【正文】 意腳位的準(zhǔn)確性b、突出小鈴鐺的形象歌詞：一只小鈴鐺，叮當(dāng)叮當(dāng)響，叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)！叮當(dāng)響?！　　?—8　　6—8b、打哈欠：右手在嘴前擴(kuò)指，左手扶膝，做松腰、提腰呈打哈欠狀。它的身體胖嘟嘟,胖嘟嘟,胖嘟嘟,它的身體胖嘟嘟,就像小胖豬。 2點斜上位按手⑵節(jié)奏準(zhǔn)備位置：頭向1點,仰臥，雙手旁平位，平腳雙吸腿４５度準(zhǔn)備音樂：⑴—⑵波里滾呀浪里翻,眼看把命喪呀，嗨呀,嗨呀,多么渴望登上岸。 右手敬禮提示：a、要體現(xiàn)小小兵的姿態(tài)挺拔，動作干凈利落，英姿颯爽。e 、側(cè)單腿跪立：在單腿跪立的基礎(chǔ)上，身體轉(zhuǎn)向2點，右傾頭，視1點。 變成雙跪坐、雙跪立和立3，等待卷片聲和照相聲（17）—（34）b 、運(yùn)用卷片聲和照相聲的特殊音效，提示變換造型及造型停頓的時間和節(jié)奏掌握。踏步行禮兩次，右左各一次結(jié)束音樂(33)—(46)踏步行禮兩次，右左各一次(25)—(28)向3點或7點下場。形成三排，并擺好跪蹲、單腿跪立和立1的姿態(tài)。屈膝半蹲，右手在上，雙手自然疊放在左膝蓋上，視1點。　　出拳：雙手握拳，手心朝上，放于腰間，一手伸至前平位，手心朝下，另一只手位于腰間不動?！　?－4　　還原　　 5－8　　重復(fù)⑽1－4動作⑾— 1－2　　右手?jǐn)U指收回肩前　　 3－4　　⑾1－2反面動作　　 5－8　　繃腳雙腿打開至４、６點⑿— 1－2　　蚌殼腰　　 3－4　　雙腿落到４、６點，上身直立，視１點　　 5－6　　保持與肩同寬后雙抬小腿　　 7－8　　重復(fù)⑿3－4動作　　 9－12　 重復(fù)⑿5－8動作⒀— 1－6　　慢落回俯臥低頭　　 7—8　　蚌殼腰提示：a、用小腿和背肌動作栩栩如生的將小螞蟻落水和小樹葉來營救的畫面展現(xiàn)出來，使枯燥、乏味的基本功訓(xùn)練變的生動活潑。背?。焊┡P，雙手正上位，手腳同時向上伸展，雙腿打開。 重復(fù)⑶－⑷動作第三段：⑼— ⑽　　主要動作與要求松腰：身體迅速放松，脊椎呈下弧線，頭隨身體垂下，模仿打瞌睡?！、點頭：“低頭”連續(xù)做，動作幅度縮小?！　?—8 7—8 回至準(zhǔn)備位 重復(fù)⑴—⑵動作第二段：⑸— 1 指尖相對，至準(zhǔn)備位姿態(tài) 大八字位　 5—6 重復(fù)⑸—⑹動作⑿— 1—8 重復(fù)⑴—⑵的反面動作第二段：⑸— 1—2 右勾腳 （重心移動練習(xí)） （腰的練習(xí)）月兒膝蓋腳指頭節(jié)奏：準(zhǔn)備位置：身向1點，正步位繃腳伸坐，雙手體旁輕點地準(zhǔn)備音樂⑴節(jié)奏：準(zhǔn)備位置： 雙手指尖相對，至準(zhǔn)備位　　 3—4 大八字位⑸— 1—4d、娃娃前爬：在展胸壓胯的基礎(chǔ)上，雙手向前爬，模仿娃娃狀。 左單腿顫壓胯2次 2—4　　2—4娃娃,娃娃,我是堅強(qiáng)的娃娃。 7—8 7—8　　 5—8　　重復(fù)⑴1—4動作⑵— 1—2　　提腰保持準(zhǔn)備位姿態(tài)第一段：⑴七、螞蟻掉進(jìn)河里邊（腿與腰的練習(xí)）訓(xùn)練目的訓(xùn)練腿的靈活性、腰的柔韌性及腹背肌的能力?！　?—8　　 翻身⑹— 1—2　　 小螞蟻背肌　交替提壓腳跟：正步準(zhǔn)備，一只腳下踩，同時另一只腳立半腳掌，雙腳交替下踩與立半腳掌動作，上身保持直立，重心隨之轉(zhuǎn)移。⑵— 1—2 重復(fù)⑵1—4反面動作⑶— 1—8主要動作及要求a 、跪蹲：左腿全蹲，右膝跪地，坐于右腳上?！∈⑿√禊Z（再見曲）訓(xùn)練目的在舒緩的音樂中為一節(jié)課畫上一個完滿的句號，同時增進(jìn)孩子與孩子，孩子與教師之間的感情。集體起立，稍集中，隨音樂拍手（2）1—8g 、雙跪坐：雙膝跪地，坐于腳跟上，雙手前平位向1點“丫”手勢，視1點。年紀(jì)小,膽量好,常常練兵操。 保持準(zhǔn)備位姿態(tài)結(jié)束音樂⑺— ⑻17 重復(fù)⑷3—4反面動作⑸— 1—2 右腳并步至正步位半蹲，同時雙手腰間握拳，手心朝上　　 3—4 左腳踏回至正步位，左臂保持不動 重復(fù)準(zhǔn)備音樂⑶1—8反面動作第一段：八、我是小小兵（重心移動練習(xí)）訓(xùn)練目的：訓(xùn)練單腿重心和重心的移動。 重復(fù)⑵1—