word版可編輯-計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)精心整理(留存版)
【正文】 臺50多媒體電子教室軟件套1Photoshop CS3軟件臺1十一、學(xué)生學(xué)習(xí)與評價(jià)體系 學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)單課題名稱日期地點(diǎn)班 級組別姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識技能目標(biāo)過程方法目標(biāo)情感價(jià)值目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目制作要求任務(wù)實(shí)施操作提示項(xiàng)目拓展書面作業(yè)項(xiàng)目活動(dòng)評價(jià)單課題名稱日期地點(diǎn)班 級組別姓名類別項(xiàng)目內(nèi)容要求學(xué)生自評小組互評教師評定溝通能力學(xué)習(xí)能力職業(yè)道德總體評價(jià)教師寄語：學(xué)生學(xué)習(xí)小結(jié)(學(xué)習(xí)日志)小組自評、互評和教師評價(jià)的結(jié)果均用A、B、C、D四個(gè)等級來表示，其中A表示優(yōu)秀；B表示良好；C表示合格；D表示不合格。堅(jiān)持從教學(xué)設(shè)計(jì)入手，綜合考慮與課程相關(guān)的各種因素，追求教學(xué)效果的系統(tǒng)最優(yōu)，將各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)作為課程教學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)部分來對待，將本課程的教學(xué)作為專業(yè)教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié)來對待，處理好與前導(dǎo)后續(xù)課程的關(guān)系；恰當(dāng)?shù)倪x擇學(xué)習(xí)程度用語，用“了解”表示事實(shí)性知識的學(xué)習(xí)程度，“理解”表示原理性知識的學(xué)習(xí)程度，“會”和“熟練”用于表示技能的學(xué)習(xí)程度。《圖形圖像處理》課程，可以作為中職各專業(yè)學(xué)生的選修課；同時(shí)Photoshop軟件可以進(jìn)行大量的圖形圖像處理處理，包含了平面廣告設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，如海報(bào)、廣告、宣傳畫冊、書籍封面、網(wǎng)頁、包裝、文字、按鈕等，能很好的為動(dòng)畫、多媒體、網(wǎng)頁制作等提供精美的圖片素材，是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必修的一門課程。4. 理解蒙版的概念1．學(xué)會減淡工具的使用2．學(xué)會加深工具的使用3．學(xué)會海綿工具的使用4. 學(xué)會修復(fù)工具的使用5．學(xué)會圖像色彩的調(diào)整技巧6. 學(xué)會蒙版的使用方法工作任務(wù)1. 面部修飾2. 色彩調(diào)整3. 藝術(shù)照設(shè)計(jì)任務(wù)要求1．根據(jù)學(xué)生接受程度制定制作難度2．每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成圖像色像調(diào)整操作3．熟練掌握利用蒙版摳圖方法
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