【正文】 ? 因為他們說我壞話，所以，我想報復他們。生命意義與生活重建 －讓我們更加積極樂觀 北京師范大學心理學院 教授 博士生導師 劉翔平 一、無論如何，生命都是有意義的 ? 1 、潛水衣與蝴蝶 ? 苦難與生命的意義的探索：意義的喪失與重建 ? 生命的意義可以從消極和積極兩個方面來建構：積極重釋與消極重釋 生命的意義是如何達成的 ? 意義是穩(wěn)定的，具有基本的適應意義，用于指導人生 ,使人生選擇簡約化。 ? 因為他拒絕了我，所以我很絕望。 ? 前天大會發(fā)言，我表現(xiàn)緊張 ? 我的羽毛球打得不好 ? 我畫畫兒畫不來。 ? 父母經常批評我，所以我今天才能成為一個有出息的能吃苦的人，一個自強的人。 ? “我希望，我愿望”，但我知道“不一定”，表達了靈活的要求和接受不利后果的勇氣。 ? 我希望沒有災難，但不是必須沒有災難 ? 我希望某不幸事件不要發(fā)生，但不意味著它必然不能發(fā)生，一定不能發(fā)生 ? 我希望評上高級教師，但不知道我不必然評上。因為批評使人改正不足，進步更快。 積極的語言 ? 我上次考試時英語單詞沒有記好。 （四）靈活的因果關系代替僵化的因果關系 ? 僵化的因果關系 ? 領導偏心，所以我工作不順心 ? 因為考試成績不好，所以別人看不起我，我很郁悶。 ? 意義是自動化產生的，并不完全是認知的產物 ? 意義的始作俑者是人格，是情感、記憶和習慣 、環(huán)境和認知的綜合作用 小組討論并且填寫： ? 地震災