【正文】 不換內(nèi)容。 :原指新的文章共同欣賞 ,是褒義 ,現(xiàn)多指把荒謬 ,錯(cuò)誤的文章發(fā)表出來(lái)供大家識(shí)別和批判。多錯(cuò)用于 “驚人的消息 ”。用于 “質(zhì)量 ”的比較 ,不用于“價(jià)格高低 ,數(shù)量多少 ”的比較。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。現(xiàn)也指一言不發(fā)。 【舍侄】稱(chēng)侄子。 【愚兄】向比自己年輕的人稱(chēng)自己。 【寒舍】謙稱(chēng)自己的家。 【拜讀】指閱讀對(duì)方的文章。 【奉迎】迎接。 【垂念】稱(chēng)別人對(duì)自己的思念。 【大駕】稱(chēng)對(duì)方。 12.“光 ”字一族 :表示光榮 ,用于對(duì)方來(lái)臨。 【叨擾】打擾 (受到款待 ,表示感謝 )。 【包涵】請(qǐng)人原諒。． ． ( C ) A . 他幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡在當(dāng)?shù)貜V為傳頌 ,經(jīng)媒體 曝光． ．后 ,更贏得了無(wú)數(shù)人的贊賞。 D . 這個(gè)牡丹園里的牡丹種類(lèi)繁多、品質(zhì)優(yōu)良 ,每到花期 , 園內(nèi)的牡丹競(jìng)相開(kāi)放 ,五彩繽紛的景象 美不勝收． ． ． ．。 D . 正如 演出前預(yù)料的那樣 ,趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸 , 這讓導(dǎo)演 喜出望外． ． ． ．。中華民族優(yōu)秀的文化 ,積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕 。 D . 他出身于書(shū)畫(huà)世家 , 自幼 便隨研究敦煌藝術(shù)的父親出入莫高窟 , 耳．濡目染． ． ．, 最終選擇了用線條和色彩演繹人生。 C . 寒假來(lái)臨之前 , 學(xué)校開(kāi)展了生動(dòng)豐富的 “ 安全教育 ” 活動(dòng) ,讓廣大同學(xué) 受．益匪淺． ． ． D . 每年由 “ 生物入侵者 ” 造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元 ,面對(duì)這樣的天文數(shù)字 , 人們豈能 無(wú)動(dòng)于衷． ． ． ．? ( C ) A . 在燦若群星的世界優(yōu)秀童話作家中 , 丹麥作家安徒生之所以 鶴立． ．雞群． ．,是因?yàn)樗_(kāi)啟了童話文學(xué)的一個(gè)新時(shí)代。見(jiàn) 令堂 身體硬朗、步伐穩(wěn)健 ,又見(jiàn) 垂念 多日的 賢侄 學(xué)業(yè)有成 ,我深感欣慰。 觸景生情 混為一談 觸景生情 混淆是非 睹物思人 混淆是非 睹物思人 混為一談 ,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( B ) 讀王家新的《在山的那邊》 ,可以讓我們 煩惱的枷鎖 。 ,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( C ) A . 它不但在駕馭人的手下屈從著他的操縱 , 還仿佛 窺伺． ．著駕馭人的顏色。 D . 有德之人不會(huì)以權(quán)謀私 ,不會(huì)貪污受賄 ,雖然清貧點(diǎn) ,但活得坦蕩 ,沒(méi)有 水落石出． ． ． ．之慮 ,也沒(méi)有半夜敲門(mén)之驚。 D . 篝火漸漸化作 一輪火紅的朝陽(yáng) , 夜幕中的草地又迎來(lái)了彩霞 絢麗． ．的一天。 (3)發(fā)展特色旅游產(chǎn)業(yè) ,我們梅州有著 的資源優(yōu)勢(shì)。我在上中學(xué)的時(shí)候就 拜讀 過(guò)您的作品 ,久仰 您的大名 ,十分渴望成為您的 高足 。 C . 新出版的百科全書(shū)匯集了各學(xué)科的名詞術(shù)語(yǔ) , 分條編排 ,詳加解說(shuō) ,內(nèi)容豐富 ,包羅萬(wàn)象． ． ． ．。 D . 任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái) ,都不過(guò)是 滄海一． ． ．粟．。 ,使用不正確的一項(xiàng)是 ( B ) A . 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上 ,國(guó)家已經(jīng) 定調(diào)． ．, “ 房子是用來(lái)住的 , 不是用來(lái)炒的 ” 。 (3)蘇州園林亭臺(tái)軒榭布局美 ,假山池沼配合美 ,花草樹(shù)木映襯美 ,當(dāng)然 這些 ,你可以親自去游覽一番。 ,用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是 ( B ) 春節(jié)期間 ,小劉 誠(chéng)邀 部分老師參加自己的生日聚會(huì) ,老師們慨然應(yīng)允。 C . 煙霧繚繞 , 龍脊與村寨 若隱若現(xiàn)． ． ． ．, 如同一幅淡雅的水墨畫(huà)。 D . 村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮?kù)資源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè) ,走上致富路 ,真是 “ 一方水． ． ．土養(yǎng)一方人． ． ． ． ．” 。 ” ,用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是 ( A ) 非常感謝您在千百店鋪中 有幸 選擇了 鄙店 。 D . 湖邊的那棵柳樹(shù) , 依舊舒展著美麗的枝椏 , 隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它 妖．?huà)疲纳碜印? D . 兩彈元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森和他的妻子著名音樂(lè)家蔣英在工作中配合默契 ,相得益彰． ． ． ．。 ( C ) A . 楊絳先生心懷 恬淡． ．, 一生與世無(wú)爭(zhēng) ,醉心于讀書(shū)。 【芳齡】 (多用于年輕女子 )稱(chēng)對(duì)方的年齡。 【華宗】稱(chēng)人同姓。 【屈駕】委屈大駕 (多用于邀請(qǐng)人 )。 【高攀】和他人交朋友或結(jié)成親戚。 6.“垂 ”字一族 :用于別人 (多是長(zhǎng)輩或上級(jí) )對(duì)自己的行動(dòng)。 【奉還】歸還。 【令?lèi)?ài)、令媛】尊稱(chēng)對(duì)方的女兒。 9.“鄙 ”字一族 :用于謙稱(chēng)自己或跟自己有關(guān)的事物。 【敢問(wèn)】用于問(wèn)對(duì)方問(wèn)題。 【家叔】稱(chēng)叔叔。 :形容很多有才能的人聚集在一起 ,不能形容一般的人多 ,更不能形容商品。 :形容待人接物坦誠(chéng) ,心口如一。形容聲音大用 “震耳欲聾 ”。常被錯(cuò)用來(lái)代替 “理直氣壯 ”。 :色彩紛繁 ,現(xiàn)象奇異。 :比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后 ,趕不上。 :比喻改變計(jì)劃或做法。 :像死了父母一樣。 :費(fèi)盡心思籌劃干壞事。 :自己親自到了那個(gè)境地。黃花 ,指菊花。 :強(qiáng)調(diào)人多的壞處 ,貶義。 :為正義而勇往直前。不能表示 “守信用 ”,也不能用于自己。 (二 )易誤用的成語(yǔ) :有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)。 意氣 “義氣 ”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。常用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有 :“因?yàn)?…… 所以 ……”“ 既然 ……就 ……”“ 之所以 …… 是因?yàn)?……”“ …… 因此 ……” 。 ”“相濡以沫 ”用于困難環(huán)境中相互救助 ,而句中所給的環(huán)境卻洋溢著幸福的氣氛 ,所以 “相濡以沫 ”用在這里與語(yǔ)境不相吻合。有些成語(yǔ)帶有敬重意味 ,只能用于他人。 ) (2)輕重不分。(2)看適用對(duì)象的差異 。另外從詞語(yǔ)所處語(yǔ)境來(lái)看 ,所選的各個(gè)句子不再局限于課文 ,而是逐漸走出課本 ,貼近現(xiàn)實(shí)生活。 C . 莫高窟是無(wú)數(shù)大師 前仆后繼． ． ． ．,用智慧和汗水建造出來(lái)的一座恢宏的藝術(shù)宮殿。 考查情況 考試題型 選擇題。 二、 (2022 :近 4年所考查的 16個(gè)詞語(yǔ) ,二字詞語(yǔ)和四字詞語(yǔ)各占一半。 (4)弄清寫(xiě)作手法 ,理解詞語(yǔ)的比喻義或象征義。 (1)色彩不當(dāng)。有些成語(yǔ)有固定的使用范圍 ,如果不顧成語(yǔ)的適用對(duì)象和范圍亂用成語(yǔ) ,就很容易造成 “牛頭不對(duì)馬嘴 ”的后果。 成語(yǔ)有其特定的含義 ,成語(yǔ)的使用恰當(dāng)與否 ,關(guān)鍵是看其是否符合語(yǔ)句表意的需要。 (5)選擇關(guān)系 :幾個(gè)分句分別說(shuō)出幾件事情 ,需要從中選擇一件。 “預(yù)訂 ”指預(yù)先訂購(gòu)。 “湮沒(méi) ”指名聲和成就被埋沒(méi)。常被人用來(lái)表示商品銷(xiāo)售不夠火爆 ,且寫(xiě)作 “不溫不火 ”,屬誤用。 :不能使大家信服 ,未符合大家的期望 ,貶義。不敏 :無(wú)能。凡能做的都做到了 (用于壞事 )。與 “無(wú)可非議 ”程度不同。強(qiáng)調(diào)客觀效果。 :不可想象 ,不能理解 ,出乎意料 ,也強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。不能用于非患難的環(huán)境。使用中要注意防止前后矛盾。常誤當(dāng)作 “苦口婆心 ”。與 “不由自主 ”易混淆。不表示 “講義氣重感情 ”。比喻由于缺乏主張 ,或?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。形容不謙虛 ,自以為是 ,愛(ài)擺老資格。 【家父、家尊、家嚴(yán)、家君】稱(chēng)父親。 【老臉】年老人指自己的面子。 【敝姓】謙稱(chēng)自己的姓。 【令尊】尊稱(chēng)對(duì)方的父親。 【奉達(dá)】告訴 ,表達(dá) (多用于書(shū)信 )。 【恭候】恭敬地等候。 【高見(jiàn)】高明的見(jiàn)解。 【敬請(qǐng)】請(qǐng)。 【華誕】稱(chēng)對(duì)方生日。 【玉成】成全。 B . 我的 令尊． ．大人已經(jīng)七十多歲了 , 他每天堅(jiān)持去跳廣場(chǎng)舞 ,身體棒棒的。 ( C ) A . 中國(guó)女排亞錦賽奪冠 ,主力隊(duì)員朱婷也因此 躋身． ．世界最佳主攻手之列。 ( D ) A . 對(duì)待學(xué)習(xí) ,我們應(yīng)該有一絲不茍的態(tài)度 ,對(duì)任何細(xì)小的問(wèn)題都要 吹．毛求疵． ． ．。我忍不住 屈尊 窺探。 B . 就這么個(gè) 侏儒． ．! 這么個(gè)小巧玲瓏的家伙 ,難道真的是列夫 D . 每當(dāng)看到奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得金牌 , 奏響《義勇軍進(jìn)行曲》 ,在場(chǎng)的觀眾都 不期而遇． ． ． ．地流下了激動(dòng)的熱淚。 B . 面對(duì)困難和挫折 ,我們 不能一味地 怨天尤人． ． ． ．,而是應(yīng)該勇往直前 , 去戰(zhàn)勝困難。不知不覺(jué)時(shí)間已晚 ,我只好拿起手機(jī)發(fā)送短信衷心祝福同事的 令郎 健康快樂(lè)成長(zhǎng) ,前程遠(yuǎn)大。這里環(huán)境優(yōu)美 , 民風(fēng)淳樸。 B . 十九世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家契訶夫的短篇小 說(shuō)《變色龍》 ,構(gòu)思新穎 ,匠心獨(dú)運(yùn)． ． ． ．,值得一讀。 D . 清晨的公園 , 一些老人在 指手畫(huà)腳． ． ． ．地打著太極拳。 ,用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是 ( B ) 七點(diǎn)鐘時(shí) ,小文突然想起今天約好五點(diǎn)鐘要還小東幾本書(shū) ,就對(duì)其他的伙伴說(shuō) :“小弟 有事先行一步。 (2)在朋友共同的 之下 ,他面對(duì)榮譽(yù)有些飄飄然了。 ”主人笑著說(shuō) :“區(qū)區(qū)小事 ,何足掛齒 ?” ,用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是 ( D ) 王老師 ,前段時(shí)間 ,煩請(qǐng)您 指正 小女的 作文 。 C . 201 7 年 “ 感動(dòng)中國(guó) ” 頒獎(jiǎng)晚會(huì)傳遞的正能量 ,將激勵(lì)全社會(huì)人心向善 , 見(jiàn)賢思齊． ． ． ．。 D . 自然科學(xué)領(lǐng)域中存在著許多令人 不可思議． ． ． ．的神秘現(xiàn)象 ,正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平?。讀張之路的《羚羊木雕》 ,可以讓我們 純真的友情。校長(zhǎng)親自到校門(mén)口 恭迎 。 D . 冰雪初融 ,江河日下． ． ． ．,涓涓細(xì)流潤(rùn)澤萬(wàn)物 ,春天在人們不知不覺(jué)中悄然而至。 C . 科技使自然造福于人類(lèi) ,但面對(duì)自然對(duì)人類(lèi)的某些懲罰 ,它卻 束手． ．無(wú)策． ．。 如獲至寶 不拘一格 各盡其能 求賢若渴 各盡其能 不拘一格 各盡其能 求賢若渴 如獲至寶 不拘一格 如獲至寶 求賢若渴 ( D ) 小巷越是久遠(yuǎn) ,越幽深 ,越蜿蜒 ,越斑駁 ,歷史的 就越深 ,文化的底蘊(yùn)就 得越厚重。 ” “那太感謝了 !” ,用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是 ( D ) 學(xué)校的藝術(shù)節(jié)表演 ,同學(xué)們推薦小明當(dāng)導(dǎo)演寫(xiě)劇本 ,他說(shuō) :“既然大家如此信任 ,當(dāng)盡我 綿薄之力 。 C . 留學(xué)生易文婷對(duì)故鄉(xiāng)的思念 與日俱增． ． ． ．,收看央視國(guó)際頻道成了她每天的必修課。 D . 寫(xiě)作需要生活的積累和豐富的思想 , 否則 , 你的文章就會(huì)因缺乏具體內(nèi)容而成為 一紙空文． ． ． ．。 【笑納】 (用于請(qǐng)對(duì)方收下禮物 )請(qǐng)接納收下。