【正文】 標(biāo)管理。 我所缺的，可能是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，積 極性的培養(yǎng) —— 正如李義成的家長所言。舉個(gè)例子，還是我在開封教學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)男孩子叫張國鵬，很勤勞，不僅在勞動(dòng)中，值日時(shí)，而且在學(xué)習(xí)上；學(xué)習(xí)成績地一直比較好。 在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。 學(xué)生自評(píng)卡 總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。 雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。 四、示范帶頭，直觀引導(dǎo) 大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的 范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。學(xué)生自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān) 任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。 （四）個(gè)別教育與表揚(yáng)相結(jié)合 班級(jí)中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你 既親近又崇拜 ，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。 2020級(jí)英教專業(yè)兩個(gè)班情況比較好。 作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績感到非常欣慰與驕傲。 著名教師魏書生說過一句話：學(xué)生能做的事學(xué)生自己做！學(xué)生的考勤情況，我是這么進(jìn)行管理的：各個(gè)組長負(fù)責(zé)各組成員的遲到、曠課以及課堂紀(jì)律的考勤；紀(jì)律委員負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)組長的紀(jì)律考勤；副班長監(jiān)督紀(jì)律委員的紀(jì)律考勤；正班長對(duì)副班長的紀(jì)律進(jìn)行考勤。 第八 篇 :初中班主任工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說話的、打鬧的 ，無精打采，步伐隨便。 第二篇 :統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 本人系福州 大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于年月 27 日 —— 月 8 日到省統(tǒng)計(jì)局科研所實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俞所長對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作 做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。一年來無論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬天，我堅(jiān)持到其他信用社核查，對(duì)于多戶貸款者、 壘大戶者堅(jiān)決不予辦理。 我在工作上的收獲主要有：１、基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī)；２、基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；３、基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶；４、基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。策劃中每組成員都能夠按照規(guī)定的策劃程序： 確定公關(guān)目標(biāo) 設(shè)計(jì)主題 界定公眾 選擇媒體 公關(guān)預(yù)算 審定方案 計(jì)劃書，將方案確定下來；在模擬方案時(shí)，我們師生共同討論，爭辯、評(píng)判，在點(diǎn)評(píng)時(shí)間里，每組成員都能夠認(rèn)真聽取其不足及優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)對(duì)自己組的方案做及時(shí)的補(bǔ)充與修改，以求更精。 海信公司的服務(wù)承諾是： 全國聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級(jí)海信維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)實(shí)的情況是，只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好，在社會(huì)上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來參加我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！ 我開始到青島海信計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。 第五篇 :公共文秘大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 為使公關(guān)實(shí)習(xí)得到良好的效果，我們本著現(xiàn)實(shí)性、生活性、真實(shí)性、的原則，進(jìn)行了模擬公關(guān)策劃模擬和問卷調(diào)查的活動(dòng)。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子，而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。一是嚴(yán)格規(guī)章制度，把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、 進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。以前只要是星期天、假期都會(huì)給家里幫忙這只是對(duì)自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會(huì)出現(xiàn)的事情，這個(gè)假期這個(gè)毛病也有了少許的改變、呵 ~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會(huì)很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨(dú)、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認(rèn)為這就是成功的，這便是生活的意義所在。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個(gè)性鮮明突出。這些品德思想上的認(rèn)識(shí)多多少少都影響了一個(gè)班級(jí)的凝聚力，也影響了個(gè)人的品德素養(yǎng)！ 面 對(duì)這些問題，我主要采用“鼓勵(lì)＋限制”的方法。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有 服從集體，服從命令 的思想 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和 愛 。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。 第二篇 :四年級(jí)班主任工作總結(jié) 學(xué)生是涌動(dòng)著無限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。”工 作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。他們更應(yīng)該關(guān)注的是如何自己先給孩子做好榜樣 —— 做人的榜樣，要用自己的“言”，更要用自己的行動(dòng)去教給孩子友愛、正直、誠實(shí)、善良、勤勞、樂觀、上進(jìn)等好品質(zhì)。也許有的家長也這樣說，有的孩子，家長也不咋管，但人家了孩子就是特別懂事，學(xué)習(xí)也特別主動(dòng)，成 績也特別好。學(xué)生在我課堂上很聽話的，沒有誰敢與叫板。所以，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成 傳道授業(yè)解惑 這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽！ 白沙鎮(zhèn)第四初級(jí)中學(xué) 師德師風(fēng) 責(zé)任追究制度 一、指導(dǎo)思想 為了全面提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平，切實(shí)解決教師職業(yè)道德中存在的突出問題，真正達(dá)到建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍的目的，特制定師德師風(fēng)責(zé)任追究制度。 五．教好書是師德的關(guān)鍵 教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好。上班時(shí)間不帶小孩 , 也不帶小孩在工作場(chǎng)所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。 ( 二 ) 主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生、矯正不良行為。 對(duì)利用教師職業(yè)便利謀取私利，諸如亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者，在晉升職稱、評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決制度； 教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行，不得參與賭博、封建迷信和色情活動(dòng)，不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo) 、補(bǔ)課、談話、開會(huì) , 以及娛樂活動(dòng)等。因此，對(duì)于教育教學(xué)本人從不敢馬虎，深恐自己“誤人子弟”。 一是召開整改提高動(dòng)員會(huì)；二是在教師中廣泛開展“十不準(zhǔn)”、“教師忌語”活動(dòng)；三是組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；四是每個(gè)教職工，都要對(duì)征求到的意見及自我剖析查找出來和民主評(píng)議反映出來的問題，認(rèn)真制定整改措施，突出重點(diǎn)問題，對(duì)照師德要求，落實(shí)具體措施，寫一份切合實(shí)際、內(nèi)容實(shí) 在，不少于 2020 字的整改方案；五是公布學(xué)校整改方案；六是建立健全崗位服務(wù)準(zhǔn)則、教職工行為規(guī)范等長效機(jī)制；七是出師德師風(fēng)學(xué)習(xí)簡報(bào)一期；八是開展師德師風(fēng)教育回頭看；九是總結(jié)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況。 建立健全相關(guān)機(jī)制，確保師德建設(shè)常抓不懈。 白沙鎮(zhèn)第四初級(jí)中學(xué) 學(xué)年學(xué)習(xí)方案 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步鞏固學(xué)校先進(jìn)性教育活動(dòng)成果 ，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會(huì)形象，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高。 二、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)、教育，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚內(nèi)化為教師的自覺行為。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任，以及年度考核掛鉤，師德不合格和違反《教師行為禁令》，堅(jiān)決實(shí)行年度考核優(yōu)秀等次一票否決。 五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)：由學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)，包括團(tuán)委負(fù)責(zé)人對(duì)全校教師進(jìn)行打分?？偸窃跈z點(diǎn)自己的言行中反思和感悟，雖然不能做到“至圣至賢”，但力求自己臻于至善 ,是我不變的追求 . “金無足赤 ,人無完人” ,在工作中也有不足和缺陷 .因?yàn)槿?耿直 ,敢于直言 ,常在無意中得罪人 。 學(xué)校通過師德量化記分， 80 分以上為合格， 80 分以下為不合格。 5 、 發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《中學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為 , 都應(yīng)主動(dòng)教育處理。孔子說： 其身正，不令而行，其身不 正，雖令不從。因?yàn)檎诔砷L中的初中生具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來世界他們什么都知道，并認(rèn)為教師什么 都知道。 下列情況之一者，實(shí)行一票否決： （ 1）發(fā)生重大安全事故的責(zé)任者； （ 2）參與邪教組織者； （ 3）亂收費(fèi)、亂開支，嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律者； （ 4）參與賭博，數(shù)額大，影響壞者； （ 5）玩弄、猥褻女生者； （ 6）工作漂浮、社會(huì)影響較大者。從這個(gè)角度說，今天我在早讀時(shí)對(duì)八一班學(xué)生的懲罰也是不妥的。他的兩個(gè)哥哥也在我們學(xué)校上過學(xué)，據(jù)教過他們的老師說，他們都很懂事，學(xué)習(xí)也都不錯(cuò)。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問題，主動(dòng)和 同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作 總結(jié) 小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色?！钡湍昙?jí)的學(xué)生對(duì)自己的班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。但開班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又 學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動(dòng)，對(duì)班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活，兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。不管是身為普通身份的學(xué)生，還是身處“要職”的班干部，如果出現(xiàn)亂子，我都會(huì)找該負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)話，及時(shí)地進(jìn)行處理。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。 在實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。同時(shí)，為了更好的把關(guān)守口，我還通過關(guān)系，向有關(guān)單位的同志，學(xué)會(huì)了真假身份證的辨別能力，只要是假的證件，我一眼就能辨別出來，從而把好了信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨(dú)立外出采寫完成具體的新聞作品。 中我組活動(dòng)所做的課題為危機(jī)事件，主題為肯德基蘇丹紅事件。 在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。 第六篇 :計(jì)算機(jī)公司大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié) 在大學(xué)里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進(jìn)步，我好像進(jìn)入了瓶頸期。 在辦公室工作不足主要有：⒈缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng)，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)