【正文】 總結(jié)表彰，達到及時反思、不斷強化的目的，促進良好習慣的形成。 E、給孩子一個方法。班里可開展一些有關(guān)勞動的活動，如開 展“每天一分鐘家務”，“整理小房間”，“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動。小學生勞動教育活動方案 小學生勞動教育活動方案 立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習慣入手，研究和探討少年兒童良好行為習慣的養(yǎng)成與勞動意識培養(yǎng)的關(guān)系，主要達到以下三個目的： 從小培養(yǎng)學生的勞動意識及其良好的行為習慣，促進學生健全人格的發(fā)展。種種實踐活動，會使我們的“小皇帝”，“小公主”們再也不嬌氣了，個個成了愛父母，愛班級，愛學校，愛勞動的好兒童。學會勞動。第一學期，本年級學生應以“自己的事情自己做”、“認真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主；第二學期，以小學生行為習慣的養(yǎng)成教育為入手，從規(guī)范行為習慣做起，抓好文 熱愛勞動教育，調(diào)整行為偏差，矯正不良習慣，將養(yǎng)成的良好習慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動，把