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正文內(nèi)容

閱讀的八大關(guān)鍵能力(留存版)

2025-08-12 06:16上一頁面

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【正文】 我歡喜萬分。還能大于天時間,我指定還是可是虛度的當(dāng)幸福的金馬車從我的身邊經(jīng)過時,我只能對別人說:我只見過它的背影?;匚哆^去張秀藍(lán)美國夏威夷島上的學(xué)生們上課前的祈禱詞是:“一個人一生只有三天,昨天、今天和明天。300——400多想可以少犯錯誤,多說可以培養(yǎng)口才,多干可以取得成功。鼓勵學(xué)生積極思維,仿寫的例句越多越好,初步做到把閱讀指導(dǎo)與寫作訓(xùn)練結(jié)合起來。”人生“三大品質(zhì)”——俄國著名美學(xué)家車爾尼雪夫斯基歸納有作為的人生的三大品質(zhì):淵博的知識,思維的習(xí)慣,高尚的情操。字左右的議論文。內(nèi)容簡介閱讀對于青少年學(xué)生而言,主要有關(guān)鍵詞人生“三說”人生三要素——著名女作家冰心說“人的一生應(yīng)該像一朵花,不論男人和女人,花有色、香、味,人有才、情、趣。晏殊《蝶戀花》里的“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。如果使用比喻,要考慮選用的喻體要積極健康向上,揭示出一定的思想深度和認(rèn)識高度,每個仿寫的例句,字?jǐn)?shù)只有樹立理想之門,穿過實(shí)踐之門,才有資格進(jìn)入成功之門。在行文中做到與實(shí)際結(jié)合進(jìn)行分析,著重闡明材料中包含的道理和對自己的觸動。而“人生共三日”―——昨天、今天、明天,概括得多么深刻,作者站在了一個不一般的高度來看人生,頓時,時間的急迫感,直逼心頭,洶涌而來,一生只有三天,時間顯得多么珍貴,人生顯得多么短暫阿!冰心老人說:“假如生命是乏味的,我怕來過;假如生命是有限的,今生已是滿足了。800人生三重奏8庸人的記憶永遠(yuǎn)只能停留在昨天??!我感嘆。1+78寧可追求虛無也不能無所追求。——希臘名言人生只有三天,可是有太多太多的人還停留在過去,亦或發(fā)夢于未來。最烈的莫過于酒了,此酒非彼酒,是生活中的酒,是一切刺激人而且使人對生活抱有激情的心情。年輕人總覺長輩的關(guān)注太過煩瑣,什么事情都叮囑了又叮囑,這些平淡的話語平淡的生活如何縛得住那幻想青年的心?等到過了年少,才明白母親那臨行密密縫的針線里蘊(yùn)涵著多少不說出口的深情,才明白遠(yuǎn)行時公公那暗紅的煙頭為何在夜路旁亮了許久,才明白那碗你并不愛喝的湯里有婆婆有多深的關(guān)愛,而他們并不言語,而他們只是微笑,只是默默地做著這一切,這份深摯的親情,須歲月的淘洗,用成長注釋,才能讀懂。(點(diǎn)評人:何蓉瑜)有人說張秀藍(lán)有人說,昨天像流水——一去不復(fù)返。試想一下,上帝只給了杭州一個西湖,給了曲阜一個孔子,給了牛頓一個蘋果,給了迪斯尼一只老鼠。死的時候是痛苦的,但是這活著的當(dāng)兒卻把它遺忘了。接著又引用了奧斯特洛夫斯基對生命的感悟和詩人艾青對生命的思考的詩句,引出要論證的觀點(diǎn)——人要好好活著。年,海倫凱勒還先后發(fā)表了《我的生活故事》、《我生活的世界》等自傳體小說。從材料使用來看,正反對比的事例比比皆是,增強(qiáng)了說服力。年,新加坡旅游局給總理寫了一份報告。段與段之間的銜接緊密,借助恰當(dāng)?shù)倪^渡使上下文成為一個有機(jī)整體。初識,被一點(diǎn)陌生嚇住,卻又被新鮮吸引,慢慢接納,慢慢印證,慢慢欣賞。文章的結(jié)尾化用裴多菲的“自由詩”來突出今天的寶貴,首尾呼應(yīng)。只要我們能珍惜手中的現(xiàn)在。1+78天的時間。遺憾終身)學(xué)生明確了訓(xùn)練任務(wù),經(jīng)過老師簡單的寫作指導(dǎo)和點(diǎn)撥,寫作積極性很高,紛紛從多個不同的角度選材立論,下面是本次作文訓(xùn)練學(xué)生自擬的題目集錦:我們需要的是現(xiàn)在人生的階梯人生三品因?yàn)槲覟槲业臅r間,飛鳥帶走的時間而悲哀……愿我能看清時間的真面目,而不再是望著它的背影。教師點(diǎn)評:這是一篇很有思想見解的小短文,作者的思考和感悟建立在充分對材料的挖掘上,語言也很有份量,精練而有哲理。步驟二:在學(xué)生完成仿寫的基礎(chǔ)上,老師選擇其中二則最受學(xué)生歡迎的材料,讓學(xué)生分小組進(jìn)行閱讀和討論,選取其中感觸最深的一則,認(rèn)真研讀文字,借助小組討論交流的形式,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和個人切身體會,寫一篇習(xí)作三:何蓉瑛——人生三多:多想、多說、多干,是人生必須具備的三個要素。訓(xùn)練步驟如下:步驟一:請學(xué)生認(rèn)真閱讀提供的材料,選擇其中最喜歡的一則,并且在認(rèn)真研究例句句法構(gòu)成及行文特點(diǎn)后,仿寫一至兩則關(guān)于人生的“三說”的內(nèi)容。知識、理想、幻想就在其中。800摘要8三者缺一不可。柳永的《鳳梧桐》里的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。50習(xí)作四:張揚(yáng)——人生三情:親情、友情、愛情,此乃人生最不可缺少的三種情。學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作如下:讀“人生三件事”有感梁汝琪人生“三件事”——”我們?nèi)松挥杏邢薜娜?,沒有來生,沒有來世。字左右的文章。天。1+7=8“我什么都未曾做過,只是在緊閉的門前等待?!岵晌以僖膊辉赋龄嫌诩堉械纳盍?。悲哀是他們唯獨(dú)忘記了最為重要的現(xiàn)在。一入口便是強(qiáng)刺激,或辛辣或醇香,不僅看酒如何,更要看喝酒人如何。這親情是水,清清淡淡卻又持久,有時也會在莽撞時流逝,有時也會在不知覺中弄濁,然而它慢慢沉淀,本質(zhì)依然清純?nèi)缥簟=裉煜癯詰T山珍海味的人眼里的白面包——不值一提。于是珍惜使杭州成為天堂,使曲阜成為圣府;認(rèn)真使牛頓成為了偉人,使迪斯尼建造了一個動畫王國?!辈剂粢涟瑺柕倪@句話是充滿哲學(xué)道理的。然后運(yùn)用舉例論證,通過海倫的事例來論述論點(diǎn)?!边@一切的一切,就是我們生存的價值所在,因而我們要好好地活著!眾所周知,世界聞名的人物——海倫凱勒,是一個既聾又啞還盲的美國殘疾人,她是怎么創(chuàng)造出一個又一個的奇跡的呢?她是憑著自己的毅力,學(xué)會了英、法、德、意、拉丁等五種語言,1905行文中運(yùn)用事實(shí)和道理論證,進(jìn)行說理,最后得出結(jié)論:人生之所以有不同,是因?yàn)椤皡^(qū)別在于態(tài)度”。1972從行文來看,語言的優(yōu)美不僅在于比喻的生動,更在于作者筆端流露出的種種真情,字里行間飛揚(yáng)著一種輕靈的自由。茶葉初泡時色淡味混,再泡時甘甜清新,各自都有一片天空,卻隨著無所不在的
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