【正文】 ) 文化是民族的根。 ” ,用語不得體的一項是 ( B ) 《悟》這題目我喜歡 ,但 拙筆 一時難就。 C . 國學(xué)泰斗季羨林先生深信 開卷有益． ． ． ．, 生前多次在不同場合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。 C . 各級用人單位越來越重視人才梯隊建設(shè) , 真誠關(guān)心 ,愛護(hù)人才 ,增強(qiáng)人才凝聚力 , 使各方面人才 各得其所． ． ． ．,盡展其長。 C . 當(dāng)它 戛然而止． ． ． ．的時候 ,世界出奇地寂靜 ,以致使人感到對它十分陌生 , 簡直像來到另一個星球 ,耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。 D . 今年 “ 五 D . 上海一人工湖驚現(xiàn)巨幅 “ 中國地圖 ” ,這一巧妙設(shè)計可謂 獨具匠． ． ．心。 【久仰】 (多用于初次見面 )仰慕已久。 【足下】稱對方。 【玉音】 (多用于書信 )尊稱對方的書信、言辭。 【叨教】領(lǐng)教 (受到指教 ,表示感謝 )。 【俯允】稱對方或上級允許。 【屈尊】降低身份俯就。 【敬賀】祝賀。 9.“大 ”字一族 :尊稱對方或稱與對方有關(guān)的事物。 【貴?！糠Q對方學(xué)校。 【垂問、垂詢】稱別人對自己的詢問。 5.“恭 ”字一族 :表示恭敬地對待對方。 【奉送、奉贈】贈送。 【拜望】指探望對方。 2.“拜 ”字一族 :用于自己的行為動作涉及對方。 【拋磚引玉】用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的意見。 【鄙見】謙稱自己的見解。 8.“敝 ”字一族 :用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。 6.“愚 ”字一族 :用于自稱的謙稱。 【老粗】謙稱自己沒有文化。 【舍妹】稱妹妹。不能理解為 “長期請假而不回來 ”。 :原指文章寫得很好 ,別人不能再添一句話。只能形容人的態(tài)度 ,不能形容事情的性質(zhì) ,只表示 “痛恨 ”,不表示 “痛心 ”。 :與 “陽春白雪 ”相對原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。不能表示 “心理安穩(wěn) ”。 :比較起來 ,稍微好一些。 :貶義 ,不用于表示 “群眾以干部為榜樣 ”。 :比喻文章議論新奇驚人。理解不能局限于一點。只能用于主觀心理 ,不能表示 “客觀存在的危險狀態(tài) ”。不要誤解為 “一氣呵成 ”。不表示 “報復(fù) ”。不可用于比自己高明的人。貶義 ,指變得很糟 ,不能表示 “變化大得不認(rèn)識 ”。 :比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)聯(lián)。不用于其他事物。 :形容描寫生動逼真 ,常誤用作代替 “有聲有色 ”。 :比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。強(qiáng)調(diào)主觀目的。使用時句中不能有“獨立 ”“孤獨 “一個人 ”等語意重復(fù)的詞語。 :口吃 ,不理解為 “懦弱、猶豫 ”。 :比喻在小節(jié)上過分挑剔 ,與中性的評議不同。不用于 “能力、水平成績等參差不齊 ”。也說 “神工鬼斧 ”。有人錯用 “殺得風(fēng)聲鶴唳 ”來形容戰(zhàn)斗激烈。容易誤解為 “不可理解 ”。說成 “出奇制勝叛軍 ”之類則錯。 :過分贊美的話語。常被人誤用為定語 ,代替 “首先 ”。多誤解為 “團(tuán)結(jié)合作力量大 ”。 “謀取 ”指的是設(shè)法取得 ,一般用于褒義。 “本意 ”指原來的意思或意圖。 “訂金 ”指訂購商品等預(yù)付的款項。 (8)條件關(guān)系 :句子前面提出條件 ,后面說明在這種條件下會產(chǎn)生的結(jié)果。 (4)轉(zhuǎn)折關(guān)系 :前一個分句說了一個意思 ,后一個分句不是順著前一個分句的意思說下來 ,而是作了一個轉(zhuǎn)折 ,說出的意思和前一個分句完全相反或相對。我們要掌握關(guān)聯(lián)詞的不同類型 ,把它們區(qū)分清楚 ,用在合適的語境之中。如果不注意成語的意義和整個句子的語義 ,就極有可能使成語的意義和句子的語義矛盾。遇到問題 ,總是不恥下問 ,及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。休息時 ,攤前車水馬龍 ,產(chǎn)品供不應(yīng)求。 ) (3)望文生義。科學(xué)術(shù)語 ,講究簡明、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。(5)看詞義范圍的差異 。 (2)要通過詞語的表面意義深入挖掘 ,理解詞語的深層意義。 ,用語得體。 D . 電影《狼圖騰》 , 以場面的氣勢恢宏、情節(jié)的 抑揚(yáng)頓挫． ． ． ．和風(fēng)格的奇異獨特 ,贏得了廣大觀眾的一致好評。廣東 )下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?( C ) A . 奶奶剛才還有說有笑 ,突然 收斂． ．起笑容 ,我們一臉茫然 , 不知哪兒冒犯了她。 C . 我十分仰慕這位科學(xué)家 ,但當(dāng)我見到他時 , 內(nèi)心卻有點 誠惶誠恐 ． ． ． ． 。 考試能力層級 理解、運(yùn)用。 分值 3 分。 B . 她總喜歡和別人比品牌、比檔次 ,這種 攀比． ． 心理把她害得很苦。 三、 (2022 C .“ 水光瀲滟晴方好 ” , 從游船上縱目四望 ,西 子湖春風(fēng)送暖 ,碧波蕩漾 , 長堤綴綠 , 群山圍翠 , 真是 賞心悅目． ． ． ．。錯因為望文生義、張冠李戴、不符合語境、固定搭配錯誤、感情色彩不當(dāng)?shù)取? (1)要結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境理解詞語的轉(zhuǎn)化意義。(4)看感情色彩的差異 。文學(xué)語言 ,講究生動形象 。 (“可歌可泣 ”是指悲壯的事跡使人非常感動 ,用在這里明顯大詞小用。如 :“會議期間 ,農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。如 :“老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣。這里如用原意 ,與 “沿著江邊小道 ”相矛盾。 關(guān)聯(lián)詞是復(fù)句中用來聯(lián)結(jié)分句與分句 ,標(biāo)明分句與分句之間關(guān)系的詞語。常用關(guān)聯(lián)詞語有 :“不但 …… 而且 ……”“ 不光 …… 還 ……”“ 不僅 ……也 ……”“ 不僅 …… 而且 ……”“ 不但 …… 還 ……”“ 何況 ”“而且 ”“況且 ”“尤其 ”“甚至 ”。常用關(guān)聯(lián)詞語有 :“如果 ……就 ……”“ 即使 …… 也 ……”“ 哪怕 …… 也 ……”“ 要是 ……就 ……”“ 如果 (假使、假如、要是、倘若 )…… 那么 (就 )…… ”。 訂金 “定金 ”指為了保證成交 ,預(yù)先支付的一部分錢。 本意 “本義 ”指詞語的本來意義。 謀取 “牟取 ”指獲取名利 ,是貶義詞。 :傳言有虎的人很多 ,大家便相信了。 :首先受到攻擊 ,一般作謂語。常被誤解為 “言行前后不一致 ”。 :作謂語 ,不帶賓語。 :不能用道理使之明白 ,形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。 :驚慌疑懼 ,自相驚擾 ,常與 “草木皆兵 ”連用。 :形容建筑、雕塑等技藝的精巧。 :一群人中有好有壞 ,側(cè)重于品質(zhì)。它比喻過時的事物 ,不表示 “將來時 ”,寫成 “昨日黃花 ”也是不對的。常被誤解為中性的 “互相慶賀 ”,即使是壞人互相慶賀 ,如果與上臺掌權(quán)無關(guān) ,也不可用。 :孑然一身 ,處境孤單 ,無依無靠。 :使人聽了非常震驚。褒義用 “殫精竭慮 ”。不用于時間等。 :形容藏書很多。錯用于贊揚(yáng) ,說成 “以無所不為的 ……” :呼吸相關(guān)聯(lián) ,比喻關(guān)系密切。 :事物的樣子變得很厲害。 :不以向不如自己的人發(fā)問為恥辱。 :報答他人的好處。 :事情輕而易舉 ,一下子就能完成。 :比喻行事特別謹(jǐn)慎 ,存有戒心。 :既指處事圓滑 ,又指做事得心應(yīng)手。常誤解為 “沒有全局觀念 ”。不能凡表示害怕就錯用此詞語。不能用于非心理狀態(tài)。 :安然相處 ,和往常一樣 ,不覺得有什么不合適。不能表示“缺乏謀略 ”。 :形容痛恨到了極點。主語應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者 ,不能是提意見的群眾。長期借去不歸還。 【舍弟】稱弟弟。 4.“老 ”字一族 :用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。 【敢煩】用于麻煩對方做某事。 【拙荊】謙稱自己的妻子。 【鄙意】謙稱自己的意見。 【馬齒徒增】稱自己白白增長年歲。 【令弟】尊稱對方的弟弟。 【拜托】指托對方辦事情。 【奉勸】勸告。 【惠贈】指對方贈予 (財物 )。 【垂青】稱別人對自己的重視。 【貴國】稱對方國家。 【高論】稱別人的議論。 【敬告】告訴。 【屈居】委屈地處于 (較低的地位 )。 【俯念】稱對方或上級體念。 【叨光】沾光 (受到好處 ,表示感謝 )。 【玉體】稱對方身體。 : 【鼎力】 (用于請托或感謝 )大力。 【璧還】歸還物品。 C . 廣東擁有廣雕 、廣彩、廣繡等一批 光怪陸離． ． ． ．的傳統(tǒng)藝術(shù)。 C . 社會在飛速發(fā)展 ,為生活忙碌奔波的 蕓蕓眾生． ． ． ．應(yīng)停下腳步等等自己的靈魂。 B . 錢塘江潮 , 洶涌． ．澎湃 , 一浪高過一浪 ,使每個觀潮者都驚嘆不已。 B . 電視連續(xù)劇《人民的名義》 ,劇情跌宕起伏 ,反腐尺度之大前所未有 , 可謂氣勢磅礴 , 石破天驚． ． ． ．。 B . 入選 “ 感動中國 ” 十大人物的梁益建大夫 , 醫(yī)術(shù)精湛 ,醫(yī)德高尚 ,令同行 肅然起敬． ． ． ．。 ”演出取得巨大成功 ,校長登臺祝賀 :“你的作品異彩紛呈 ,在此我僅代表學(xué)校對你表示衷心的 謬贊 。我們將在本月推出新產(chǎn)品 ,歡迎 垂詢 、 惠顧 。 B . 我國政府有堅定的反腐決心 ,就算 追溯． ．到天涯海角 ,也要將腐敗分子緝拿歸案 , 繩之以法。 B . 春天 , 堤上繁花如 錦幛． ．,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳。 ( D ) A . 9 月 29 日 ,2 3 只熊貓寶寶在成都大熊貓繁殖研究基地首次公開亮相 , 一只熊貓因意外滾下展示平臺成了 “ 網(wǎng)紅． ．” 。 ( B ) A . 我國已步入老齡化社會 ,明日的老人可能擁有百萬財富 ,但精神上更可能倍感寂寞 , 更需要子女的 慰藉． ．。 C . 我縣被納入國家重點生態(tài)功能區(qū)的縣 ( 市、區(qū)、旗 ) 名單 ,成為 名．副其實． ． ．的生態(tài)縣城。 ”說完從手提包中拿出一疊名片 ,一一呈交給在座的老師。想請令弟幫忙捎去 家母 親手縫制的衣物。 (2)每逢節(jié)日 ,看到同學(xué)與親人團(tuán)聚的場面 ,他總會 ,深深思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親。 B . 我所說的是否與《禮記》《老子》原意相合 , 不必深 求 。 C . 越南軍艦在南海對中國漁船 耀武揚(yáng)威． ． ． ．,這一行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了國際法的準(zhǔn)則。 C . 小巷盡頭 , 一叢玫瑰開得 如火如荼． ． ． ．,給這灰白的世界增添了一抹亮色。 B . 自然科學(xué)領(lǐng)域中 ,有許多令人 異想天開． ． ． ．的神秘現(xiàn)象 ,正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平狻? ( A ) A . 在當(dāng)?shù)厝诵哪恐?, 王大夫是一位醫(yī)德高尚、 妙手回春． ． ． ．的好醫(yī)生。 B . 今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上 ,他的一身衣服很不合身 ,真是 捉襟見肘． ． ． ．。 ,用語得體的一項是 ( A ) 在全縣語文課程研討會上 ,教育局領(lǐng)導(dǎo)康副局長 惠臨 會場講話 ,他提出了關(guān)于語文課堂與傳統(tǒng)文化教育的 芻議 。 ,恰當(dāng)?shù)囊豁検?( C ) (1)科學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了一個新奇美好的世界 ,是人類對未來充滿