【正文】 主要考核員工的工作計劃的完成情況、計劃外工作完成情況，以及計劃內(nèi)未完成工作的原因和解決辦法；l 考核成績作為員工季度業(yè)績考核的基礎分數(shù)；l 員工每天下班前將全天的工作內(nèi)容作簡單記錄，填寫《工作日志》（定期交人力資源部存檔）；月后填寫《員工月工作業(yè)績考核表》，交給部門負責人，由部門負責人進行審核、評分，然后反饋給員工本人，并與其協(xié)商制定下期工作計劃，由員工簽字承諾。第三十二條 通用序列普通員工季度考核流程l 通用序列員工態(tài)度考核人由總務部部長、總務部各室主任及學院各部門員工代表組成，員工代表由人力資源部從學院每個部門中各隨機指定一人。l 員工晉升詳細內(nèi)容參見《員工職業(yè)發(fā)展手冊》。第七章 績效考核申訴7．1申訴條件第五十九條 申訴條件l 在季度或年度績效考核過程中，員工如認為受不公平對待或?qū)己私Y(jié)果感到不滿意，有權(quán)在考核期間或得知考核結(jié)果3天內(nèi)直接向人力資源部申訴，逾期視為默認考核結(jié)果，不予受理。l 績效考核資料電子文檔編號方式與有關(guān)部門詳細討論后決定。4．2獎金發(fā)放（未討論，待確定）第四十三條 確定季度獎金發(fā)放對于職能系列員工：4．3員工崗位工資級別調(diào)整第四十四條 員工崗位工資級別調(diào)整l 對于年度績效考核為優(yōu)秀的員工，其崗位工資等級在本崗位職級范圍內(nèi)自動上升一檔； l 對于連續(xù)2年年度績效考核達到優(yōu)良標準的員工，其崗位工資等級在本崗位職級范圍內(nèi)自動上升一檔；l 對于連續(xù)3年年度績效考核為稱職的員工，其崗位工資等級在本崗位職級范圍內(nèi)自動上升一檔；l 對于年度績效考核為基本稱職的員工，其崗位工資等級在本崗位職級范圍內(nèi)自動降低一檔。第三章 績效考核實施3．1績效考核人培訓第二十七條 考核人培訓目的l 通過培訓，使考核人掌握績效考核相關(guān)技能，熟悉考核的各個環(huán)節(jié)，準確把握考核標準，分享考核經(jīng)驗，掌握考核方法，克服考核過程中常見的問題。第十五條 經(jīng)干院KPI考核體系介紹l 部門負責人的KPI與普通員工崗位KPI指標相比，增加了一條指標：部門員工培養(yǎng)，旨在強調(diào)部門負責人在員工培養(yǎng)中所應起到的關(guān)鍵作用；l 考核說明：對KPI的考核角度作以說明；l KPI權(quán)重：根據(jù)組成某崗位的35個KPI指標對崗位業(yè)績影響的大小確定它們各自的權(quán)重，KPI權(quán)重隨著不同階段的工作重點而進行調(diào)整，例如，學院為了引導崗位員工投入更多的資源開展某項工作，可以加大該項工作的權(quán)重。第二條 績效考核用途l 了解員工對組織的業(yè)績貢獻；l 為員工的薪酬決策提供依據(jù)；l 為員工的晉升、降職、調(diào)職和離職提供依據(jù)；l 了解員工和部門對培訓工作的需要；l 為人力資源部規(guī)劃提供基礎信息。2．1．2 KPI考核第十三條 KPI確定方法l KPI（Key Performance Indicator）即關(guān)鍵業(yè)績考核指標，代表崗位的核心責任。2．4．2態(tài)度指標體系第二十四條 部門負責人態(tài)度指標體系l 是否認真完成任務（20分）；l 是否有責任感，愿意承擔更多的責任（20分）；l 是否注重協(xié)作，發(fā)揮團隊精神（20分）；l 工作的計劃性、周密性（20分）；l 是否要求自己以身作則（20分）；l 詳情參看《部門負責人態(tài)度指標評估表》。第四章 績效考核結(jié)果運用4．1績效考核結(jié)果 第三十九條 年度績效考核結(jié)果分為五等：優(yōu)秀、優(yōu)良、稱職、基本稱職和不稱職；第四十條 年度考核結(jié)果評為優(yōu)秀的不超過10%，基本稱職的不低于5%，不稱職的不低于5%，優(yōu)良的和稱職的比例由考核小組根據(jù)當年考核的整體優(yōu)良程度確定。第六章 績效考核文件使用與保存6．1績效考核文件保存格式第五十五條 考核文件保存格式l 員工績效考核袋內(nèi)考核文件按年度順序排列，各年內(nèi)季度考核文件再按時間順序排列；l 各部門員工的績效考核袋統(tǒng)一整理保存在標有部門編號的文件柜中，各員工的績效考核袋按崗位編號順序排列，同一崗位員工考核袋順序按員工編號排列。l 申訴評審會還需要確定績效考核人對員工考核過程中是否存在不公平現(xiàn)象。4．5員工培訓第四十九條 員工培訓l 人力資源部將學院全體員工核心能力的考核結(jié)果整理成冊，在年度績效考核結(jié)束后20天內(nèi)，根據(jù)全體員工核心能力狀況制定全體員工年度培訓計劃，上報黨委會審批；l 黨委會批準全體員工年度培訓計劃后，人力資源部應在1個月內(nèi)制定各崗位員工年度能力培訓方案；l 每季度人力資源部需要對員工年度能力培訓方案實施具體情況進行總結(jié)并不斷調(diào)整，達到開發(fā)、挖掘員工能力的目的。3．2．2 年度績效考核工作實施第三十四條 年度績效考核l 年度績效考核將依據(jù)考核結(jié)果確定各崗位員工晉升、獎懲等，并調(diào)整員工培訓、員工發(fā)展的內(nèi)容，考核內(nèi)容包括工作業(yè)績（個人月計劃完成情況、部門工作業(yè)績、KPI）、工作態(tài)度、工作能力三方面，考核對象包括普通員工、部門負責人、教學序列教師和通用序列員工。2．3能力考核2．3．1總述第十九條 能力考核l 能力考核是考核員工在崗位實際工作中具備的能力，根據(jù)被考核人表現(xiàn)的工作能力，參照能力考核標準，對被考核人所擔當?shù)穆殑张c其能力匹配程度做出評定；l 針對部門負責人、普通員工，分別對應兩套不同的能力指標體系。1．6被考核人第八條 被考核人這一制度適用于北京市經(jīng)濟管理干部經(jīng)濟學院所有正式員工，但不適用于以下人員：l 學院院長、副院長、書記、副書記；l 季度考核期內(nèi)累計不到崗超過1個月（包括請假與各其它各種原因缺崗）的員工不參與本季度考核；l 年度考核期內(nèi)累計不到崗超過3個月（包括請假與各其它各種原因缺崗）的員工不參與本年度考核。1．5績效考核人和被考核人第七條 績效考核人l 基層崗位員工的主要績效考核人是部門負責人；l 部門負責人的主要績效考核人是考核小組和分管副院長；l 人力資源部組織并監(jiān)督績效考核實施過程，并將評估結(jié)果匯總報學院黨委會；l 對績效考核人要求：需要考核人熟練掌握績效考核相關(guān)表格、流程、考核制度，做到與被考核人的及時溝通與反饋，公正有效地完成考核工作。第十八條 部門業(yè)績考核l 季度部門業(yè)績考核，主要考核該部門工作計劃的完成情況、計劃外工作完成情況，以及計劃內(nèi)未完成工作的原因和解決辦法；l 考核成績作為部門負責人的季度業(yè)績考核分數(shù)。第三十三條 部門負責人季度考核流程l 部門負責人填寫《部門季度工作業(yè)績考核表》和《部門季度工作計劃》；l 考核小組召開學院季度工作例會；l 部門負責人陳述本部門季度工作計劃完成情況，考核小組成員評議打分；l 部門負責人宣讀本部門工作計劃安排；l 分管領(lǐng)導對工作計劃進行調(diào)