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某公司行政人力系統(tǒng)項(xiàng)目建議書(留存版)

2025-08-10 12:37上一頁面

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【正文】 評(píng)委退席評(píng)決,觀眾提問(19:50——20:00)主席宣布復(fù)會(huì),并邀請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)(20:0020:10)主席宣布評(píng)判團(tuán)的評(píng)判結(jié)果,獎(jiǎng)勵(lì)最佳辯手(20:1020:20)宣布辯論賽結(jié)束(20:30)辯論賽辯論程序及規(guī)則: 1) 正方一辯、反方一辯發(fā)言(用時(shí)不超過4分鐘) 2)按照正二辯、反二辯、正三辯、反三辯依次的順序陳述, 每位辯手用時(shí)不超過3分鐘,超時(shí)將被扣分,由計(jì)時(shí)員 在最后30秒時(shí)提醒每位辯手 3) 然后進(jìn)入自由辯論階段,正、反雙方時(shí)間分別為4分鐘, 每方可派任一位辯手進(jìn)行陳述,計(jì)時(shí)從辯手站起為準(zhǔn),計(jì)時(shí)結(jié)束以辯手坐下為準(zhǔn),時(shí)間控制計(jì)時(shí)員負(fù)責(zé)。集合15:00~18:00。 地點(diǎn):_____________________________乘車路線:_____________________________________ 學(xué)員須帶物品:身份證、近期照片2張、換洗衣服、洗漱用品、筆、38元體檢費(fèi)(車間特殊作業(yè)工人:48元) 聯(lián)系人:__________;聯(lián)系電話:_________________; 培 訓(xùn) 中 心 ______年_____月______日培訓(xùn)中心聯(lián)系電話: 學(xué)員名單接收郵箱: 附表4 入 司 培 訓(xùn) 資 料 簽 收 單_______部:茲收到貴部資料________份,詳細(xì)資料見附表 ___________部簽名:_________ ______年_____月______日學(xué)員名單要求:統(tǒng)一用EXCEL表格制作;字段要求:序號(hào)、應(yīng)聘部門、姓名、性別、出生年月、身高(cm)、應(yīng)聘崗位、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、原工作單位。在培訓(xùn)結(jié)束1個(gè)工作日內(nèi)向各人力資源部發(fā)出培訓(xùn)結(jié)束通知書(見附表5),并將學(xué)員資料及培訓(xùn)結(jié)果送還各人力資源部;。須總經(jīng)理特批方可錄用人員,培訓(xùn)中心及時(shí)與部門溝通,特批程序由部門執(zhí)行.(員工職業(yè)健康檢查暫行規(guī)定見QGZ/RZD012003號(hào)文件);:1) 確定與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師2) 布置會(huì)場3) 典禮實(shí)施:領(lǐng)導(dǎo)、老師入座帶班老師宣布開始—介紹各位領(lǐng)導(dǎo)、老師宣讀培訓(xùn)須知及達(dá)標(biāo)考核要求—學(xué)員代表發(fā)言—與會(huì)最高領(lǐng)導(dǎo)講話—授書—帶班老師宣布典禮結(jié)束。我們真誠地希望這次培訓(xùn)能對(duì)您有所受益,為使這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果,現(xiàn)將有關(guān)事宜說明如下,請(qǐng)您務(wù)必遵循!培訓(xùn)要求: 本次培訓(xùn)為全封閉式,培訓(xùn)期間不得外出,并謝絕親友探訪、參觀。午休14:50。占3分。那么有些人在追求財(cái)富的道路上,或者是在獲得了財(cái)富之后,本質(zhì)會(huì)產(chǎn)生一些變化,可能是由善變惡。謝謝正方三辯。時(shí)間是四分鐘。(2) 引導(dǎo)學(xué)員初步體驗(yàn)分工合作的重要性。(20分鐘)點(diǎn)評(píng)要點(diǎn)(點(diǎn)透活動(dòng)意義、目的為主) (1)、培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力與信心。 活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)所有隊(duì)員踩在兩塊木方上從起點(diǎn)出發(fā),到達(dá)20米外的中轉(zhuǎn)站后返回起點(diǎn),要求隊(duì)員兩腳始終分別踩在兩個(gè)木方上,不得有任一腳落地。在5分鐘內(nèi)蓄水多者為勝。 活動(dòng)過程:(1) 活動(dòng)講解及道具準(zhǔn)備(10分鐘),(2)各隊(duì)準(zhǔn)備演練時(shí)間(40分鐘)?;顒?dòng)過程:(1) 規(guī)則講解及道具準(zhǔn)備(10分鐘),各隊(duì)順序抽簽決定。(70分鐘,該項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間取決于隊(duì)數(shù)的多少及各隊(duì)所花時(shí)間的多少,70分鐘為大體預(yù)計(jì))(4)各隊(duì)總結(jié),組織者點(diǎn)評(píng)(10分鐘)。 否 163。將您認(rèn)為存在的其他問題寫在“其他”后面的橫線上。下課太晚 176。膠片內(nèi)容與主題有時(shí)缺少關(guān)聯(lián) 173。教師聲音不夠洪亮 175。_______________________________________您對(duì)教師教學(xué)時(shí)間的安排的評(píng)價(jià)是:□ A □ B □ C □ D □ E主要問題有:172。在下列各選項(xiàng)中,選擇一個(gè)您認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)拇鸢福篈=優(yōu)(很滿意) B=良好(較滿意) C=及格(一般滿意) D=差(不滿意)E=很差(很不滿意)一、課程與教材 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E二、師資水平 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E三、培訓(xùn)組織 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E四、培訓(xùn)整體印象 □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E □ A □ B □ C □ D □ E請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮?duì)培訓(xùn)工作的意見和建議:(可以寫在背面)附表18 課 堂 教 學(xué) 效 果 評(píng) 估 表課程名稱:_____________ 任課教師:_____________培訓(xùn)班名稱:_________________評(píng)價(jià)日期:______________您好!為了掌握您對(duì)本課程教學(xué)效果的意見和建議,不斷改進(jìn)我們的教學(xué)工作,請(qǐng)您客觀的評(píng)價(jià)所上的課程,在最接近您的看法的答案上劃“P”。 否 163。身體基本無彎曲跌下為標(biāo)準(zhǔn)?;顒?dòng)道具:一次性水杯50只,毛毯一床,蒙眼用布一塊,粉筆若干。組織人員:至少需要2人,主持兼規(guī)則講解一人,裁判兩人(記時(shí)、記錄違規(guī)、道具分發(fā))。主持兼規(guī)則講解一人,道具發(fā)放、回收一人,裁判2人。四、 系列團(tuán)隊(duì)游戲A、有軌電車 活動(dòng)目的:通過活動(dòng)的開展,使學(xué)員充分體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)員的觀察能力,創(chuàng)新能力。(10分鐘) (2)、發(fā)挎包,選旗手。 40分鐘后展示效果作為評(píng)判依據(jù),由評(píng)委給各隊(duì)打分,取平均值即為該隊(duì)得分, 活動(dòng)過程:(1)抽簽分隊(duì)及活動(dòng)規(guī)則講解 (5分鐘):抽簽將全班隨機(jī)分成1011人一隊(duì)的若干隊(duì),以隊(duì)為單位集合后講解游戲規(guī)則。時(shí)間是四分鐘。請(qǐng)。會(huì)場組織工作:會(huì)場布置(人名牌、黑板布置、話筒等) 主席的臺(tái)詞(每次臺(tái)詞的收集)。占1分。培訓(xùn)12:00~12:30。6相關(guān)文件QGP/ZL052002 培訓(xùn)程序7 工作記錄 入司培訓(xùn)流程圖(附表1)(附表2)(附表3)(附表4)(附表5) 入司培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課程表(附表6) 入司培訓(xùn)須知(附表7)(附表8)(附表9)(附表10)(附件11)(附件12)(附表13)(附件14)(附表15)(附表16) 學(xué)員培訓(xùn)滿意度調(diào)查表(附表 17)(附表18)(附表19)
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