【正文】 措施體驗成功；榜樣示范；賞識激勵。本學期教育目標培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格。 原因分析聽她奶奶反映，她在家也是這樣，平時說過她很多次了，也沒有用，我們也拿她沒辦法。措施平時利用課間找她談心，告訴她馬上要上一年級了，不能哭鼻子，讓她改掉這個壞習慣，做一個勇敢的好孩子。本學期教育目標教育小朋友之間要友好，有小朋友欺負你就告訴老師。原因分析由于家長做生意很忙，很少照顧到孩子。用各種方法轉移注意力，加強監(jiān)督幫助他培養(yǎng)良好的習慣。原因分析通過陸青龍父母的交流了解到他在斷奶后就有吸吮手指的習慣，當時未能引起父母的重視，當他們認識到其吸吮手指的危害時，有沒有用強制的手段制止他，結果就錯過了糾正不良習慣的黃金時期。本學期教育目標培養(yǎng)該幼兒的規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力，能專心致志地去達到目的；幫助幼兒彌補自身不足，揚長避短，以長補短，提高實力。措施多找一些孩子和她聊聊話，養(yǎng)成她傾聽的習慣，同時利用各項活動有針對性地糾正好動的孩子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年11月18日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名彭紫萍出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒雖說是個女孩，但上課非常調皮，上課經常和周圍的小朋友講話，要是老師說她兩句，就喜歡哭鼻子。措施平時上課多注意他，發(fā)現(xiàn)他講話就及時提醒他，要是表現(xiàn)好就及時給予表揚。不要遇到一點小事情就哭。效果該幼兒比以前進步多了，但仍需要引導，鼓勵?？墒沁@樣下去可不行啊，想想辦法。本學期教育目標讓他的性格開朗一些，成為全面發(fā)展的好孩子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年10月7日 個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名劉丹陽出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒的表現(xiàn)非常好,自尊心很強,但是這幾天不知道怎么搞的,遇到不愉快的事情就會哭鼻子.原因分析由于這個小朋友老師原來經常對她進行表揚，所以她一遇到做不好的事情就害怕老師批評她，她就哭鼻子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年10月28日幼兒姓名成逸昊出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒非常聰明，但上課喜歡下位置講話，打擾別的小朋友，下課也喜歡打打鬧鬧，不管老師怎么說也沒有用。玩角色游戲的時候，利用角色表演接受教育。頑皮、好動、坐不住。效果有了一定的效果，但還要繼續(xù)努力，使她有更大的進步。實施者房德前 王瑛實施日期2008年12月15日 個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名陸青龍出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒聰明好學，老師、小朋友都很喜歡他，但就有一個壞習慣——愛吸吮手指。效果通過一段時間的家園配合，義威吸吮手指