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影響幼兒心理健康家庭因素doc(留存版)

2025-09-01 03:53上一頁面

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【正文】 跑到肚子里去的?肚子如果不疼了,它以前的疼跑到哪兒去了?鼻子怎么知道什么東西是什么味道的?外婆如果去世了的話,她還會愛我嗎?  * 孩子的問題 孩子能問出千奇百怪的問題:“天使腳上穿什么鞋子?”“我怎么知道我睡覺的時候我還在這兒?”你要把孩子的問題理解成是邀請你一同想象的階梯,從中你可以聊出很多有趣的想法。無論怎樣,媽媽都應把握一個原則,就是一定讓孩子知道媽媽是愛他的,他永遠都是好孩子,對事不對人,一時行為不對,不能說孩子就壞呀。 “有三個電視機”這句話究竟是什么意思呢?話不能單從表面意思去理解,更重要的是正確理解它的真正含意。 對于好嫉妒的孩子,家長應采取心理疏通并輔之以思想教育來消除。 兒童心理分析:你接受了孩子的感情,孩子的心情感到舒暢了,其結果,不僅停止了哭泣,而且愛哭的毛病也會逐漸得到克服。喜歡重復看同一部動畫片和圖畫書正是一部分孩子喜歡自己所熟悉的事物、喜歡重復的個性的一種體現(xiàn)。我女兒特別愛撒嬌,家中的老人說:孩子哪有不撒嬌的?大了就好了;但我姐又不時地告誡我:撒嬌過度就是任性,一定要糾正。 但是對那些因不順心、不講道理而故意發(fā)脾氣撒嬌的孩子,父母就不能聽之任之、百般遷就、百依百順了,否則會養(yǎng)成孩子任性、霸道的性格。例如,愛搗亂、愛罵人等原因,小朋友們是不歡迎他加入游戲隊伍的。 更糟糕的是爺爺此時仍不以為然,有時父母教育豪豪,爺爺還充當其保護傘。 希望別人“那樣”,自己想要“這樣”–這些欲望過于強烈,而現(xiàn)實又無法滿足,這時孩子幼稚的心便慌亂起來,在情緒上表現(xiàn)出不安定。面對孩子的這種行為,家長采取的措施常常是非打既罵,而收效卻甚微。告訴他:“如果你沒有經(jīng)過同意或沒有付錢就把東西拿走,就會給別人造成損害,別人會很傷心。但是,要注意不能讓孩子的恐懼感變成一種持久的不快。 是缺乏感情的表現(xiàn)。挨罵挨打反而轉(zhuǎn)移了焦慮,被動地穩(wěn)定了情緒。纏人表示孩子缺乏自立、情緒不定,改變這種個性的根本出路,是不要過分保護孩子,而應培養(yǎng)孩子自立能力,多讓孩子自己拿主意,尊重他的選擇。 糾正這一現(xiàn)象的方法如下:  三歲以上的孩子已經(jīng)具備了一定的辨別性別、辨別年齡的能力,而且也具備了一定的語言交際能力。  把客人請進來。那么針對不同年齡段的孩子們的最佳處理方式是什么呢?  年齡不同,規(guī)矩不同  1歲大的孩子  特點:好奇、好動,而且精力充沛?! 〉湫托袨椋翰粩嗟貙ν饨缱鞒鲆恍﹪L試,想知道其他人的反應是什么;還不能正確地認識和傳達自己強烈的情感,有時候,他們的情緒甚至會高度膨脹,無法控制; 他們發(fā)現(xiàn)并不是自己想要的每件東西都能夠得到,所以就頻繁地大發(fā)脾氣和哭鬧。但是,父母別指望孩子能夠始終合作;他們能夠理解原因和結果這個概念了; 孩子發(fā)脾氣和哭鬧仍會經(jīng)常發(fā)生。  父母怎么辦:  可以問孩子:“你喜歡別人這樣對你嗎?”然后告訴孩子他這種行為給別人造成的后果是什么,向孩子解釋清楚為什么要遵守行為準則。這個時候,無需警告,不用討價還價,也沒有第二次機會?!被蛘咛崆熬妫瑢δ?歲的女兒說:“你打算啥時候把玩具收好?。俊比绻f晚飯后會做,卻沒有執(zhí)行,你可以直截了當?shù)刂赋觯骸澳銢]守信用!說好了要做的,現(xiàn)在要說到做到。家庭因素可能是父母要求過高或過度保護,例如,父母如果萬事要求完美,可能使孩子因經(jīng)常擔心事情做不好而挨罵,產(chǎn)生膽怯或害羞的情緒;而過度保護會使孩子難以克服陌生、焦慮,害怕與人接觸,長久下去可能會使孩子產(chǎn)生自卑的性格,有礙其發(fā)展。當幼兒期的寶寶為了強過他人而撒謊時,父母不要斷然的認定孩子撒謊的壞習慣,應先弄清楚孩子為什么說謊,再來判定。嬰幼兒的利身會行為表現(xiàn)還有同情和憐憫等:  到醫(yī)院的育嬰室走一趟,會發(fā)現(xiàn)一個奇特的現(xiàn)象,只要其中一個寶寶哭了,其他的寶寶也會哇哇的哭起來,這就是寶寶的伴哭現(xiàn)象,但這只是一種聽覺刺激反應,不是真的有所反應。到了幼兒期,雖然較少有攻擊身體的情況,但敵意卻增加不少,寶寶會開始有嘲笑他人的行為,特別是35歲時,經(jīng)常會為了搶玩具,而有意圖的傷害同伴?! 〕艘酝?,在日常生活中,建議父母多涉獵相關育兒知識,多用關心和鼓勵等方式來對待孩子,并予以適當?shù)膮f(xié)助:  1.培養(yǎng)同情心  要擁有一個社會行為不偏頗的最佳寶寶,可從培養(yǎng)同情心開始,有了同情心之后,寶寶懂得體會他人的心情,也容易有良好的人際關系,該從何處著手呢?以自身來示范是不錯的方法,例如當孩子欺負其他孩子時,可以當場告訴他,這會傷害到他人,是不好的的行為?! ∫驗樯鐣Σ荒胁慌默F(xiàn)象,接受度尚不高,所以建議父母要摒棄重男輕女的觀念,給孩子具性別尊重的兩性教育,如讓孩子輪流做家務,不要對女孩過度保護,或讓男孩做不必要的冒險等,才是最恰當?shù)姆绞健! √幚矸椒ǎ骸 〔灰獙⒑⒆诱礻P在家里,多帶他出去和其他小玩。從出生開始,人類就不斷的發(fā)展利社會行為,唯有通過互助合作,種族才得以存活。  等到幼兒時期,寶寶就會有明顯的競爭意圖,在言語上或游戲時,會想超越其他人,如果仔細聽小孩的對話,常會聽到甲寶寶炫耀說:“我有玩具槍,你沒有?! √幚矸绞剑骸 殞毢π撸亲晕乙庾R萌芽的表現(xiàn),不必急于矯正。你要做的只不過是設下規(guī)則。育兒專家建議,對于4~8歲的孩子可以制定不超過5條的規(guī)則。但是,他會超越界限試探你,看看你有什么反應;雖然距離理想的目標還很遠,但是與以前比較,孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的沖動。他們所面對的挑戰(zhàn)和重大任務是學會合作,使自己的需求與其他人的達到均衡。不主張?zhí)幜P孩子,也不能讓孩子獨自呆在房間里悔過,但是可以把哭鬧的孩子帶到一個安靜的地方使他慢慢平靜下來。  另外,父母不要吝惜自己的時間,節(jié)假日時,多帶孩子串串門,讓孩子多與人交往,持之以恒,你定會有一個驚喜的發(fā)現(xiàn)?! Ш⒆幼隹??! 〉谌?、要注意培養(yǎng)孩子的社交能力。有個性、活動能力強、會玩的孩子較少磨人。因此,任何他們不熟悉的刺激、光線、聲音都會使之產(chǎn)生恐懼感。下次他們可能還會犯同樣的錯誤。幼兒園的孩子拿東西很可能是因為他不知道,也沒有意識到這些東西要花錢來買,不懂得不付錢,不打招呼就隨便拿東西是錯誤的?!焙⒆訌膵雰旱接變?,大腦開始有一個大的運動過程,換言之,孩子開始用自己思維的獨立性和創(chuàng)造性,去看待世界,這就是人們常說的童心、童趣。 2歲多時,豪豪開始時不時地玩弄自己的生殖器,從小帶大他的爺爺奶奶認為,男孩子嘛,都是這樣,長大自然就好了。 兒童心理分析: 兒童心理分析:這位家長對孩子的觀察很細心。特別是愛哭的孩子,哭,基本上是由于想讓父母安慰自己、同情自己等依賴心理所致。表情五 哭孩子嫉妒的表現(xiàn)形式多種多樣,主要有以下幾種: 幼兒的大部分謊言來自想象、愿望、游戲和無知,偶爾有出自辯解或引人注目的目的。即做家長的要注意自己的言行,特別是“行”,這給孩子的影響是很重要的。不過,談完話后應很委婉地指出孩子剛才隨便插話是不對的。家長應注意以下幾點:我就說:那從現(xiàn)在起,我多愛你一點。再告訴他打人是野蠻的行為(幼兒園總這么說,所以我也要家園一致)。孩子會把所以的待遇反加到別人身上。如做了冰淇淋、煮了毛豆、花生,有了水果等都分成幾份,帶著孩子送到小朋友家,有好吃的也叫到家里一起吃,或拿到別人家吃?! ∪?、孩子在這種思考活動中學習到什么  孩子們總是充滿驚奇地面對世界和自己,所以哲學家總是試圖用孩子樣的眼睛去觀察他周圍的事物,父母們?yōu)榱怂伎家渤3P枰⒆觽兊囊暯?。沃爾芙在他的小說《故障》中一個孩子提出了這樣的問題?! ∪⑾矚g別人,也讓別人喜歡,才能真正喜歡自己  一個幼兒園的孩子,他從來不給老師和周圍同學增加麻煩,而且還常常做些幫助別人的事情,這種孩子肯定是受別人歡迎的,他也會很開心。大一點的孩子在已經(jīng)能夠分清真假的情況下也會撒謊,這大多數(shù)是因為他們受到很多的壓力。拒絕吃飯很多專家提醒父母注意孩子的飲食。為每一個微小的進步表揚,這樣堅持做下去才能使孩子漸漸恢復自信心,逐漸做得更好。然而,家長卻沒有意識到自己的言行已經(jīng)在孩子身上起到潛移默化的作用了。然而,不少來自幼兒園的調(diào)查顯示,很多幼兒已表現(xiàn)出自私、自負、任性、脾氣暴躁、感情脆弱、獨立性及社會交往能力差等不良個性特征,這些可能成為他們產(chǎn)生心理問題的隱患。3. 家長的教育觀點不一樣有不少家長在心理咨詢中反映孩子有說謊的毛病。4. 積極調(diào)整家長自己的心態(tài)。疾病反復如果你的孩子叫嚷肚子痛或頭痛,但又沒有任何外在的癥狀,那么他可能就是精神緊張。如何讓孩子懂得喜歡自己文章分類:兒童心理 | 瀏覽 1,584 次   嬰兒,別說站立,若沒有別人的扶持照顧,就連生命都難以維持。因為孩子會想:“我這么不受歡迎竟也受這個人喜歡,自己當然也能喜歡自己!”與孩子共同思考奇妙世界文章分類:兒童心理 | 瀏覽 1,258 次   一位教育家說過,對孩子的頭腦最實用而又最自然的練習就是交談。和孩子們探討哲學,是沒有任何定式的,通常也是不了了之。 有時他想按自己的想法做事,可小朋友們總是做些他不喜歡的事情,他想把這個事實排除掉。 辦法:加強用語言來解決問題的能力。 “因事制宜”。 媽媽的高招: 如果不能充分理解這一點,就談不上正確的處理辦法。 不許爸爸媽媽親近或愛別的孩子。 “哇……哇……”“好啦,好啦,別哭了。 此外,愛哭的孩子都是膽怯的孩子,當受到小朋友的欺負,不和他玩,不適應朋友關系或集體生活時,就會哭起來。表情六 重復二是心理發(fā)展水平的原因。我該聽誰的?表情八 不合群 寶寶表現(xiàn)為怕生。父母可以多鼓勵孩子與同齡兒童交往。 但是,孩子的這種自己來做的愿望正是意欲在成長的表現(xiàn)。想睡覺了、肚子餓了、感到累了的時候,一點小事都可能引起孩子發(fā)脾氣。其實對孩子偷東西的行為反應過度和“姑息養(yǎng)奸”都是不可取的?!?此外,兒童對黑暗的恐懼也很常見。我們可以從嬰兒的行為中清楚地看到這一點,嬰兒啼哭,不光光是因為肚子餓的原故,有時看到大人從他身邊走過來卻不抱他,也會哇哇哭起來,目的是引起你的注意,要你趕快抱他。這就是許多家長常說的“孩子是賤骨頭,好說歹說不行,罵一頓到舒服了”。這樣孩子反而對自己的行為會作出負責的選擇,再不會整天磨著你幫他干這干那,也不會不知深淺地提出無理要求。他們知道滿臉皺紋、有白發(fā)的老人是爺爺奶奶,與爸爸媽媽年齡相仿的人是叔叔阿姨。成人也可經(jīng)常請親戚朋友到家中做客,給孩子創(chuàng)造當小主人的機會。此時他們所面對的挑戰(zhàn)和重大任務是探索周圍的世界?! 「改冈趺崔k:  他還會噘嘴生氣了或者哭哭啼啼地抱怨。給予孩子充足的時間去結束游戲然后再做另一件事情?! ∪绻〖一镎J為有商量的余地,他們可就不大會把你的規(guī)則當真了?!薄 ×硪粋€巧點子就是表示驚訝。  若寶寶有過度害羞的毛病,父母所扮演的角色就很重要。面對孩子的競爭行為,父母的態(tài)度很重要,若鼓勵良性競爭,可以促進幼兒形成自尊及成就動機,但反過來說,若經(jīng)常教導孩子一定要考100分、爭第一,反而會使幼兒流于惡性競爭的不良習慣中,不得不小心?! ∫?8個月左右,寶寶才能大略體會其他人的感受,并安慰人,如見到家人因傷心而哭泣,小寶寶搖搖晃晃的走去給對方一個擁抱,不過,并不是每個寶寶見到別人悲傷時,都會有相同的反應,其中仍存有個別的差異性,如有些寶寶會認為別人傷心的情緒可能影響自己,所以反而會伸手打正在哭的人,以此解除自己不愉快的感覺?! √幚矸椒ǎ骸 殞毥?jīng)常動手打人,或是喜歡用不雅的話語辱罵同伴,怎么辦?其實幼兒的攻擊行為會隨著年齡增長,社會互動增多、自我控制增強而改善,所以不用太過緊張,不過,如果你對寶寶的行為感到難以控制時,不要隨便扔一個玩具讓寶寶宣泄,否則會適得其反,反而讓寶寶認為生氣時打人是被允許的,  A.不相容反應技術:  如果寶寶的攻擊性行為只是為了吸引長輩的注意,該不該制止呢?阻止了怕孩子變本加厲;不理會又怕孩子以為打人是被許可的行為,究竟該如何是好?此時不妨采取不相容反應技術法,除非孩子有嚴重的攻擊行為出現(xiàn),否則不應加以干涉;另一方面則對與人分享的幼兒加以獎勵。如果因為覺得丟臉而火速將寶寶帶離現(xiàn)場,事后又不向他解釋,他反而以為這是被允許的正確做法。有這樣一個真實的案例,曾經(jīng)有一個可愛的男孩,但因媽媽喜歡女孩,所以從小就將他打扮得像女孩子一樣,長大后,孩子真的在言行舉止方面有女孩子的傾向,造成他日后發(fā)展的障礙。此時,寶寶也會利用和同類玩耍的機會,來學習合作的行為?! ±鐣袨椤 ∪祟惖奶煨灾芯秃欣鐣袨椤殞毥?jīng)常會去搶別的孩子手上的玩具,有趣的是當玩具到手后,他可能馬上就扔掉不要了,轉(zhuǎn)而再去搶別人手上的另一個玩具。有些活潑外向,有些則容易害羞,這是很自然的現(xiàn)象。一旦你給出了解釋,就別再討價還價,談判協(xié)商,甚至放棄剛才的主張?! ≈贫ㄒ?guī)則:對4歲及更大的孩子,我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現(xiàn),諸如和小朋友打架啦,說話粗魯無禮啦,制定一份規(guī)則清單?! 〉湫托袨椋洪_始學習站在別人的立場想一想對方會是什么樣的感受;已經(jīng)能夠懂得遵守規(guī)則,也能做一些簡單的家務事?! ?歲大的孩子  特點:這個年齡的孩子的社交能力不斷發(fā)展。有時可以冷處理,不理睬他的哭鬧和發(fā)脾氣,更不能妥協(xié),但是一定要呆在孩子的附近,直到孩子不再哭鬧為止,然后再給他講道理。保證家里的一切設施對孩子來說都是安全擺放的,把容易摔碎的東
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