重要個別幼兒教育記錄表-預覽頁
【正文】 析經(jīng)過了解該幼兒在家也十分調(diào)皮，經(jīng)常會跟小朋友吵架，再加上家長的工作比較忙。實施者房德前 王瑛實施日期2008年9月26日幼兒姓名昌潤民出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒性格比較內(nèi)向，不太愛和同伴進行交往，也不主動參加集體活動或其他游戲活動。讓他體驗到跟小朋友相處是一件開心的事情，消除他對小朋友的緊張心理。本學期教育目標讓她變得越來越堅強，不能遇到一點挫折就哭鼻子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年10月16日 幼兒姓名王明輝出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒性格較孤僻，雖然平時在班上很少說話，但是他確實一個很細心的孩子，常常會把地上的廢紙丟進垃圾桶里，就是上課的時候不舉手發(fā)言。效果通過鼓勵，該幼兒進步了許多，在與同伴學習生活的時候還能聽到快樂的笑聲。讓周圍的小朋友多與他交流，給他一些展現(xiàn)自我的機會。原因分析聽他奶奶講，他在家也非常調(diào)皮，成天跟鄰居家小孩打打鬧鬧，經(jīng)常把人家小孩打哭，誰的話也不聽，家人也拿他沒辦法，希望老師平時對他嚴厲些。效果經(jīng)過一段時間該幼兒有了一定的好轉(zhuǎn)。措施平時利用課間找她談心，讓她改掉這個壞習慣，做一個勇敢的好孩子，有什么事情要和老師多交流。使她有時不太聽話。效果與以前相比表現(xiàn)有了明顯的進步。 本學期教育目標教育她遇到事情要堅強，要做一個勇敢的孩子。實施者房德前 王瑛實施日期2008年11月27日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名劉凱琳出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒比較頑皮，喜歡坐在地上，不太講衛(wèi)生，愛到處亂跑。效果該幼兒還是比較頑皮，但是經(jīng)過我們的教育，現(xiàn)在很少坐在地上玩了。本學期教育目標張揚孩子的個性，根據(jù)他的興趣、愛好，確立教育目標，使孩子健康活潑的成長。實施者房德前 王瑛實施日期2008年12月10日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名朱伶靜出生年月性別女幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒喜歡摟抱別人，有的時候還喜歡咬別的小朋友。效果經(jīng)過一段時間的觀察，該幼兒有了明顯改變，知道咬小朋友是不對的。本學期教育目標通過平時多找她談心，多表揚、鼓勵她，讓她變的活潑些。實施者房德前 王瑛實施日期2008年12月25日個別幼兒教育記錄表 幼兒姓名陳慶輝出生年月性別男幼兒特殊表 現(xiàn)該幼兒對任何事物都充滿好奇心，對新的事物很感興趣，能積極參加各項活動，但注意力不夠集中。效果該幼兒規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力已經(jīng)有所提高，能專心地去聽講了。措施利用故事、談心的方式使他懂得不講衛(wèi)生會影響身體健康，知道要做個講衛(wèi)生的好孩子。本學期教育目標教育他上課認真聽講不和小朋友打鬧爭做一個聽話乖巧的孩子。在午睡、上課、游戲時都經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他將食指放入嘴里吸吮。本學期教育目標糾正他愛吮手指的不良習慣。家園一致，共同探討教育方
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