【正文】 題，最能表明其( 為此投入了大量精力，很少有時間照顧自己的丈夫，兒子即將參加小學升初中的考試，她也難以顧及，丈夫兒子雖能理解但也偶爾出現(xiàn)怨言，自己對此很內(nèi)疚。 (D)焦慮B (C)一年余 單選：1該案例中求助者的主要問題是( )。 (C)清楚測驗過程 單選：2心理咨詢師說：“它能幫助弄清你的問題”表明其對心理測驗的理解是( (D)錯誤理解CD )。 (A)5處案例四： 曾服用過安定類藥物，但無明顯效果。求助者性格較內(nèi)向，做事認真細致，人際關系良好，身體健康，經(jīng)濟收入較高。 (D)不敢出庭D (A)性格較內(nèi)向 (B)恐怖性神經(jīng)癥 (D)4分 (A)評定最近1個月情況 (B)各項目采用7級評分法 (C)屬于自評與他評量表(D)再次評定需間隔2～6周A )。 (B)回避行為 (C)BPRS 單選：5張某心理沖突的性質(zhì)是( (A)神經(jīng)癥與人格障礙可同時出現(xiàn) 一般資料：求助者，男性，21歲，大學二年級學生。 (A)學習問題 (B)內(nèi)容表達 (B)思考 (C)動機 單選：6本案例中心理咨詢師改變求助者信念所使用的方法是()。 (A)基礎量表 (B)現(xiàn)實沖擊療法 (A)消退性抑制 一般資料：求助者，女性，22歲，未婚，大專學生。 (D)嚴重心理問題B )， (B)第二整理恐懼等級 (B)缺乏共情 (D)98BC D (A)失戀 (B)鍛煉身體 (B)矯正認知 (C)周圍同學評價 多選：100、在咨詢過程中求助者曾經(jīng)出現(xiàn)了反復和倒退，可能的原因是( 求助者：就是煩，特別的煩，整天憂心忡忡，不知還會發(fā)生什么倒霉的事，為此茶飯不思。 (30分)(10分) 與神經(jīng)癥鑒別，排除各類神經(jīng)證。(2．5分) 六、針對該求助者的咨詢，應怎樣劃分咨詢階段，并說出其主要內(nèi)容(10分) 商定下次咨詢的主題和時間等(0．5分) 八、如進行遠期療效評估，請說出其步驟和主要內(nèi)容(10分) 鞏固咨詢成果(0．5分) 注意事項是：五、在本案例中，使用系統(tǒng)脫敏法的注意事項是什么? 由現(xiàn)實刺激引起(1分) 程序： 六、針對該求助者的咨詢，應怎樣劃分咨詢階段，并說出其主要內(nèi)容。 五、在本案例中，使用系統(tǒng)脫敏法的注意事項是什么? 求助者：導師、家長，還有同學們倒是很關心我，都在幫我，但我的問題他們很難能幫上忙，誰也不能幫我寫論文吧?下面是心理咨詢師與求助者的部分咨詢談話：學習成績優(yōu)良，人際關系尚可，沒有遇到過什么挫折，做事追求完美，因掉頭發(fā)問題而困擾。求助者主述：近一年來焦慮，緊張，注意力不集中，情緒低落，伴失眠。 （A)體重恢復程度 )。 (B)50 入學時身高1．66米，體重93斤，學習期間最高體重98斤，目前體重76斤，老師、同學多次說明其不但不胖，而且很瘦，但求助者堅決不信。但明顯感到?jīng)]精神，頭昏昏的，上課不知道老師在講什么，無心思學習。 案例九： 多選：8心理咨詢師對系統(tǒng)脫敏法過程的理解，正確的是( (C)原理理解錯誤 CB)社交恐怖癥 求助者：好吧。 求助者：最好降到0，別人和異性交往時，一點都不害怕，我也不應該害怕。 BD (D)實施現(xiàn)實想象治療 案例七： (A)進行面質(zhì) (D)選擇式提問 多選：6“這似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎?”，采用的提問方式與技術是( (C)產(chǎn)婆術式辯論 (A)行為 C)。 心理咨詢師：你覺得呢? 求助者：背一千遍?我想肯定記住了。 父母很擔心，帶他來心理咨詢。 (A)CRT )。 C (D)強迫思維 )。 單選：4張某“回答一個問題要想半天”，這可能是( (C)注意障礙 張某從小對醫(yī)學感興趣，大致了解生理、解剖學等知識。 (B)2分 (B)全身顫抖 迅速下車，乘出租車到醫(yī)院看急診，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)明顯病變，求助者不放心，堅決要求住院檢查，能做的檢查都作過了，但未檢查出有明顯器質(zhì)性病變。 D(D)已考慮其他方法的一致性 D (D)對求助者主觀臆測 多選：2對求助者進行心理測驗( (C)LES (B)正確理解 (A)重視心理測驗 求助者：您不看了?能行嗎? )。 CD (D)未見明顯生物學原因 單選：1該案例最可能的診斷是( (C)嚴重心理問題 (A)十余年 (B)害怕 案例介紹：求助者是市級模范教師，十多年來一直擔任某重點學校高三畢業(yè)班班主任。 (B)控制在l小時以上 (A)可以酌情使用 當然，必要時我也會給你開一些很有效的藥物。 技能選擇題 (A)影響觀察力 (B)正確掌握相關原則 (B)涉及隱私問題應當保密 單選：在心理咨詢時對藥物使用問題正確的理解是( (D)幫助求助者自我探索D (C)心理測驗收費 (D)效率下降C )。 案例三： 心理咨詢師：不看，我也能估計到你的結果。 多選：2心理咨詢師提出先進行心理測驗表明其( (D)心理測驗無助于診斷A )。 案例介紹；求助者去年底代理過一起傷害致死案件，受害者在購物時與他人爭打后突然死亡，經(jīng)法醫(yī)鑒定為情緒激動引發(fā)心臟病所致。 (A)突然發(fā)作，不可預期 (B)情緒與軀體癥狀無關系 (C)固定發(fā)作，可有預期 (D)情緒與軀體癥狀成反比BC (B)認知結構 (C)精神疾病 單選：3按照許又新教授關于神經(jīng)癥的評分標準，求助者精神痛苦的評分為( 近一個多月來總和同學說自己的某個器官丟了，別人都看見自己沒有這個器官了，但自己看不見，心理咨詢師觀察了解到的情況：張某目前休學在家，由父母帶來就診。 )。 (C)整理資料與評估 多選：5對張某可以使用的有針對性的心理測驗是( (D)異形 )。 (A)焦慮性神經(jīng)癥 心理咨詢師：你需要在哪方面得到我的幫助? 心理咨詢師：別著急，你能具體說說是怎么回事嗎? 求助者：不是，我叫XXX，是XX大學的學生，家住在XX市。 (B)開放式提問 (B)啟發(fā)求助者思考 (C)說服者 單選：6從心理咨詢師的做法中，能推斷出他重點強調(diào)的是改變求助者的( 經(jīng)認知矯正、系統(tǒng)脫敏等治療效果不理想，心理咨詢師決定采用沖擊療法治療。Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si (B)突出編碼多選：6效度量表結果表明該求助者( (A)癥狀夸大模式 (B)焦慮性神經(jīng)癥 (A)危害最小的刺激 求助者：我從初二開始，只要與男同學的眼光相遇，就會臉紅，害怕與男同學講話，根本沒有男性朋友。 心理咨詢師：可以啦，你的情況我了解了，咱們來商量咨詢方案吧，關于恐懼你準備怎樣處理? 心理咨詢師：是有些難懂，你按照我說的做就行了。 B )。 (C)大到引起求助者焦慮 單選：8求助者學習放松時，重點應強調(diào)的是( (A)提問失誤 求助者不滿意，又增加運動，每天跑步約5公里，游泳約1公里。C )。 (B)體像扭曲 (D)軀體障礙( (C)生物反饋法 多選：9在本案例中評價咨詢效果的指標有( (D)改變過程中的陣痛 咨詢師的觀察與了解：求助者母親介紹：求助者從小家庭環(huán)境優(yōu)越，家庭教育嚴格，是獨生子。 35 20L 八、如進行遠期療效評估，請說出其步驟和主要內(nèi)容。 (共2分，每個0．5分。 最想解決的問題是治好病，如期畢業(yè)。(1分)70 EPQ： 20 L 排除精神病、神經(jīng)癥、一般心理問題(1分) 系統(tǒng)脫敏時求助者想象次數(shù)的多少，依個體、情境的不同而不同(2分)。 (二)自我接納程度評估(2分)評估內(nèi)容：(1)自述癥狀與問題的減輕或消除情況(1分)(2)性格方面的成熟情況(1分) 正確的咨詢態(tài)度是建立良好咨詢關系的重要基礎。 將這種記錄