【摘要】減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提高課堂教學(xué)效率摘要]:“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)提高課堂教學(xué)效率”,是實(shí)施素質(zhì)教育時(shí)期的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題,究竟怎樣為學(xué)生減負(fù),怎樣提高教學(xué)質(zhì)量,是廣大教育工作者潛心探索的問(wèn)題。中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是長(zhǎng)期以來(lái)困擾基礎(chǔ)教育健康發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題,也是當(dāng)前推進(jìn)素質(zhì)教育的一大障礙。減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“減負(fù)”)是推進(jìn)素質(zhì)教育的當(dāng)務(wù)之急,也是堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)
2025-01-15 01:23
【摘要】減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與高效課堂的研究開(kāi) 題 報(bào) 告一、選題依據(jù)國(guó)內(nèi)外對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的研究早已經(jīng)起步。西方一些教育先進(jìn)國(guó)家的作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,對(duì)我們很有借鑒。英國(guó)學(xué)生課程作業(yè)主要有四種類(lèi)型:(1)實(shí)踐作業(yè)。(2)書(shū)面作業(yè)。(3)口頭、聽(tīng)力作業(yè);(4)表演作業(yè)??梢钥闯觯核麄兏嗟膹膶W(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的角度來(lái)設(shè)計(jì)作業(yè)和創(chuàng)設(shè)高效課堂。德國(guó)教授米特先生建議今后教學(xué)計(jì)劃只能規(guī)定60%的課程安
2025-03-24 12:11
【摘要】第一篇:減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任狀 減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任狀 為了減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,把貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件和通知精神落到實(shí)處...
2025-10-12 07:37