廣東省汕頭市八年級語文上冊14白楊禮贊課件新人教版(留存版)
【正文】 此雄壯、偉大，那么生長其中的白楊樹也一定不平凡， 烘托白楊樹的不平凡 ）為白楊樹的出場 鋪墊、蓄勢 。n ju224。浙江桐鄉(xiāng)人。是比贊賞更書面一種的用法，帶有一種敬重和欽佩的味道。 ? ，思考文章主旨。 ? 【 方法指導(dǎo) 】 ? 。 當(dāng)堂檢測 “贊美白楊樹”，白楊樹是“不平凡的樹”，是不是有些重復(fù)？ 不是。“極普通”是因為這種樹在西北高原極常見，也極易生長。 24 知識點(diǎn)撥：托物言志 ? 借助某一具體事物寄托作者的情感，或表達(dá)作者的思考。 它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。n dǐ n225。 ? ，把握文章昂揚(yáng)向上的精神。 wǎn q237。 15 它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。在此之前，作者茅盾在新疆工作一個時期之后，到延安講學(xué)。 當(dāng)堂檢測 ? “ 西北極普通的一種樹，然而實(shí)在是不平凡的一種樹 ” 。 ② 第四段：過渡段，二贊白楊，是對上文 “ 驚叫 ” 的補(bǔ)敘，也是下文贊美白楊的前奏，照應(yīng)開頭。兩相對比，突出了白楊樹及其所代表的精神和品格。 ? 因此，在寫作中，表達(dá)象征意義之前，往往要對這一事物進(jìn)行細(xì)致描繪，突出某方面特點(diǎn)，為賦予它特定象征意義做好準(zhǔn)備。思考： ? ？作者面對這一高原景象感受如何？ ? ？ ? 【 方法指導(dǎo) 】 ? ，感受高原景象。 作者簡介 3 注意下面劃線的詞語的讀音 懨 懨 旁 逸 暈 圈 倦怠 婆娑 虬 枝 宛然 秀 頎 丫枝 主 宰 剎 那 開墾 無邊
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