【正文】 認(rèn)知、態(tài)度，從而分析大學(xué)生的MP3品牌消費心理。而大學(xué)生經(jīng)濟實力有限，價格在很大程度上左右了大學(xué)生購買MP3的決策。第27題為被調(diào)查者曾經(jīng)購買過的MP3的顏色，第12題選擇A選項的情況下，第27題只能選擇一項。大學(xué)生作為有知識的群體，具有一定的欣賞、品讀廣告的愛好和能力。但是這樣的問卷也有如下的缺點：涉及困難，較難把答案設(shè)計周全；填答方式機械，且難以發(fā)揮被調(diào)者的主管能動性。比如說，同時有“你喜歡什么”和“你最喜歡什么”的問題。通過這部分的調(diào)查，可以分析得出大學(xué)生偏好的MP3廣告宣傳手段和形象代言人、以及形象代言人的類型。結(jié)合被調(diào)查者的性別年級學(xué)院等基本信息，可以分析出不同同學(xué)的不同風(fēng)格偏好。第25題為被調(diào)查者理想的MP3價格。綜合14題和17題的結(jié)果，如果兩題的答案不一致即回答接下來的18和19題，否則直接跳至第20題。第11題為了解被調(diào)查者使用MP3的時間經(jīng)歷。三為填寫調(diào)查問卷時應(yīng)注意的問題。購買及使用情況部分為了解被調(diào)查者購買及使用MP3的情況。因此，請求合作成為了問卷設(shè)計中一個十分重要的問題。大學(xué)生MP3的偏好調(diào)查問卷設(shè)計及分析鄧璐薌 一、大學(xué)生MP3的偏好情況調(diào)查問卷親愛的同學(xué)：您好！我是**大學(xué)**學(xué)院的同學(xué)，因課堂作業(yè)的需要，請您在百忙之中為我填寫這份問卷。由于被調(diào)查者對是否參加調(diào)查有著絕對的自由，調(diào)查對他們來說是一種額外的負(fù)擔(dān)，他們既可以參去合作的態(tài)度，也可以拒絕回答。背景資料部分為了解被調(diào)查者的性別、年齡等背景信息。二為說明不會將被調(diào)查者提供的信息用于非法用途，以打消被調(diào)查者的顧慮。第10為單選題，用于確定影響被調(diào)查者購買MP3的最主要的因素。第17題的選項必須為第16題所選項中的某一項。結(jié)合第23題的答案，可以分析出被調(diào)查者最近使用的MP3的價格和內(nèi)存匹配情況。第33題為被調(diào)查者最喜歡的MP3風(fēng)格。第42題為對第41題所選形象代言人的評價。到現(xiàn)在來看，問卷中依然有許多啰嗦之處，幾個問題描述的問題相近?；旌鲜絾柧硗瑫r有封閉式問題和開放式問題，一般情況下將開放式問題置于問卷的后面部分。大學(xué)生還作為追求時尚和娛樂的群體，追捧崇拜娛樂明星，對娛樂界明星代言產(chǎn)品也特別關(guān)注。第28題為被調(diào)查者最近使用的MP3的顏色，該題結(jié)果必須為第27題結(jié)果中的某一項。設(shè)計該部分問卷，就是通過內(nèi)存和價格的匹配，來分析大學(xué)生對MP3的價格要求。本問卷第14題到第21題即為品牌部分問題。第6至第13題為購買及使用情況部分，分別為被調(diào)查者現(xiàn)在是否有MP購買MP3的用途、影響購買MP3的因素、使用MP3的經(jīng)歷，以及更換MP3的理由，其中第7題和第9題為多選，其余均為單選。在該問卷設(shè)計中，所有問題都圍繞著主題，且問題之間密切相關(guān)。在進行本問卷設(shè)計時，遵循了先易后難的原則。，請詢問調(diào)查員。（一）背景資料1. 您的性別 2. 您的年級A. 大一 3. 您的學(xué)科 D工科4. 您的生活費來源主要是 5. 您每月生活費大概為？ （二）購買及使用情況6. 您現(xiàn)在有MP3嗎？ 7. 您購買MP3作何用呢？（可多選） （請注明） 8. 您用MP3最主要做什么用呢？ E其他（請注明） 9. 影響您購買MP3的因素有哪些？（可多選） （請注明） 10. 這些影響因素中最重要的為？ （請注明）