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教育統(tǒng)計與測量練習試題庫與答案(留存版)

2025-08-06 17:39上一頁面

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【正文】 機時間在n次實驗中出現(xiàn)的次數(shù)稱為這個隨機事件的頻數(shù)。對31.全距是集中量指標中一種。對47.總自由度可分解成組間自由度及組內自由度。?答:有以下錯誤:(1)無標題和表號(2)頂線、底線沒有其他線條粗(3)左右兩邊封口(4)小數(shù)點沒有對齊(5)同一列中,保留的小數(shù)位數(shù)不一致。23. 應如何正確使用教育測量?答:正確使用教育測量應該做到:測驗的選擇要慎重;使用者應具備一定的資格;內容要保密;施測過程要嚴格控制誤差;正確解釋和看待測驗結果。?答:.標準正態(tài)分布是t分布的特例?答:教育測量有十分主要的地位、表現(xiàn)在:第一,它是教育科學研究和教育教學研究的基本工具;第二,是教育過程中的一個重要環(huán)節(jié);第三,是相關學科的基礎。(已知 =)解:(1)S= ;(2)95%<μ<,間隔兩周向同一代表性被試組先后施測兩次。δ男= S男≈ δ女= S女≈,甲校6名男同學的成績?yōu)?9,73,84,91,86和76;13個女同學的得分為90,62,58,74,69,85,87,92,60,76,81,84,77。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認真;無能的人!不在做事上認真,只在情緒上計較。寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。訓練無顯著效果。、76671;11個女同學的得分為489580、8594648。學校心理學服務以及建立和檢驗假設。,甲對乙說:“ 我和你的關系好過我和丙關系的3倍。?答:教育統(tǒng)計學是對教育問題進行定量分析的要重工具。對43.總體參數(shù)估計可分為點估計和區(qū)間估計兩種。錯27.中位數(shù)是百分位數(shù)中的特例。對11.標題應寫在統(tǒng)計表的下方。,α=.05時的臨界(Z值)是Z== 條。、_多元性____ 和__隨機性___ 的特點。還能說明數(shù)字之間比率關系的變量。16. 正相關:兩個變量變化方向一致的相關。:是指可以定量并能取不同數(shù)值的事物的特征。:是指表示隨機現(xiàn)象各種結果的變量。:是研究如何利用部分統(tǒng)計數(shù)據(jù)所反映的數(shù)量特征,在一定可靠程度上推測和判斷未知的全體統(tǒng)計對象數(shù)理表現(xiàn)和數(shù)理關系的統(tǒng)計方法。=1,在數(shù)軸上只表示一個點,則X變量是__離散變量___。,即_并列直進式和混合螺旋式_ 。;領會;應用;分析;綜合和__評價___六個層次。對8.統(tǒng)計數(shù)據(jù)按來源可分為間斷型隨機變量的數(shù)據(jù)和連續(xù)型隨機變量的數(shù)據(jù)。對24.算術平均數(shù)可以簡稱為平均數(shù)或均數(shù)。對40.正態(tài)分布是一種間斷型隨機變量的概率分布。(2)r的正負值之間無優(yōu)劣之分。?答:教育測量是為了獲得數(shù)據(jù),而教育統(tǒng)計則是對教育測量和調查所獲得的數(shù)據(jù)的整理,分析和推斷?答:形成性測驗的主要作用是為師生雙方提供有關學習成效的連續(xù)反饋登信息,以便改進學習與教學。?答:χ2檢驗的作用是:(1)總體方差的區(qū)間估計與假設檢驗;(2)總體分布的擬合性檢驗;(3)兩個或兩個以上因素之間的獨性檢驗?答:教育測量的功能主要有:因材施教、選拔人才、診斷補救、評價教學和就業(yè)指導。,試求內部一致性系數(shù)α的值。答: ==,δX=(1)X=0→X= (2)X=→X=0 (3)X=0→X= (4)X=→X=0 解:(1)P= (2)P= (3)P= (4)P=,對150個學生進行調查,其結果如下表,問宣傳工作是否有顯著性效果?解:χ2=, =*= P,接受H1,宣傳工作有顯著效果。26. 甲、乙學生標準分數(shù)計算表如果是水平參照考試,兩人總分一樣,排名也應該一樣,但甲有一門不及格。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。如果是選拔性考試,則乙的標準分數(shù)Z分數(shù)為正分,而甲的標準分數(shù)為負分。校某班36名學生中贊成的有7人,不置可否的有10人,反對的有19人。五、計算題,。(2)變量的總體是正態(tài)分布或接近正態(tài)分布。(3)標準正態(tài)分布上的平均數(shù)為0,標準差為1。對50.一元線性回歸是指只有兩個自變量的線性回歸。對34.標準差的值越大,表明這組數(shù)據(jù)的離散程度越大,即數(shù)據(jù)越參差不齊,分布范圍越廣。錯18.直條圖是表示連續(xù)變量的統(tǒng)計圖。對2.總體中的個體一定是人的某種屬性。,某班獲得團體第1名,取這個數(shù)值的變量稱為順序變量。、圖號、圖目__圖形 和 圖注__ 五部分構成。:就是按
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