【正文】 目的。并繼續(xù)從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會(huì)、衛(wèi)生保潔等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生學(xué)習(xí)做現(xiàn)代文明人。 四、加強(qiáng)后勤管理，服務(wù)教育教學(xué)，提高后勤保障水平。5月15日上午，全縣小學(xué)生英語競賽決賽在建昌縣新區(qū)小學(xué)舉行。會(huì)議由德育主任趙會(huì)民主持，王德利校長和一二年級(jí)班主任參加并分別發(fā)表講話。212月13日下午在學(xué)校微機(jī)室舉辦了首屆小學(xué)生規(guī)范字比賽。18月4日，由《中國教師報(bào)》組織的“課改中國行”在葫蘆島開展活動(dòng)?？傊?，一學(xué)期，我校各項(xiàng)工作都取得長足進(jìn)展，這些成績的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，歸功于全體教職工和全體領(lǐng)導(dǎo)的共同努力。通過組織開展理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育、改革開放教育以及“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。要求學(xué)生做到：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。完善升旗制度，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和使命感；加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)教育、傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感、自豪感和組織觀念；抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值日崗的培訓(xùn)工作，發(fā)揮少先隊(duì)員自我管理的作用；做好少先隊(duì)組織建設(shè)，抓好鼓號(hào)隊(duì)的培訓(xùn)等等。 三、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教務(wù)處組織教師走進(jìn)課堂聽隨堂課，并及時(shí)和上課教師交換意見。為了使廣大教師盡快熟練的使用遠(yuǎn)教設(shè)備，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用，切實(shí)提高遠(yuǎn)教項(xiàng)目工程的應(yīng)用效能，學(xué)校擬定了《遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用培訓(xùn)方案》，培訓(xùn)內(nèi)容包括：遠(yuǎn)教設(shè)備原理及應(yīng)用、簡單教學(xué)課件制作、遠(yuǎn)教配套資源庫的應(yīng)用、教育資源網(wǎng)訪問及應(yīng)用、學(xué)校校園管理系統(tǒng)應(yīng)用等，并做了合理有序的日程安排。認(rèn)真推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”工作，每次單元測試后，學(xué)校進(jìn)行教師質(zhì)量再分析，召開學(xué)科組質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析學(xué)生共同存在的問題，重新制定查缺補(bǔ)漏措施。 優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與配備，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)。在工作中做到分工明確，強(qiáng)化責(zé)任，不斷更新管理理念，創(chuàng)新工作方法。學(xué)校還及時(shí)找問題較大的教師談話進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。培訓(xùn)方案中還注意到年齡、學(xué)科特點(diǎn)等因素，建立了分組和互助的培訓(xùn)機(jī)制。評(píng)課重點(diǎn)主要看教師的教在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)效果、基本素養(yǎng)等幾個(gè)方面上是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動(dòng)參與、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。 （一）、美化環(huán)境，營造良好的德育氛圍。大家在各司其職的基礎(chǔ)上，通力合作，更好地完成少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。開展冬季長跑活動(dòng)?，F(xiàn)在，學(xué)校工作還有不盡人意之處。19月14日，吳清晨到我校進(jìn)行書法授課。藥王廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011122510 / 11。19月15日和16日，藥王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處組織召開了低年級(jí)組家長學(xué)校會(huì)議。3月24日，開展遠(yuǎn)程校本培訓(xùn)；3月29日，中年組組織師生以“感恩” 為主題教育的作文競賽活動(dòng)；4月13日，開展遠(yuǎn)程校本培訓(xùn)；4月16日，藥王廟小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)在藥王廟小學(xué)多媒體教室里進(jìn)行；5月5日下午，縣進(jìn)修學(xué)校教研員孔華、李秀芳、劉慕華、姚金鈴一行四人來我校，對(duì)2004年新上崗教師開始全員聽課。各班學(xué)生都充分發(fā)揮了他們的水平,充分展示了當(dāng)代小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。在德育管理工作中，針對(duì)小學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身