【正文】 ,從過去主要發(fā)展36歲幼兒的教育向下延伸至03歲嬰幼兒的教育,以改變我國03歲嬰幼兒教育與36歲教育脫節(jié)，03歲早期教育比較薄弱的狀況，但實際上在我們農(nóng)村36歲幼兒有專門的幼兒教育機構(gòu)幼兒園，而03歲嬰幼兒教育仍在家庭中進行，缺乏專業(yè)的教師，專門的機構(gòu)。也有不少爺爺、奶奶認為教育是孩子父母的事，自己不需要負責任的，一味的放縱孩子，對孩子過分寵愛?！　。ㄒ唬┘彝ソ逃矫妗　?．教養(yǎng)者文化層次低，教育觀念落后　　在我們農(nóng)村中03歲孩子大多數(shù)留在家庭中養(yǎng)育，年輕家長無論能力或文化并不高，自己也象小孩，事事依賴父母，以長輩傳授的傳統(tǒng)育兒經(jīng)驗帶養(yǎng)幼兒，而由于缺乏科學(xué)的指導(dǎo)，導(dǎo)致家庭教育存在兩個極端：一是過于重視生理上的需求吃飽穿暖，而忽視了精神方面的需求，例年輕的父母工作節(jié)奏很快，整天忙于上班，因此父母與孩子一起玩耍、接觸、交談的時間和機會相對少了，親子關(guān)系淡漠化，這對孩子語言、動作、良好情感和個性品質(zhì)以及社會交往能力等方面的健康發(fā)展都造成了一定的消極影響?！　?yōu)秀教師流失，教師隊伍不穩(wěn)定　　在農(nóng)村，幼兒園的教師在農(nóng)村家長的眼中是孩子王，是拿工資的高級保姆，人們尊師重教的氛圍不濃，使幼兒教師體會不到“人類靈魂工程師”這個崇高職業(yè)的意義所在，認為體現(xiàn)不了自身的價值。才能讓嬰幼兒聰明、健康地成長?！　。ǘ┯變簣@方面　　１．加大教育培訓(xùn)力度　　發(fā)展農(nóng)村幼兒教育事業(yè)，提高保教質(zhì)量，要根據(jù)“職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)相結(jié)合、長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合、幼教理論與農(nóng)村實際相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐提高相結(jié)合”的原則，通過多種途徑，采取各種措施，培養(yǎng)與造就一支穩(wěn)定而合格的幼兒教師隊伍，提高她們的專業(yè)水平。　　3．加強各部門之間的聯(lián)系、創(chuàng)設(shè)良好的早期教育環(huán)境　　教育、衛(wèi)生保健、財政、婦聯(lián)、計劃生育等部門齊心協(xié)力參與早期教育?？h教育局早期教育資源中心，設(shè)立專項經(jīng)費和設(shè)專職園長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在中心園設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)早期教育資源中心，有專人管理。當然，“這種要求首先是合理的、科學(xué)的”?！　。ㄈ┥鐓^(qū)教育方面　　1．各部門之間缺乏聯(lián)系　　目前我國各級政府部門也開始關(guān)注我國的嬰幼兒早期教育以提高我國的人口素質(zhì)，我們幼兒園將幼兒的教育延伸對0—6歲的嬰幼兒的早期教育工作，而不是以前3—6歲的幼兒教育工作；衛(wèi)生部門定期為嬰幼兒保健及家長科學(xué)育兒及醫(yī)學(xué)的指導(dǎo)和咨詢，為社區(qū)內(nèi)嬰幼兒進行定期體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測等；對婦聯(lián)、計生部門等也都有相應(yīng)的工作要求，但各部門之間缺乏有效的聯(lián)系。由于年齡和體力的關(guān)系，老人喜歡孩子安靜地活動，限制孩子的跑、跳，教育方式相對比較封閉。教學(xué) 方法上，教師講、幼兒聽，教師念、幼兒讀，教師做、幼兒看的“注入式”或死記硬背的方式統(tǒng)治著課堂，一味向幼兒灌輸知識，缺少教具演示，缺少圖案色彩，缺少生動的游戲，干巴巴的說教索然無味；課講完后則要求幼兒做作業(yè)，要求幼兒象小學(xué)生那樣學(xué)習(xí)，寫字。而三歲以下的農(nóng)村幼兒進入托幼機構(gòu)的更少基本沒有。讓每個兒童都接受良好的早期教育，為他們一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，已經(jīng)成為全社會共同的責任。健全的人格，不僅是個人、家庭健康生活的基本保證，也是提高整個國家人口素質(zhì)的關(guān)鍵。這些都說明我們的教育還存在著種種弊端，幼兒早期教育不全面不完整?！　?．在學(xué)習(xí)知識方面　　要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)?！　?．隔代教育現(xiàn)象增多　　隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在的許多家庭中由于孩子父母的工作關(guān)系一些年青家長自己的工作繁忙，孩子往往一出生就交由爺爺、奶奶照顧。也以我園為例，這幾年引進的教師百分之七十屬于外系統(tǒng)。通過一系列的活動使自己獲得正確的、科學(xué)的育兒方法和技能。對于教育設(shè)施設(shè)備改建或新建是幼兒園幼兒活動室人均使用面積不小于2