【正文】 “快”字，在表達(dá)上有什么作用 ? _______________________________________________________ 。金風(fēng)吹起，那紅波綠浪使翻山壓谷地向天邊 滾 去。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。 ③北方的親人啊，哪個(gè)不對(duì)你思之情深？? __________， __________。 著在枝頭，一點(diǎn)一叢，用照相機(jī)照將出來(lái)，可以亂梅花之真。迎面姍姍而來(lái)的一 — 春，似一位多情的小姑娘，渾身帶著一種迷人的誘惑，嫵媚的挑逗，多么使人陶醉?。? ② 她若久別重逢的故人，給浪跡他鄉(xiāng)的 游子捎來(lái)無(wú)限溫情：枯萎的生命又涂上一抹綠色的希望。請(qǐng)摘抄運(yùn)用了比喻和擬人修辭手法的句子各一個(gè)，并作簡(jiǎn)要評(píng)析。 “快”字突出了農(nóng)活的繁忙和農(nóng)民勞動(dòng)的緊 張。 、感人，突出人們對(duì)雪的期盼之情。 5． 選文在贊美春天的同時(shí)，側(cè)重表達(dá)春之到來(lái)引發(fā)的思鄉(xiāng)愁緒及對(duì)現(xiàn)實(shí)處境和人生的思索。 ⑦ —— 沒有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。塵埃的存在，往往會(huì)帶來(lái)意外。 略 4． 比喻句如：幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過(guò)山巒，飄過(guò)海面，飄向遙遠(yuǎn) …… 評(píng)析：這句運(yùn)用比喻的修辭手法，表現(xiàn)出了白云的輕柔與美麗。 ?！睂懗銎錈崆楹陀辛?。?唉！我思家的一片心?。∮姓l(shuí)知道呢？ 1．文章第 ① 自然段描繪出怎樣的春色？由此會(huì)聯(lián)想到朱自清《春》中的哪句話？ 。你知道是怎樣翻譯的嗎？ 答： ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ③段用白描法簡(jiǎn)略地寫出江南冬雨中的哪些景色？景色有什么特點(diǎn)？你能據(jù)此畫一幅表現(xiàn)江南冬雨的簡(jiǎn)筆風(fēng)景畫嗎？ 答： ________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.《濟(jì)南的冬天》用比喻、擬人直接描寫山尖、山坡、山腰上的雪，突出濟(jì)南雪景的秀美。 你選擇的詩(shī)句是： ____________________________________________________________ 你選擇的理由是： ____________________________________________________________ ②段寫雪用的是第二人稱，這樣寫有什么作用？ 答： ________________________________________________________________________ ④⑤兩段寫了哪兩個(gè)地理環(huán)境的雪景？分別突出了怎樣的雪景特征？ 答： ________________________________________________________________________ ②段的省略號(hào)處再補(bǔ)上兩個(gè)短語(yǔ)，使它們與前面的句子構(gòu)成排比。 ______________________________________________ 。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn) 望去就如山腰里掛下一方紅氈。大概，春日溶溶，秋波澹澹；而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里，有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律，我卻想大聲贊美這個(gè)春秋之間的黃金的夏季。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴。 _________________________________________________________________ 。這才草、花、鳥，北京的春風(fēng)真就是到土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是我下鄉(xiāng)的好處。 排比 突出了丑小鴨曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)的種種苦難。 4．“但他一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。他們向水上拋來(lái)許多面包片和麥粒。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。 四 一天，孔雀邀請(qǐng)鶴做客。 ？ 。 農(nóng)夫的心中燃起了 幸福的渴望，立刻找了媒人向少女家提親。 。? 阿伯德的回答令強(qiáng)盜們狂笑起來(lái)。衷心地祝愿你夢(mèng)中那膄船永不沉落！ 四 、（共 4 分） 1。所以男孩的母親這樣說(shuō)。 獨(dú)對(duì)一山青，把心境放開。很多很多年以后的一個(gè)黃昏，我意外地收到一張寄自國(guó)外的新年賀卡，上面沒有文字，只畫了一只在我腦海里航行過(guò)無(wú)數(shù)次的紙船，那一刻我百感交集，熱淚縱橫。后來(lái)聽小不點(diǎn)說(shuō)，他的爸爸在他小的時(shí)候就去世了。 好大的口氣 !但不久，我就服了：綿延幾千里的青藏線上，在各個(gè)兵站的大院，都聳立著一座座這樣的昆侖山。（ 3分） 二、送你一座昆侖山 西行歸來(lái)上車前， 我給家里發(fā)電報(bào)，末尾特地注上：請(qǐng)來(lái)兩人接。班上的同學(xué)，不是家里捐獻(xiàn)較多，就是成績(jī)較好。媽媽注意到了，問他：?怎么啦 ?? ④小男孩低著頭說(shuō)：?昨天，同學(xué)們把籌款卡交給老師時(shí)，捐的都是 100塊、 50塊。非常幸運(yùn)，就在這第一次，他學(xué)習(xí)到?捐?的意義，以及別人所不能?捐?到的、自己獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。 一到格爾木，我便被兵站中的一座?假山?驚呆了，這山好奇崛 !說(shuō)它是假的，它分明是一座真山，峭拔、巍峨，完全是昆侖山的?雛型?；說(shuō)它?真?，這實(shí)在又是一塊塊怪石堆砌而成的 。綜觀全文，作者所“詠”之“志”是什么 ? 三、 沉的船 胡建國(guó) ①這是一個(gè)關(guān)于船的故事。 ⑦午夜的時(shí)候，我忽然從夢(mèng)中驚醒， 我發(fā)現(xiàn)我家院子的積雪上正放著一只彎彎的紙船，月光輕輕地照著它，就像汪洋中一葉不甘沉沒的小舟 。 你看，你想象，眼前無(wú)不是動(dòng)的畫圖。 ( 2 分 ) 。 4． 示例：這句話充分表現(xiàn)了“小不點(diǎn)”對(duì)理想的執(zhí)著追求，同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)純潔、無(wú)畏的理想的贊頌之情。臨行之前，母親給他 10個(gè)銀幣，讓他發(fā)誓，無(wú)論在什么時(shí)候都不能撒謊。 （摘自《做人與處世》） 育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語(yǔ)文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 意外成為富翁的農(nóng)夫，生活并不快樂，他既沒有親戚朋友，也沒有愛和關(guān)心的對(duì)象，每天悶悶地坐著發(fā)呆。? 在岳父家住了幾天后，農(nóng)夫帶著新婚妻子回到故鄉(xiāng)，由于他很有智慧，很快地又擁有許多財(cái)富，并過(guò)著幸?？鞓返娜兆?。 C、被露珠的生活態(tài)度所震撼。 5．鶴對(duì)于美與丑的理解是 。他現(xiàn)在清楚地認(rèn)識(shí)到，幸福和美正在向他招手。 2．第?段中畫線句里的“這”字指代什么內(nèi)容？此句子采用什么修辭手法？起什么作用？ 。 3． C 4．不計(jì)較個(gè)人得失和 勇于奉獻(xiàn)、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。?①這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。 要不，猜想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪？ 如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽(yáng)光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！ 1．在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞?！洞猴L(fēng)》的思路是：從北京與江南春風(fēng)的對(duì)比性議論和描繪入手，對(duì)北京的春風(fēng)欲揚(yáng)先抑；然后酣暢淋漓地描繪北京春風(fēng)的陽(yáng)剛之美；最后呼應(yīng)全文，在對(duì)比中強(qiáng)化對(duì)北京春風(fēng)的贊美。?田家少閑月，五月人倍忙?。 ②這花毯中最耀眼的就是紅色。 ④本來(lái)，四時(shí)不同，愛者各異。 育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語(yǔ)文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 B．北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪。?前村深雪里，昨夜一枝開?又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。我的書滑落在地上，看見他們遠(yuǎn)去的背影，我想：我也該歸去了吧？然而關(guān)山重隔，云水茫茫，我將歸焉何處？ ⑧ 這時(shí)，一對(duì)情侶踏著夕陽(yáng)余輝，倘徉于小溪畔，攜手并肩，輕盈的笑聲是那樣甜蜜。 6．（ l）“江南的春風(fēng)撫摸著大地??像細(xì)雨滋潤(rùn)。 2.（ 1）紅得深濃。 2。 ④ 塵埃污染了空氣，也給人類帶來(lái)了麻煩，許多細(xì)菌、病毒和蟲卵，就是靠著它到處旅游，到處傳播疾病。因?yàn)閴m埃和水氣的結(jié)合可以變成云滴。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。簡(jiǎn)筆畫：略。 (或?qū)Ρ?)作用。比喻。育星教育網(wǎng) —— 中學(xué)語(yǔ)文資源站（ ）資源，未經(jīng)授權(quán)，禁止用于任何商業(yè)目的。 ③江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不是也會(huì) 下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕！ ⑤然而我 更喜歡山區(qū)的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點(diǎn)翠，那山，那嶺，那樹，那林都著上銀裝素裹，分外妖嬈。 注：①釅 (y224。林業(yè)工作者告訴我，這萬(wàn)山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。 _______________________________________________________ 。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色──收獲之已有希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。 _________________________________________________________________ 。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)嘎吧嘎吧松動(dòng)。 景瑞紅 一、 北國(guó)的春風(fēng) 文 /林斤瀾 北京人說(shuō)：?春脖子短。 ；另一方面過(guò)多的財(cái)富使他震驚。他想起他曾經(jīng)怎樣被人迫害和譏笑過(guò)，而現(xiàn)在他卻聽到大家說(shuō)他是美麗 的鳥中最美麗的一只。這些動(dòng)物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來(lái)。確實(shí)，你的羽毛比我漂亮多了。現(xiàn)在我又將滋潤(rùn)另一個(gè)生命，這是我最大的快樂和幸運(yùn)，我此生無(wú)悔了。 它們一起跑去求智慧救救那個(gè)可憐的農(nóng)夫，智慧同意了，它的手指一指，給了農(nóng)夫雙倍的智慧。卻是一個(gè)沒有智慧的傻子，他就比那些平平凡凡、幸福的人可悲的多。?強(qiáng)盜聽到他的話，心頭一顫，好像是被感動(dòng)了。（如有錯(cuò)別字不得分） 4． （共 6 分）（ l）山既帶給人無(wú)拘束的感受（ l 分）；又讓人領(lǐng)略到它的俏麗（韻、艷、幽），使人的性靈得到完整、徹底的迷醉和陶冶（ 2 分）。 4．略 5．愛石；愛昆侖山石；愛昆侖山上的戰(zhàn)士 6．是對(duì)昆 侖山戰(zhàn)士們艱苦奮斗、不怕困難的精神的頌揚(yáng)。結(jié)果落了個(gè)粗俗野夫之名而已。 （ 3分） 四、獨(dú)對(duì)一山青 工作單調(diào)得疲乏時(shí)，看書煩悶得郁結(jié)時(shí)，聽歌無(wú)聊得難受時(shí)，閑談清淡得仿徨時(shí)… … 也許是最寂寞的時(shí)候，如果你不是梭羅，把寂寞當(dāng)作最好的朋友；也不是