孫權(quán)勸學(xué)華師大版(留存版)
【正文】 ， 說明魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才，二人情投意合。 呂蒙讀書迅速長進對你有什么啟示？？ （要求：注意語言表達要清楚，有條理。要重 讀強調(diào)。 魯肅于是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為朋友就分別了。 刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。 t 朗讀并理解： 這部分主要采用什么描寫？ 對話描寫 孫權(quán)與呂蒙對話的主要內(nèi)容是什么么？ 勸學(xué)。 （ 1）“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！” （ 2）“鄧豈欲卿治經(jīng)為博士邪！” （ 3）“卿言多務(wù)，孰若孤？” （ 4）“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！” （ 5）“大兄何見事之晚乎！” 語重心長，諄諄告誡。 什么時候都來得及學(xué)習(xí)，要趁早。 孫權(quán)是不是課文 描述的主要人物？文中描述主要人物最精彩 的部分在哪里？ 當初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當權(quán)管事了，不可不學(xué)習(xí) !”呂蒙以軍中事務(wù)多來推辭。 權(quán)曰： “ 孤 豈 欲卿 治經(jīng) 為 博士 邪！但當 涉獵 ， 見 往事耳。 15 孫權(quán)勸學(xué) 《
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