【正文】 上崗?！　∷?、工作要求　　（一）進(jìn)一步提高對(duì)城市語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。楊店鎮(zhèn)中心小學(xué)語言文字規(guī)范化專題會(huì)議記錄2015—2016年度第二學(xué)期時(shí)間：2016年3月5日下午地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：校委會(huì)及全體教師會(huì)議內(nèi)容：會(huì)議室記錄人：張廣敏一、于校長講話內(nèi)容、省級(jí)、市級(jí)和縣級(jí)。（2）能熟練掌握漢語問候用語，并養(yǎng)成見到老師用普通話問候的習(xí)慣。（4）發(fā)揮教師的以身示范的表率作用。每周至少進(jìn)行2次以上。同時(shí)，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作?！　?. 發(fā)放“講普通話、寫規(guī)范字”的倡議書，各班設(shè)一名“普通話推廣普及員” 和一名“寫規(guī)范字監(jiān)督員”，在全校掀起講普通話、寫規(guī)范字的熱潮。（3）結(jié)合新課改和校本教研課題，開發(fā)各學(xué)科校本課程，在校本課程開發(fā)中始終貫徹堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生讀、講、寫、演能力為重點(diǎn)。（3）作業(yè)批改的要求教師字跡清楚，無錯(cuò)別字、異體字，盡量使用正楷。提高全體師生用語用字規(guī)范水平。要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我校的工作基礎(chǔ)和條件，分類指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)。（4）進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。（三）教師代表李文婷講話（1）充分利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言文字規(guī)范化教育，以學(xué)生帶動(dòng)家長，從而帶動(dòng)對(duì)全社會(huì)的語言文字規(guī)范化的教育和影響。 　　、班會(huì)、板報(bào)等形式和途徑進(jìn)行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳。校長希望以此次為契機(jī)，進(jìn)一步將語言文字工作作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，與教學(xué)改革緊密結(jié)合，提升辦學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化的科學(xué)研究，開創(chuàng)語言文字工作新局面，全面推進(jìn)語言文字工作再上新臺(tái)階，為謝崗的教育作出貢獻(xiàn)。　　，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識(shí)、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點(diǎn)問題，進(jìn)行普通話朗讀示范。（3）落實(shí)中在重在實(shí)際效果，做到真實(shí)、實(shí)在、扎實(shí)，不要走過場(chǎng)。（三）學(xué)生要求（1）校內(nèi)、校外自覺使用普