【正文】 （ 2） 能應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)搜索與獲取素材的方法， 根據(jù)需求下載圖片、文字、聲音素材 ； （ 3） 了解用 數(shù)碼 相機(jī) 等數(shù)碼設(shè)備獲取素材的方法 ； （ 4） 能有效選擇軟件對(duì) 圖片、聲音等 多媒體素材進(jìn)行加工處理。 10. 掌握 形狀 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和逐幀動(dòng)畫(huà)的制作方法； （ 1）熟悉形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和逐幀動(dòng)畫(huà)之間的區(qū)別； （ 2）理解、熟練掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)建； （ 3）理解、熟練掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)建； （ 4）理解、熟練掌握逐幀動(dòng)畫(huà)的制作 11. 掌握創(chuàng)建按鈕的方法； （ 1）知道按鈕的作用； （ 2）能夠制作不同形狀的、顏色變換的按鈕； （ 3）理解給按鈕設(shè)置動(dòng)作的作用； （ 4）會(huì)打開(kāi)“動(dòng)作 —— 按鈕”面板，通過(guò)給按鈕設(shè)置動(dòng)作，用按鈕控制動(dòng)畫(huà)的播放，如“ play”、“ stop”。 2． 掌握 Photoshop 軟件的基本操作。對(duì)現(xiàn)有選區(qū)，進(jìn)行選區(qū)的增加、減少。 6． 有效的調(diào)整圖片的色彩和色調(diào)。 （ 2）熟悉 圖層面板的各項(xiàng)功能 ，能利用圖層面板新建、復(fù)制、刪除等基本操作。如制造雪景效果可選用濾鏡中的雜色。 （ 5）了解計(jì)算機(jī)使用中的道德規(guī)范。由于學(xué)生大多在生活中已經(jīng)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，教師首先讓學(xué)生列舉自己所了解到的計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的應(yīng)用，然后老師在此基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充和說(shuō)明。 計(jì)算機(jī)安全機(jī)制的五個(gè)機(jī)制對(duì)學(xué)生來(lái)學(xué)有些陌生，老師只是做簡(jiǎn)單的介紹，讓學(xué)生了解即可 計(jì)算機(jī)使用中要遵守的五條道德規(guī)范要可以和計(jì)算機(jī)犯罪的五條常見(jiàn)犯罪類(lèi)型放在一起進(jìn)行講解，便與加深學(xué)生的理解，這些內(nèi)容不易講解過(guò)深。要求學(xué)生要敢于操作，又不能輕易操作。 （ 2）、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件的興趣。最后老師將理論升華說(shuō)明。 情感態(tài)度價(jià)值觀 （ 1）體驗(yàn)正確指法的高效率輸入。 活動(dòng)三、在文字編輯軟件中輸入文章 寫(xiě)一篇自我介紹，字?jǐn)?shù)一百字以內(nèi)，這是漢字輸入這一章的關(guān)鍵，也是學(xué)以致用的重點(diǎn)。 ，不能正常啟動(dòng)了，我們?cè)趺磶椭兀? 2．新買(mǎi)的計(jì)算機(jī)能直接用嗎？ 3．操作系統(tǒng)是屬于硬件系統(tǒng)還是軟件系統(tǒng)？ 4．蘋(píng)果牌的筆記本電腦大 家試著操作一下看用得慣嗎？ 5．比爾 四、教學(xué)策略 本節(jié)是第三章操作系統(tǒng)中的第二課，對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)內(nèi)容比較枯 燥和嚴(yán)謹(jǐn)，也缺乏興趣。學(xué)會(huì)重碼漢字的輸入，利用 +號(hào)或者 PGUP 來(lái)翻頁(yè)，會(huì)修改輸錯(cuò)了字，并逐步加快輸入速度。 （ 4）利用《金山打字通》有針對(duì)性的練習(xí)指法、提高打字速度和正確率。讓學(xué)生列舉病毒，讓學(xué)生自己歸納總結(jié)病毒的定義。 （ 3）、了解信息存儲(chǔ)的單位及換算關(guān)系。讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)的發(fā)展階段和和計(jì)算機(jī)的發(fā)展特點(diǎn)即可。在介紹的時(shí)候用課件進(jìn)行相關(guān)圖片的展示，讓學(xué)生有一個(gè)更加直觀的認(rèn)識(shí)。 四、教材分析與教學(xué)建議 本課是學(xué)生在初中階段的第一節(jié)信息技術(shù)課。 8. 使學(xué)生能夠尊重他人形象 ，正確使用肖像，樹(shù)立良好的道德觀念 附 1 信息技術(shù)基礎(chǔ) 第 1課 信息與信息技術(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) （ 1）了解信息與信息技術(shù)的含義和信息的傳播媒體。能利用路徑繪制簡(jiǎn)單圖形。如知道 不透明度的值和顏色深淺之間的關(guān)系。 （ 2）理解圖章的含義并能夠運(yùn)用圖章工具對(duì)照片進(jìn)行修復(fù)。能 夠在圖形中創(chuàng)建規(guī)則選區(qū)。如 Photoshop、 Illustrator、 CorelDRAW、 ACDSee 等。 3. 學(xué)會(huì)使用 Flash MX 工具箱中的工具； （ 1） 熟練使用選取工具選取單個(gè)或多個(gè)對(duì)象； （ 2） 熟練使用直線、鋼筆、橢圓、矩形、鉛筆等繪圖工具繪制圖形； （ 3） 會(huì)使用查看工具中的手形工具、放大鏡工具； （ 4） 掌 握顏色工具中的筆觸顏色、填充色的設(shè)置； （ 5） 會(huì)使用附屬選項(xiàng)工具對(duì)當(dāng)前激活工具進(jìn)行進(jìn)一步設(shè)置； （ 6） 會(huì)使用吸管工具、墨水瓶工具。 三．情感、態(tài)度與價(jià)值觀 （ 1）培訓(xùn)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、開(kāi)展網(wǎng)上交流的興趣和意識(shí)。 。 二、過(guò)程與方法目標(biāo) ，體驗(yàn)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過(guò)程； ，收集、加工、管理數(shù)據(jù)； ，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的過(guò)程與方法； ，培養(yǎng)學(xué)生利用電子表格處理數(shù)據(jù)的能力。 （ 1）理解文本框的意義； （ 2）會(huì)熟練地在文檔中插入文本框，并向文本框中輸入文字； （ 3）利用繪圖工具欄有效設(shè)置文本框的格式，如大小、填充顏色、行距、字體、方向、陰影等操作。 （ 1）能夠熟練地在 WORD2020 中輸入文本； （ 2）能夠利用鼠標(biāo)、文本選定區(qū)域快速選定文本； （ 3）靈活運(yùn)用文本對(duì)象的移動(dòng)和復(fù)制、查找與替換、撤消與恢復(fù)、刪除對(duì)象的方 法，編輯文本； （ 4）了解插入項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)，美化文本的方法； （ 5）靈活運(yùn)用文本的各種修改方法，快速編輯文本。 三 .情感態(tài)度價(jià)值觀 1．培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生、使用計(jì)算機(jī)的興趣。 （ 2）知道計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)發(fā)展時(shí)代，即電子管計(jì)算機(jī)時(shí)代、晶體管計(jì)算機(jī)時(shí)代、集成電路計(jì)算機(jī)時(shí)代、大規(guī)模及超大規(guī)模集成電路。 鄭州市初中階段信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，是在全市信息技術(shù)教師的共同參與下進(jìn)行的。 （ 2）明確建立震懾、檢查、預(yù)防、回復(fù)、糾正等機(jī)制可以有效 防止計(jì)算機(jī)犯罪。 2．通過(guò)計(jì)算機(jī)原理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力；通過(guò)對(duì)實(shí)物 的觀察，了解計(jì)算機(jī)的構(gòu)成；通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)的工作原理。 模塊三 文字處理 單元目標(biāo) 細(xì)化解讀： 一、知識(shí)與技能 1．熟悉 Word2020 的工作環(huán)境。 8．掌 握藝術(shù)字的插入與修飾。 模塊四 數(shù)據(jù)處理 單元目標(biāo)細(xì)化解讀： 一 、知識(shí)與技能目標(biāo) 1． 了解電子表格在處理數(shù)據(jù)方面的優(yōu)勢(shì)，知道數(shù)據(jù)處理是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域 ； 2． 熟悉 Excel 2020 的基本概念和窗口界面； （ 1） 能用多種方法啟動(dòng)關(guān)閉 Excel 2020； （ 2） 了解 Excel 2020 的窗口布局以及其與 Word2020 窗口的區(qū)別 ； （ 3） 熟悉工作薄、工作表、單元格的概念 和插入新工作表的方法和重命名的方法， （ 4） 掌握連續(xù)單元格和不連續(xù)單元格的選取方法 ； （ 5） 知道如何輸入、修改單元格數(shù)據(jù)，插入、移動(dòng)、復(fù)制、刪除單元格，調(diào)行高和列寬等寬的設(shè)置方法 。使用關(guān)鍵字、分類(lèi)查找等。 （ 3）通過(guò)電子郵件的收發(fā)練習(xí)活動(dòng)、申請(qǐng)個(gè)人博客，使用學(xué)生掌握一種網(wǎng)上交流的工具和方法，了解網(wǎng)上交流的意 義，學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸信息，發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。 三、情感態(tài)度價(jià)值觀 1. 具備應(yīng)用幻燈片制作多媒體作品的意識(shí)與需求； 2. 在作品制作過(guò)程中感受信息技術(shù)所具有的作用與價(jià)值； 3. 增強(qiáng)審美意識(shí)，培養(yǎng)審美情趣； 4. 通過(guò)制作演示文稿展示個(gè)人才能； 5. 協(xié)助他人（師、生）完成教學(xué)課件或?qū)W習(xí)資料。 模塊九 圖像處理 單元目標(biāo)細(xì)化解讀 一、 知識(shí)與技能 1． 了解圖像處理技術(shù)的作用和意義，使用的軟件和特點(diǎn) ； （ 1）知道 圖片制作 和處理技術(shù)對(duì)人 們 生活的影響。知道怎么樣調(diào)出工具箱。 5． 學(xué)會(huì)使用修圖工具修復(fù)照片瑕疵。 （ 1）能根據(jù)需要選擇不同的畫(huà)筆。知道變換的快捷鍵 ctrl+T。來(lái)安排學(xué)習(xí) PHOTOSHOP 相關(guān)工具及操作，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，綜合運(yùn)用平面設(shè)計(jì)軟件。 （ 3）計(jì) 算機(jī)使用道德規(guī)范。 活動(dòng)二：了解計(jì)算機(jī)在信息社會(huì)中的應(yīng)用。因此自己動(dòng)手消除神秘，即為本節(jié)課的重點(diǎn)。 ⑤應(yīng)用：應(yīng)用前幾個(gè)環(huán)節(jié)，設(shè)想未來(lái)的計(jì)算機(jī)具有什么樣的功能和什么樣的外觀。 由計(jì)算機(jī)硬件怎么表示和存儲(chǔ)來(lái)引出二進(jìn)制，又表示數(shù)字引出如何表示字母。 附 2：操作系統(tǒng) 第 1課 漢字輸入 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解鍵盤(pán)的四個(gè)分區(qū)及每個(gè)鍵的作用，重點(diǎn)掌握主鍵盤(pán)區(qū)的分布，尤其是 26 個(gè)英文字母的排列順序和排列原理。利用《金山打字通》軟件進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，有基礎(chǔ)的同學(xué)可以直接練習(xí)打字，詞。 （ 3）培養(yǎng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 1．嘗試著讓學(xué)生使用 DOS，總結(jié)和 WINDOWS 操作系統(tǒng)有什么不同？ 2．讓學(xué)生總結(jié) Windows 操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程 3．計(jì)算機(jī)除了 DOS 和 Windows 操作系統(tǒng)外還有那些操作系統(tǒng)呢？ 五、教學(xué)資源 網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室系統(tǒng)、課件 六、教學(xué)內(nèi)容或活動(dòng) 活動(dòng)一：利用因特網(wǎng)，有目的地查找所需的資料，將資 料下載整理，仔細(xì)閱讀后總結(jié)出老師提出的問(wèn)題。 ② 分享：鍵盤(pán)的四個(gè)分區(qū)，每個(gè)鍵的作用，尤其是鍵面有二個(gè)符號(hào)的輸入方法，大小寫(xiě)字母鎖定鍵的作用，特殊符號(hào)的輸入方法如省略號(hào)，感嘆號(hào)，分隔符?? ③ 交流：通過(guò)闖關(guān)競(jìng)賽展開(kāi)比賽，每小組的成員互相提醒和幫助完成任務(wù)。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》這一門(mén)功課，打下科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極的學(xué)習(xí)基調(diào)。 活動(dòng)二：由計(jì)算機(jī)硬件智能識(shí)別“ 0”，“ 1”談起，如何在計(jì)算機(jī)表示其他大數(shù)，如何表示字母。 （ 2）、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及預(yù)防。計(jì)算機(jī)硬件為什么會(huì)有這樣的發(fā)展軌跡？ 活動(dòng)二：教師演示拆裝計(jì)算機(jī)，學(xué) 生在開(kāi)始實(shí)踐，學(xué)生通過(guò)對(duì)中央處理器、內(nèi)存、主板、硬盤(pán)、光驅(qū)等的實(shí)物查看和動(dòng)手。 第 2課 計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng) 一、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 （ 1）了解計(jì)算機(jī)發(fā)展的概況、特點(diǎn)和分類(lèi) （ 2）了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理 （ 3）了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成 （ 4）識(shí)別計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的硬件并了解其作用 過(guò)程與方法 （ 1）通過(guò)計(jì)算機(jī)原理的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。介紹計(jì)算機(jī)使用道德規(guī)范時(shí)，著重從現(xiàn)代中學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)生在樹(shù)立保護(hù)意識(shí)的同時(shí)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，培養(yǎng)他們良好的上網(wǎng)習(xí)慣，正確的價(jià)值 觀。 （ 3）通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)使用中的道德規(guī)范的總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和價(jià)值取向。 （ 5）學(xué)會(huì)運(yùn)用濾鏡制作文字特效。 （ 4）掌握調(diào)整圖層順序的方法。 （ 2）了解圖片色彩的調(diào)整工具都有哪些。知道設(shè)置顏色的幾種方法，如通過(guò)拾色器直接單擊相應(yīng)顏色。 （ 2）認(rèn)識(shí) Photoshop 的工作界面，知道各個(gè)窗口和浮動(dòng)面板的功能。 （ 2）能夠客觀地評(píng)價(jià)自己和他人制作的作品，并給出合理化建議； （ 3）能應(yīng)用本章所掌握的知識(shí)與技能制作綜合性的 Flash 動(dòng)畫(huà)。 （ 5） 能 熟練對(duì) 演示文稿 進(jìn)行 打開(kāi)、編輯、保存、放映 等操作 ； 5. 掌握幻燈片背景的設(shè)置 （ 1） 了解背景的應(yīng)用意義； （ 2） 掌握設(shè)置幻燈片背景的方法 ，如通過(guò)幻燈片設(shè)計(jì)或幻燈片背景來(lái)設(shè)置 ； （ 3） 了解背景的應(yīng)用范圍 ，一張幻燈片或全部幻燈片 ； （ 4） 熟悉漸變、紋理、圖案、圖片等填充效果； 6. 掌握幻燈片中插入文本方法； （ 1） 理解文本框的意義； （ 2） 掌握文本框的插入方法，并向文本框中輸入文字； （ 3） 有效設(shè)置文本的格式（大小、顏色、行距、字體、方向）； （ 4） 掌握文字的選擇、復(fù)制、粘貼與刪 除； 7. 掌握幻燈片中插入圖片的方法； （ 1） 有效應(yīng)用圖片來(lái)增加幻燈片的感染力； （ 2） 熟練掌握?qǐng)D片的插入方法，能夠?qū)⒕W(wǎng)上圖片粘貼到幻燈片中； （ 3） 應(yīng)用圖片工具欄進(jìn)行剪切、透明、亮度等設(shè)置； （ 4） 能夠改變圖片的大小和位置； （ 5） 合理選擇藝術(shù)字樣式； （ 6） 有效應(yīng)用剪貼畫(huà)美化幻燈片。能修改個(gè)人資料、設(shè)置密碼、改變郵件的參數(shù)設(shè)置，設(shè)置自動(dòng)回復(fù)等。 （ 2）了解 Inter 提供的信息服務(wù)。 （ 3）通過(guò)學(xué)生實(shí)踐、制作電子報(bào)刊作品的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生分析、處理信息的能力。 （ 4）了解邊框、底紋及頁(yè)面邊框底紋的不同設(shè)置方法及應(yīng)用范圍，簡(jiǎn)單利用邊框底紋美化文檔。 6. 了解 畫(huà)圖工具 （ 1） 熟悉畫(huà)圖程序的界面，了解菜單欄、工具箱、顏料桶和畫(huà)布的作用，了解畫(huà)圖的順序是先選顏色和工具，然后畫(huà)圖； （ 2） 能應(yīng)用畫(huà)圖工具繪制圖形； （ 3） 通過(guò)“ PrintScreen 鍵”和“ Alt+ PrintScreen 鍵”與畫(huà)圖工具的配合使用，掌握獲取屏幕截圖和活動(dòng)窗口截圖的方法。 （ 4）識(shí)別計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的硬件并了解其作用。能夠說(shuō)出信息技術(shù)的五次革命；能夠了解信息技術(shù)的發(fā)展歷史；能夠體會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，體驗(yàn)信息技術(shù)發(fā)展的變化，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與人們的生活密切相關(guān)。 （ 2）了解什么是信息技術(shù)。 （ 3）了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，即馮 .