線，迅速、有序地撤至指定的疏散地或操場。班 主 任：迅速趕到教室，組織學(xué)生。 學(xué)校每學(xué)期舉辦防震減災(zāi)知識競賽、知識講座、模擬演練等不同形式的教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，動員學(xué)生利用節(jié)假日，以參加社會實(shí)踐的形式向家人和社會宣傳防震減災(zāi)科普知識，從而提高公眾的防震意識，共同建設(shè)安全家園，構(gòu)建和諧社會。在進(jìn)行防震減災(zāi)教育活動中，我校充分考慮到學(xué)生不同年齡段身心發(fā)展的不同特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定各項(xiàng)活動計(jì)劃、地震演練方案和應(yīng)急預(yù)案，確保在遇險(xiǎn)應(yīng)急中將損失和災(zāi)難降到最低程度。在實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興“中國夢”的征程上，虎關(guān)人正以堅(jiān)韌不拔的毅力和矢志不移的精神，克服一切困難，艱苦奮斗，凝心聚力，竭盡忠智，乘勢而上，把對黨和教育事業(yè)的忠誠體現(xiàn)在自身的教育實(shí)踐活動中，為辦好人民群眾滿意的教育而不懈的努力奮斗！二、學(xué)校工作基本情況和宣傳教育活動情況 自辦學(xué)以來，我校一直把校園安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《甘肅省防震減災(zāi)條例》和《甘肅省地震應(yīng)急預(yù)案》，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御結(jié)合、加強(qiáng)教育、群測群防”的原則，高度重視防震減災(zāi)教育工作，并將學(xué)校防震減災(zāi)科普教育工作作為主要內(nèi)容納入學(xué)校素質(zhì)教育和安全教育。位于吳坪村馬蓮灘，占地面積20500㎡，建筑面積6048㎡。我校的“營改計(jì)劃”工作走在了全縣的前列，得到了州人大檢查組的好評。 對于全體教職工我們明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位練兵和各項(xiàng)應(yīng)急技能培訓(xùn)，努力提高人員的素質(zhì)，確保在現(xiàn)有的人員和條件下，一旦震情出現(xiàn)，能夠快速正確地完成地震應(yīng)急工作的各項(xiàng)任務(wù)。七、工作人員職責(zé)：所有參加演習(xí)的教師都必須堅(jiān)守工作崗位，發(fā)揮自己的職能，注意保護(hù)學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出有效措施。請搶險(xiǎn)救災(zāi)組也快速到指揮部集合待命。請搶險(xiǎn)救災(zāi)組立即組織人員立即返回教室搶救被砸、被埋壓的學(xué)生。安全保衛(wèi)組：報(bào)告總指揮，校區(qū)治安正常，請指示。利用校園科普節(jié)對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)常識的宣傳。收集整理資料，制作燈箱宣傳畫廊。10：52搶險(xiǎn)救災(zāi)組：報(bào)告總指揮，搶險(xiǎn)組共救出重傷、埋壓人員X名，目前危重傷員X名，請指示。10：40分指揮長：“各班班主任立即集合學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)果由年級負(fù)責(zé)人向指揮部報(bào)告。 演習(xí)開始，發(fā)布地震預(yù)警信號；警報(bào)聲響起，地震應(yīng)急演練開始。二、演習(xí)準(zhǔn)備階段：組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組開設(shè)防震減災(zāi)科普知識第二課堂和課外興趣活動小組，利用電視、校園廣播、圖書、宣傳欄等傳媒手段，開展多種形式的防震減災(zāi)科普知識活動，進(jìn)行地震