【總結(jié)】第一篇:減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)總結(jié) 五原二中 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)總結(jié) 2003年9月——2004年7月 2004年7月 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)總結(jié) 在素質(zhì)教育大力推進(jìn)和新課改逐步施行的今天,...
2025-10-12 07:41
【總結(jié)】第一篇:減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)制度 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)制度 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于“減負(fù)”的指示精神,切實(shí)減輕學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育...
2025-10-12 07:45
【總結(jié)】提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)摘要:傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以教師為中心,學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn),學(xué)生的學(xué)服務(wù)于教師的教,課堂上對學(xué)生缺少合理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),結(jié)果大都形成死記硬背,浪費(fèi)時(shí)間,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)生在學(xué)習(xí)中沒有真正體現(xiàn)主體地位,學(xué)生的創(chuàng)造能力不能在課堂上得到發(fā)揮。新一輪課程改革,以人為本的教育體現(xiàn)在課堂上,就必須要求以學(xué)生為中心,把學(xué)生從被動(dòng)的心態(tài)中解放出來,提
2024-11-23 12:02
【總結(jié)】減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)課題總結(jié)報(bào)告一、課題的提出中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)過重,不利于孩子們?nèi)姘l(fā)展和健康成長,應(yīng)當(dāng)引起全社會尤其是各級教育部門的充分重視。我們應(yīng)當(dāng)深入研究造成學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的原因,積極行動(dòng)起來,采取措施,標(biāo)本兼治,多管齊下,切實(shí)做好“減負(fù)”工作。素質(zhì)教育在今天已是如雷貫耳,教育成果斐然,可在1995年之前,在全國上下追求升學(xué)率正酣,媒體對應(yīng)試教育慷慨陳詞,痛斥批駁正酣,而在
2025-03-23 05:26
【總結(jié)】減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作計(jì)劃 為進(jìn)一步落實(shí)上級下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長久工作,常抓不懈,努力從思想認(rèn)識及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。 1....
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定 關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定 為認(rèn)真貫徹教育部“減負(fù)”電視會議及市教委教育工作會議精神,進(jìn)一步推動(dòng)崔召小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育,真正減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),現(xiàn)...
2024-11-09 00:09
【總結(jié)】第一篇:2012年減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)措施 興仁縣第六中學(xué)2012——2013年度關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) 具體措施 一、指導(dǎo)思想 在我校上一年減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作取得顯著成績基礎(chǔ)上,進(jìn)一...
2025-10-12 05:03
【總結(jié)】第一篇:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案(定稿) 天堡寨小學(xué) 關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作方案 一、指導(dǎo)思想: 為貫徹落實(shí)《重慶市教育督導(dǎo)室〈關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)督導(dǎo)工作方案〉》...
2025-10-12 07:31
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知 xxxx市教育局 關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂征訂教輔 工作的通知 各縣(市、區(qū))教育局(文教體局)、市直各中小學(xué)校: 近一個(gè)時(shí)期以...
2025-10-12 07:46
【總結(jié)】提高課堂教學(xué)效率 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)如何通過數(shù)學(xué)課堂教學(xué)使學(xué)生基本掌握大綱新規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,作業(yè)大部分在課內(nèi)完成,只留少量的家庭作業(yè),真正做到既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量?面對這個(gè)仍然存在的問題,本文主要從分析現(xiàn)狀出發(fā),通過合理設(shè)置課程,并嚴(yán)格執(zhí)行;切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念;努力提高教學(xué)效率;不斷豐富學(xué)生的校園生活等幾個(gè)方面進(jìn)行闡述如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的一些觀點(diǎn),詳細(xì)論述了如何提高數(shù)學(xué)教
2025-04-17 01:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)2010年減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施 2010年減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施 為了落實(shí)國家教育部關(guān)于減輕小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的批示以及自治區(qū)、南寧市、西鄉(xiāng)塘區(qū)關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的規(guī)定,全...
2025-10-12 08:50
【總結(jié)】第一篇:標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 中共中央十八大三中全會《決定》指出,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 目前,中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,這是客觀存在,也是一個(gè)痼疾。還孩子一個(gè)快樂...
2025-09-27 06:21
【總結(jié)】第一篇:減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)匯報(bào)材料 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān) 規(guī)范學(xué)生用書工作匯報(bào)材料 辛市鎮(zhèn)中心小學(xué) 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾基礎(chǔ)教育階段全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要問題,是關(guān)系能否培養(yǎng)具有創(chuàng)新精...
2025-10-12 07:51
【總結(jié)】課題研究運(yùn)用信息技術(shù)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)昆明市電化教育館鄧小鋒和我有什么關(guān)系?課題研究2021年華東師大的李仕奇教授在國際數(shù)學(xué)家大會上所作的演講《熟能生巧》《熟能生笨》《熟能生厭》靠常規(guī)訓(xùn)練教數(shù)學(xué)固然存在有效的一面,但大運(yùn)動(dòng)量的模仿性
2025-05-12 15:06
【總結(jié)】第一篇:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報(bào)告 新甫街道上莊小學(xué)開展減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 自查自糾工作自查報(bào)告 根據(jù)市教育局《在全市中小學(xué)開展學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查自糾工作的通知》要求,我校高度重視,立即召開全體教職工...
2025-10-12 07:54