【正文】 了不少小問題。你思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)。 如果你能把課外的知識(shí)引到課內(nèi)該多好呀！那樣你會(huì)在課上積極發(fā)言，展示自己的才華。爸爸外出工作，你能理解媽媽的艱辛，從不跟媽媽要好吃的吃，要新衣服穿，生活非常儉樸，你是班級(jí)里自立自理能力最強(qiáng)棒的學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是老師多么希望在課外活動(dòng)中能看到你的身影，與同學(xué)們一起打球、跑步、做游戲。在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不理想的一面。每天你身上像背了個(gè)“小問號(hào)”，遇事總要問個(gè)為什么，這種打破沙鍋問到底的精神最可佳。你真的長(zhǎng)大了！這學(xué)期，你的作業(yè)字跡工整了；課上也能積極舉手發(fā)言了，而且回答得較正確；與同學(xué)相處時(shí)很真誠，樂于幫別人解決困難。關(guān)心集體、熱心助人是你最大的優(yōu)點(diǎn)。希望你快快成熟起來，去努力吧！另外，你的頑皮性格還需要節(jié)制，做事要有條理，給自己定個(gè)目標(biāo)吧！你不是沒有上進(jìn)心，要記住“一分耕耘，一分收獲”！再培養(yǎng)些愛好特長(zhǎng)，你會(huì)和大家共同進(jìn)步！ 愛你的全老師 不善交流型：馬博見 你平時(shí)少言寡語，周圍的人都說你太蔫了，其實(shí)你的內(nèi)心是個(gè)五彩的世界：有童話故事，有美麗的圖片，也有戰(zhàn)船飛機(jī)，還有歷史人物。你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，懂禮儀。 愛你的全老師 對(duì)待學(xué)生，我們應(yīng)多一份愛 心，少一份冷漠；多一份耐心，少 一份嫌棄。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。你的思維活躍、條理清晰、想象豐富，有些問題回答得很精彩，老師很為你高興。這學(xué)期，你能按時(shí)寫作業(yè)了，課上也能積極舉手發(fā)言了，期末復(fù)習(xí)期間聽講較認(rèn)真，在老師和家長(zhǎng)的督促下，能及時(shí)改錯(cuò)題。我相信，通過你不懈的努力，一定能登上科學(xué)的頂峰！學(xué)習(xí)就像爬山一樣，不管你邁的步子是大是小，只要往上爬就是進(jìn)步，就是勝利。”要會(huì)吸取他人的優(yōu)點(diǎn)，來完善自己，使自己成為班上的佼佼者。你擁有聰明的頭腦，接受新知識(shí)的能力很強(qiáng)。你有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中也有很高的威信。 班主任工作藝術(shù) 一、班主任工作藝術(shù)的根本 —— 真誠 二、班主任工作藝術(shù)的基礎(chǔ) —— 愛心 三、班主任工作藝術(shù)的策略 —— 耐心 四、班主任工作藝術(shù)的技巧 —— 匠心 班主任工作方法 一、以良好的師德感染學(xué)生 二、以博大的愛心打動(dòng)學(xué)生 三、以和諧的氛圍凝聚學(xué)生 四、以心靈的溝通轉(zhuǎn)化學(xué)生 五、以常新的知識(shí)帶動(dòng)學(xué)生 班主任工作藝術(shù) —— 善用評(píng)語啟迪心靈 一、點(diǎn)燃學(xué)生的希望之火 鄭初凡： “你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小女生，也是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事，就像你的名字一樣充滿了詩情畫意。你的興趣愛好很廣泛，畫畫、電腦、朗誦、看書都喜歡。你是一個(gè)極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能認(rèn)真對(duì)待每一件事，讓智慧的火花早日閃爍起來。熱情奔放的性格，讓你擁有了不少好朋友。 老師想提醒你：做事不能應(yīng)付了事，不論學(xué)什么干什么都要踏實(shí)認(rèn)真，不要讓懶惰埋沒了你的聰明，期待有一天你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)！希望不要讓關(guān)心你的人等的時(shí)間太長(zhǎng)。放假在家要聽家長(zhǎng)的話，假日多看些自己喜歡的課外書吧！萬事開頭難，但只要