【正文】 梅奧對管理理論的貢獻？ 人本管理的主要內(nèi)容和基本原則？ 簡述學習型組織的特點？ 三、論述題 怎樣理解企業(yè)倫理的層次？ 四、 “這件事情很急，請你在下班前辦好。 “你把手頭的事情交給小王，馬上處理這件事情，下班前辦好。 B. 二、簡答題 管理系統(tǒng)的特征 在組織中迅速有效地傳播知識； 如：政府管理、社區(qū)管理、文化教育管理、醫(yī)院管理、黨團管理、軍隊管理等。尤其是對于需要高度集中和適當保密的領域，更具　　有獨特的作用。 以上四方面結(jié)合實際展開論述。　　　第三項修煉：建立共同愿景，其目的主要是組織能夠“培養(yǎng)組織內(nèi)成員主動而真誠地奉獻和投入，而不是被動地遵循”。４、個人　　這一層次的企業(yè)倫理關注的焦點是企業(yè)中人與人應該如何互相對待？企業(yè)是否保持誠實，不管其后果如何？作為承擔具體工作的員工對管理者、同事，以及服務對象有什么義務等。 個性化發(fā)展原則 　　實質(zhì)——通過行政組織中的職務和職位來進行管理。 第二套 一、名詞解釋 公共管理 人本管理 不確定型決策 目標管理 組織的直線結(jié)構(gòu) 二、簡答題 簡述管理學的學科特征？ 簡述彼得 與他共同分析原因，尋求改進的措施。第二、為達到預定的目標。 “非正式組織”的觀點 組織結(jié)構(gòu)有機式、扁平化，組織工作更多地依賴自我管理式的工作團隊； 　　具體而言： 目標管理指的是這樣一個過程，即一個組織的上級管理人員和下級管理人員共同確定該組織的共同目標，根據(jù)對 每一個人預期的結(jié)果來規(guī)定他的的主要職責范圍，以及利用這些指標來指導這個部門的活動和評價它的每個成員所作出的貢獻。行政方法時效性強，它能及時地針對具體