【正文】 的為主，比如：小胖，可以??；小胖，你打進了本次比賽的唯一進球，但是卻是我們贏了呀，哈哈；我們的比賽終于進球了……（預(yù)設(shè)學(xué)生可以從文中找出相關(guān)的語句來佐證自己的觀點：）《孔雀舞》──喊鳳最喜歡的是什么活動？（舞蹈）這些文章里的每一件事都讓我們感受到生活是那么的豐富多彩，而具體地說又是什么呢？今天，我們就用畫知識樹的方法來討論這個問題。讓學(xué)生在閱讀中感受到兒童生活的豐富多彩。因為這一個單元，是學(xué)生從低年級升入中年級，開始學(xué)習(xí)的第一組課文。（學(xué)生根據(jù)課堂教學(xué)所學(xué)的內(nèi)容匯報內(nèi)容與主題，老師總結(jié)并課件出示課文題目和主題）《短文兩篇》──這篇文章寫的與《我們的民族小學(xué)》有什么不同呢？對，它寫的是孩子們求學(xué)的過程（求知）它們亮開美麗的屏扇，在喊鳳身邊旋轉(zhuǎn)，鳴叫?！俊ㄇ闆r說明2：精彩賞析還有可能是學(xué)生在閱讀瀏覽表里提出的問題，或是老師根據(jù)課文內(nèi)容判斷出學(xué)生理解有困難的詞句，比如《山溝的孩子》中的這個句子：）孩子們，在多彩的生活里，我們一天天長大。1．根據(jù)我們剛才的交流，我們知道快樂的球賽是孩子們多彩的生活，艱辛的求學(xué)之路也是多彩生活的一部分，而現(xiàn)實生活中，多彩的生活就在我們自己的身邊，同學(xué)們回想一下，能把你自己那多彩的生活告訴給大家嗎？（3）師小結(jié)過渡：這些惡劣的環(huán)境，這些艱苦的生活，這些對他們求學(xué)所造成的重重困難，就是山溝里孩子的“黑夜”，也正如書上所說“山溝的孩子不怕從黑夜啟程，他們必定能走到理想的絢爛的黎明……”，那么這里的“黎明”又是什么意思呢？（學(xué)生可以簡單理解為天快亮了）請同學(xué)想一想，猜一猜，小胖踢了這腳烏龍球之后，大家可能會對他說些什么話呢？會做些什么呢?這就是閱讀，這就是閱讀的快樂。（生讀，師指導(dǎo)或一起讀。（學(xué)生匯報主要內(nèi)容并提煉主題詞，師根據(jù)學(xué)生匯報課件出示）附：閱讀瀏覽表題目作者主要內(nèi)容精彩的片段或句子想提出的問題《孔雀舞》吳然傣族小姑娘喊鳳從小喜歡跟著孔雀跳舞，并以此給學(xué)校師生帶來歡樂。（學(xué)生回憶，老師課件出示課內(nèi)四篇文章的題目）【教學(xué)重點】可以說這些都是與小學(xué)生的日常生活密不可分的，這些事就是我們自己身邊的事，學(xué)生讀起來會感到十分親切而有趣味。首先要考慮的是銜接問題，這一組是低年級和中年級兩個年段語文教學(xué)的接口處?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】《我們的民族小學(xué)》──學(xué)習(xí)；《金色的草地》──游戲；